英语四六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试，要想顺利通过四级

就是答案做到选择性地听取。当然并非长对话题中所有细节题都是与对话中的问题一样的;实际上，其细节考查大多数同短文一样，也是融于对话双方的话语之中的。 简而言之，在长对话中，包含实际意义的问答内容(尤其是特殊疑问句)往往是细节题的考查要点。答题的基本原则是听到什么选什么。 【例2】A) She doesn't really know where they originated. B) She mainly drew on stories of ancient saints. C) They popped out of her childhood dreams. D) They grew out of her long hours of thinking. 【录音】M: Where did the ideas for the Harry Potter books come from? W: I've no idea where the ideas came from. And… Q: According to Miss Rowling, where did she get the ideas for the Harry Potter books? 【解析】问题与对话中的问题完全一致。没有出现音近干扰的选项，因此，尽管正确答案与原文的实际用词不完全一致。也属于“听到什么就选什么”。答案为A。 技巧3：由结尾处的核心词锁定答案 在长对话的最后一题中，如果四个选项都是动词原形、动词不定式或者现在分词，往往涉及到对话者的建议、正在或将要采取的行动。一般来说，对话结尾处的建议句型是考查要点。对于这种建听力而苦恼吗？备考听力不是每天听一套听力议题，解题的关键在于抓住建议句型中的谓语动词，理解其含义。该动词原形或者其同义替换词组就是正确答案。 对话结尾处当然并不都是在提建议，但是，结尾处的核心词有助于揭示对话场景，可以回答有关下一步行动以及对话主旨等题目。这样的词汇往往令人记忆深刻，是答案所在。换言之，做题时要相信第一感觉，若无确切把握，最好不轻易改动答案。 【例3】A) She will have more contact with students. B) She will be more involved in policy-making. C) It will be less demanding than her present job. D) It will bring her capability into fuller play. 【录音】W: Oh, yeah, from October 1, I'll be doing an entirely different job. There's going to be more committee work. I mean, more policy work, and less dealing with students, unfortunately-I'll miss my contact with students. Q: What will the woman's new job be like? 【解析】A、B选项以she开头，说“她”将要“更多地”(more)做什么工作;C、D以it开头，说“它”将更容易做，或将才能。由C的比较句来看，it应该也是指job，甚至是future job(与present job相对，用将来时态)。可见，本题问女士将要从事的工作的内容、情况。对话结尾处女士说。10月1日开始她就要做完全不同的工作，会有更多政策性工作，而学生工作会减少。B与此相符，为正确四级答案。

英语四级考试中，听力是很多人最为烦恼的一个部分，即使不断的听，在考试的时候也很难取得提升。今天我们为大家整理了英语四级听力备考资料，希望可以帮助大家取得听力的提升。 1.2021年12月大学英语四级听力范文 One day a small opening appeared on a cocoon,a man sat and watched for the butterfly forseveral hours as it struggled to force its body through that little hole. Then it seemed to stopmaking any

英语四级

外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。 3、听力篇章的答题技巧。 这部分试题有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪英语四级中取得好的成绩，听力是必须要提升的，不仅如此，大家还要提升听力句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。 以上就是为大家整理的英语四级听力技巧总结，希望能够对大家有所帮助。掌握了四级听力的技巧，还要多加练习，做到运用自如，这样才能够在四级听力中取得好四级中取得好的成绩，听力是必须要提升的，不仅如此，大家还要提升听力的答题技巧，这样全面的备考才能够顺利的通过四级考试。今天我们为大家整理了英语四级听力技巧总结，欢迎大家阅读。 1、短篇新闻答题技巧 a：先了解新闻内容再去听 新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。 b：养成良好的听力习惯 大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。 c：不要在乎特别难懂的人名或地名 新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。 d：尽快锁定大致内容抓住主题词 新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。当然也会有Now in sports(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。 2、长对话的答题技巧。 两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。 3、听力篇章的答题技巧。 这部分试题有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence)，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。 以上就是为大家整理的英语四级听力技巧总结，希望能够对大家有所帮助。掌握了四级听力的技巧，还要多加练习，做到运用自如，这样才能够在四级的成绩。

