听见的那个，这时要仔细分析选项是不是存在着什么逻辑关系，比如包含于被包含的关系。若是三个选项都是并列的关系，那么答案就是另外的那个。 英语六级听力怎样得高分 1.考前多听 在考试前期，要多加练习听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复练习，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不懂得要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧! 2.边看听力原文边听 听听力如果听不懂，一定要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，一定要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲! 3.听不懂硬着头皮也要听 如果你不想学英语，不想听听力，那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!希望能帮到你!同学! 4.听关键字 听听力难免听不懂，如果你听的不够多，不够好，那么肯定会导致你的听力能力不高，你在听听力时，肯定很多听不懂，那么怎么才能拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要，只要是选项中英语六级考试中，每个人都有自己不喜欢不擅长的题目，其中以听力最多，在备考听力的时候除了提高听力有的就时刻关心听力的东西。留心判断! 以上就是为大家整理的英语六级听力的得分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力得分技巧，可以帮助大家快速取得提升，在六级听力考试中取得好六级考试中，每个人都有自己不喜欢不擅长的题目，其中以听力最多，在备考听力的时候除了提高听力能力之外，还要掌握分数计算。今天我们为大家整理了英语六级听力的得分技巧，一起来看一下吧。 英语六级听力得分技巧 首先，准备好2个听力的佩戴耳机，英语听力要用耳机调频收听，这时就要准备多一个耳机，防止到时候耳机出现什么意外，影响到整体的发挥。 其次，买一套英语六级听力的真题，并且认真听每一套题的听力，在听听力的时候最好模拟考场环境，选择在安静的场合和六级考试对应的上下午进行。 听完听力后记得评分，然后翻开后面的听力原文，认真分析自己为什么选错的原因，并且仔细分析听力原文的内容。 在自己判断不清选择哪个时，选择相信自己的第一感觉，一般第一感觉在很多情况下是对的，不要因为自己的思绪混乱从而放弃了自己的第一个选的答案。 在听听力的时候，如果听到四个选项中的三个选项，那么这时你要注意了，正确答案可能就是没听见的那个，这时要仔细分析选项是不是存在着什么逻辑关系，比如包含于被包含的关系。若是三个选项都是并列的关系，那么答案就是另外的那个。 英语六级听力怎样得高分 1.考前多听 在考试前期，要多加练习听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复练习，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不懂得要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧! 2.边看听力原文边听 听听力如果听不懂，一定要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，一定要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲! 3.听不懂硬着头皮也要听 如果你不想学英语，不想听听力，那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!希望能帮到你!同学! 4.听关键字 听听力难免听不懂，如果你听的不够多，不够好，那么肯定会导致你的听力能力不高，你在听听力时，肯定很多听不懂，那么怎么才能拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要，只要是选项中有的就时刻关心听力的东西。留心判断! 以上就是为大家整理的英语六级听力的得分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力得分技巧，可以帮助大家快速取得提升，在六级的成绩。

英语六级听力

题为例，听力原文如下： W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message. M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone. 刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childish and unprofessional可以直接选出。 C) It is childish and unprofessional. D) It is cool and convenient. 概括、抽象原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表述更为概括、抽象、比较性的句子! 此原则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全英语六级考试将在6月17日下午举行，大家在考前几天也要认真复习哦。很多同学表示自己六级面的一般为正确选项！ 📙 典型例题： A) The visiting ec onomist has given several lectures. B) The guest lecturer's opinion is different from Dr. Johnson's. C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D) Dr. Johnson invited the ec onomist to visit their college. 分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项! 答案：B) The guest lecturer's opinion is different from Dr. Johnson's. 态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案! 怎么样，这套听力锦囊还好用嘛？虽说是考前救命的“救命技巧”，但考试前的这些天里，也要抓紧时间，再多练几套听力六级考试将在6月17日下午举行，大家在考前几天也要认真复习哦。很多同学表示自己六级听力做题时间分配不够合理。今天@沪江英语四六级微信公众号跟大家讲讲做英语六级听力题的过程中如何合理的进行时间分配，一起来看看吧。 TIPS 六级听力最难的点在于—— 试卷上没有听力题目，只有选项。播放录音时，不知道听力要问什么，录音播放完，也没有填涂答题卡时间。 整个听力部分，既要挤时间读选项，又要听录音听题目，还要选出答案，再完成答题卡填涂。 时间非常的紧！ 这就要求我们试卷一发下来，就要争分夺秒利用考场流程上的“零碎时间” —— 提前读选项 → 预先判断题目要问什么 → 题目对应的内容和要义。 01 读选项的时间策略 哪些时间可以用来读听力选项？ 1.听力正式开始前试音时间 2.听力3个题型的Directions时间 每个Direction时长约40s，六级第一个direction后的题目比较多，且题目选项较长，建议每个选项3秒读完。 3.问题与问题之间的间隔 一共有25个问题，算下来，六级有5分半钟的时间可以利用。 4.读问题的时间 四个选项都较短、或相似度较高、带有介词结构的选项，比较容易预判出题方向，可以不听问题直接判断出答案。 02 预读选项的方法 1.比较短的选项 扫读读不同，确定题目考点；根据结构推测提问方向。 2.比较长的选项 第一步，看4个选项相同或有关联信息。 第二步，竖读着重看区别，不同之处即为考点，为答题做准备。 3.一些选项的结构和内容往往暗示问题的类型和大致走向 03 听力命题原则 1.同序原则 听力的出题顺序与听到内容的顺序是一致的，应该按顺序做题，遇到没听懂的题目时果断放弃，不然下一道题就过去了。 2.同义替换 有一部分的题目正确选项不会在原文中重现，而是发生同义替换，六级听力中尤其常见。 3.否定及转折 出现否定词或者转折词的地方是常见的出题点，否定词或转折词之后通常会出现重要信息。 04 选定正确答案的技巧 如何在问题还没有读到时，就能选出正确答案？教大家几招： 相近原则 当选项中有两个意义相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需根据选项中不同关键词对照原文去听，即可知答案。如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完认证一下即可! 📙 典型真题：2016年6月六级听力第10题 A) They will feel less pressure to raise employees' wages. B) They will feel free to choose the most suitable employees. C) They will feel inclined to expand their business operations. D) They will feel more confident in competing with their rivals. 分析：A、B两项均含有they will feel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。 答案：A) They will feel less pressure to raise employees’ wages. 相反原则 当选项中有两项表达意义相反时，那么正确答案必在这两项之中! 📙 典型真题：2016年6月四级听力第11题 A) It poses a challenge to seniors. B) It saves both time and money. C) It is childish and unprofessional. D) It is cool and convenient. 分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。 答案：C) It is childish and unprofessional. 试听一致原则 视听一致原则，又叫“所听即所得”原则，使用方法如下： 被读到单词(个数+次数)最多的选项是正确答案。如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！ 这招是裸考党的福音！听力超弱的同学，考前就拿真题狂练这招！ 🔺大写加粗提醒：六级题！

2024年12月英语六级考试将在12月14日下午举行，大家准备的如何？为了帮助同学们更好地备考六级，@沪江英语四六级微信公众号为大家整理了2024年12月英语六级听力常考句式及短语：介绍性语句，供大家参考阅读。 2024年12月英语六级听力常考句式及短语：介绍性语句 日常生活中我们会经常碰到一些朋友小聚会，生日晚会等场面。在这些活动中，总会有一些我们不认识的人，因而互相介绍在这里就显得非常的重要。在听力中，人物介绍往往是一句带过，因此通过这些有限句子弄清人物关系十分重要。同时要注意语气的委婉。 英语中英语六级考试将在12月14日下午举行，大家准备的如何？为了帮助同学们更好地备考六级介绍性的语句通常有： May I know your name?(请问贵姓?) It's

问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了? 　　六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 　　要点二：多精听少泛听，有效预防考场走神 　　解决的问题：提高注意力，考场走神 　　有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安六级考试的时候，听力作为第一个题型就难住了很多人，其实大家主要掌握了要点，多努力提高，听力静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　　要点三：有的放矢，找到听不懂、听不清的关键所在，重点突破。 　　解决的问题：听不懂、听不清、拼写错误 　　相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力要点的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级考试中，听力的占分比值和阅读一样重要，所以备考要六级考试的时候，听力作为第一个题型就难住了很多人，其实大家主要掌握了要点，多努力提高，听力并不难。今天我们就为大家整理了英语六级听力要点，一起来了解一下吧。 　　要点一：平时练习手耳结合，提升速记能力 　　解决的问题：听不懂、记不住 　　很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数了? 　　六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 　　要点二：多精听少泛听，有效预防考场走神 　　解决的问题：提高注意力，考场走神 　　有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 　　要点三：有的放矢，找到听不懂、听不清的关键所在，重点突破。 　　解决的问题：听不懂、听不清、拼写错误 　　相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力要点的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级考试中，听力的占分比值和阅读一样重要，所以备考要努力。

自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN， 信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。 英语六级听力怎么提高 秘笈1：练真题听力 认真对待真题，给你推荐一本我之前用过的真题书，《六级真题逐句精解》，是那种一词一句讲真题文章的，单词和句子语法都有，听力部分会有题干和错误选项的分析，适合基础弱的小伙伴用，真的灰常赞~~ 真题听力要精做： ①先完整听1遍，把答案先选出来。 ②再开始练习精听，边听边写，听一句写一句，写在练习本上，遇到卡住的，先停下来再听，实在听不出了，再翻看听力原文，反复听几次，直到写完大部分内容为止。 ③最后再对答案，看看自己哪错了，重点分析错题。 秘笈2：答题技巧 1、 提前浏览一遍选项，找关键词，注意听记重点。 浏览选项一定要快速，选项较英语四级的同学都知道英语考试的时间是非常紧张的，六级考试时间肯定也是如此，所以大家在备考六级短时，扫一眼就行，大体了解其内容。选项较长时，就先看整体，看看每个选项之间有没有共同成分，重点看区别。 浏览选项时，要注意时间

　　为了提升大家的英语六级备考，在此特整理了英语六级的考试听力的原文，大家可以多做参考，提升自己的听力备考能力。下面一起来看看吧。 　　Section A 　　Short Conversation 　　11. M: Oh, Im so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. 　　W: What a terrible memory you have! Anyway, I wont need it until Friday night. As long as I can get

能从某一点上直接得出答案，而需要从讲座/讲话的几个方面进行归纳和判断。 3主旨大意题 这类考题在讲座/讲话中也占有一定的比例，主要考查学生判断讲座/讲话的主要内容的能力，以及对讲座/讲话侧重点的把握。 📒四大应试技巧 讲座/讲话虽为新增题型，但考生无需过分担忧。大多数的解题方法和应试技巧是通用的，此处仅作简单总结： (1) 讲座/讲话的第一篇，一般会有一个主持人 (Moderator)对主讲人的背景等情况进行相应的介绍，且其所说的话中一般会设置一道题目，注意听清主讲人的相关情况。 (2) 与短文听力差不多，讲座/讲话部分的大多数题目都是细节题或推断题，应特别留意文章中听力表示时间、地点、年代、数字、事物特征、原因、结果、目的等的相关内容。 (3) 要特别注意表示主讲人观点态度的地方，这些地方容易设置观点态度题。 (4) 要特别注意文章的开头和结尾，这两个地方容易设置主旨大意题。 六级听力的全题型分析与讲解已经全部讲完咯！ 希望大家能利用好最后的时间， 勤加练习，多听对一题就能提高六级，听力成绩不能太低。今天小编为大家带来六级听力·Section C 讲座提分技巧。一起来看看吧~ 讲座部分由三篇讲座/讲话组成， 每篇讲座/讲话后有3~4个问题，共10道小题。 第一篇长度为450词左右，设4道题； 第二篇长度为400词左右，设3道题； 第三篇长度为350词左右，设3道题。 讲座一般是指老师、教授或者名人就某一学术话题或社会话题等所做的讲话，讲话范围稍微广一些。本部分难度与短文听力差不多，因此在设题点和解题步骤上可参考短文听力的相关内容。下面仅对常考题型和应试技巧进行简单讲解。 📒三大常考题型 通过分析官方给出的样题可以看出，讲座/讲话的试题根据考查点进行分类，基本上可分为三种： 1 仔细辨认题 这一类考题的特点是在讲座/讲话中几乎可以找到原文的表达，无需同义转述。这一类考题通常是对多项具体信息的辨别，要求考生对讲座/讲话中的细节问题能够准确把握。 2 推理判断题 这类试题在讲座/讲话中占有一定的比重，它主要考查考生对讲座/讲话的部分内容或全部内容进行理解并综合归纳的能力。根据讲座/讲话的内容，判断出演讲者对某人、某事或某物的说法或看法。考生要根据所提供的信息，捕捉重要内容并进行推理或推断。这一类的考题通常不能从某一点上直接得出答案，而需要从讲座/讲话的几个方面进行归纳和判断。 3主旨大意题 这类考题在讲座/讲话中也占有一定的比例，主要考查学生判断讲座/讲话的主要内容的能力，以及对讲座/讲话侧重点的把握。 📒四大应试技巧 讲座/讲话虽为新增题型，但考生无需过分担忧。大多数的解题方法和应试技巧是通用的，此处仅作简单总结： (1) 讲座/讲话的第一篇，一般会有一个主持人 (Moderator)对主讲人的背景等情况进行相应的介绍，且其所说的话中一般会设置一道题目，注意听清主讲人的相关情况。 (2) 与短文听力差不多，讲座/讲话部分的大多数题目都是细节题或推断题，应特别留意文章中表示时间、地点、年代、数字、事物特征、原因、结果、目的等的相关内容。 (3) 要特别注意表示主讲人观点态度的地方，这些地方容易设置观点态度题。 (4) 要特别注意文章的开头和结尾，这两个地方容易设置主旨大意题。 六级好几分~

整地写下来，考生可以用两个字母rm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核六级考试，部分同学都在烦恼如何应对六级听力，因为考试的听力速度比较快，根本听对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是为大家整理的英语六级听力语速是多少的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力的速度，大家平时可以多听多练，这样在考试的时候才能够六级考试，部分同学都在烦恼如何应对六级听力，因为考试的听力速度比较快，根本听不懂。今天我们为大家整理了英语六级听力语速是多少，欢迎大家阅读。 听力五大能力 1 语速. 六级语速在每分钟150到180个单词之间.四级在130到150.06年12月份的六级听力速度在152个每分钟.今年的速度肯定会有所提高。 2 语音 注意英美音的差别.注意连读等情况. 3 语调 注意语调升降调对语义的作用. 4 词汇 注意些即景词汇,还有英美音的发音区别. 5 文化背景知识 积累由背景知识所产生的跟字面意思没多大联系的词语,例如Trade Union 表示公会. 一、题型概述 复合式听写旧题型的考查内容为：8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。 复合式听写是一种综合性的测试手段，是对考生的词汇量、语法、拼写、语音、理解、记笔记以及记忆能力的全面测试。题材以英美国家的社会、文化、教育、历史、风俗习惯、人物传记为主，字数约为250词。 从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词。所填词组多为一些常见的动词或名词词组。 二、4大解题技巧 1、通过卷面文字捕捉信息，找出线索，了解大意 听写材料多为说明文，这一体裁的文章具有主题突出、条理清楚、层次分明、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(Topicsentence)，之后的段落、句子都是针对主题句的进一步扩展、说明或论证。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试Directions的时间，浏览短文，尤其要抓住主题句，根据主题句预测文章的发展线索和大意。一般来说，听写的文章都具有一致性和连贯性的特点，考生通过浏览文章总会搜索到一些有参考价值的信息。例如考纲样题的第30题，通过浏览后文的Casestudiesofchildrenwhowereisolatedfromothers…“那些与他人隔绝的儿童的研究案例……”可大致推测该空格处应填一个表示“剥夺或隔离”的短语，aredeprivedof意为“被剥夺……”。又如第31题，空格后谈到Consistently,researchshowsthatcommunicatingwithotherspromoteshealth“因此，研究表明，与他人的交流可以增进健康”，由此反推出31题所在句的'意思是“交流会直接地影响我们的身体和情感健康”，well-being表示“健康”。 2、听、写结合，双管齐下 第一遍全文朗读，要求考生注意听懂文章大意。由于听录音前考生已预览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此在听第一遍录音时，考生可以填写一些较简单的单词或词组。例如大纲样题的第31题，大部分考生对well-being一词非常熟悉，在听第一遍录音的时候，就可以很快地将其记录下来。在听第二遍录音时，应该能完整地记录剩下的单词或词组。 3、巧妙使用缩略语 如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?使用缩略语是必须的。当听写的单词较长或者为词组时，可以在第一遍听录音时先写下该单词的前几个字母或词组中的某个词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。例如大纲样题的第28题，romantic一词对于考生来说并不陌生，但由于短时间内很难将其完整地写下来，考生可以用两个字母rm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 以上就是为大家整理的英语六级快速答题。

英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是为大家分享的有关英语六级听力的学习技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升听力学习的能力和效果，增加自己的知识六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级听力考试技巧。下文中总结了六级听力的学习技巧，一起来看看吧。 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 特别提醒大家，在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得不错的成绩。 提高听力的5个小技巧。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的'关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是为大家分享的有关英语六级储备。