对象上，注意that、one的指代;此外，还有句子成分的省略。例子如下， 原文： W: I think I'll wear my red dress to the party tonight. M: Can't you wear your blue one? I like it much better. Q: How does the man feel about the woman's red dress? 选项： A) He hates it. B) He likes it better than the blue dress. C) He doesn't know which dress she means. D) He doesn't like it as well as the blue one. 应选D)。 考前的充分准备可以让考试过程中更好发挥，以上就是英语四级听力技巧，希望可以给大家带来四级听力技巧，大家可以作为参考。 比较有两种基本形式，相等比较和不等比较。相等比较的基本句型为：主语+谓语+as+形容词或副词原级+as+被比较对象。请看下面一句话的比较： Walking fast uses up as many calories as running slowly. 其中被比较对象为running slowly.但要注意有时出现的一句话只是形式上的相等比较，但在含义上却是不等比较。像almost，nearly，practically通常表示还差一点，不及等。不等比较的基本句型为：主语+谓语+比较级+than+被比较对象。此外，以比较级形式可表达最高级含义。如下面一句话： No other student studies as hard as peter.因此，应是彼特学习最刻苦。 在四级听力考试的题目中，直接涉及比较题的内容不多。但我们在这里仍然把它作为一项技巧列出，一是因为在短文中会有体现，二是因为这将为六级打下基础。因此，希望考生也把它重视起来。关于比较句式，一要抓住比较对象，二是掌握常见的比较句式。 下列是一些常见的比较句式：as…as…，the same as，比较级 + than，prefer…to…，would rather…than等。在比较对象上，注意that、one的指代;此外，还有句子成分的省略。例子如下， 原文： W: I think I'll wear my red dress to the party tonight. M: Can't you wear your blue one? I like it much better. Q: How does the man feel about the woman's red dress? 选项： A) He hates it. B) He likes it better than the blue dress. C) He doesn't know which dress she means. D) He doesn't like it as well as the blue one. 应选D)。 考前的充分准备可以让考试过程中更好发挥，以上就是英语四级帮助。

在学习的过程中，拥有自学能力是非常关键的，尤其是对于英语专业的学生来说，专四专八是必英语专业的学生来说，专四须要面对的，所以大家一定要提前做好准备。今天我们为大家整理了英语专业四级听力训练试题，一起来看一下吧。 part Ⅱ dictation [15 min.] listen to the following ther the passage will be read to you four the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand

常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 　　3. 复合式听写 　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 　　听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 　　以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要英语四级考试中，听力有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 　　以上就是为大家整理的英语四级听力考试技巧学习，听力对于大部分的学生来说都是非常困难的，但是又没有什么好的方法，如果你也没有掌握好的技巧，可以好好的阅读本篇文章的内容，希望能够帮助到四级考试中，听力部分占据的分值比例还是很大的，但是录音播放的时间是在35分钟左右，那么如何在有效的时间内把握足够多的信息点是很多考生需要头疼的问题，今天我们就在这里为大家整理了英语四级听力考试技巧学习，希望能够对大家有所帮助。 　　1.对话题 　　对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 　　第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 　　第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 　　第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 　　2. 短文理解 　　短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： 　　① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 　　② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 　　3. 复合式听写 　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 　　听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 　　以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 　　以上就是为大家整理的英语四级大家。

有所侧重，帮助考生更好地捕捉听音点。 【听音重点】 1)开头与结尾。文章主题一般出现在此处，而主题是高频考点; 2)缘由与方法。说明文紧扣一个现象或事物行文，旨在解释说明该现象或事物的缘由或给人以知、教人以用，细节题常出自这些信息中; 3)举例与数字。鉴于健康科普所涉及的内容偏客观性及科学性，所以作者往往会辅以实例或研究报告等作补充说明，出题人常在此处设置考点。 3、历史文化 历史与文化是各类英语考试中最常见的题材，考生并不陌生。作者 在讲述一段历史或文化的同时，往往会将个人观点融入其中。如2014年06月第2套中的Passage2，作者通过介绍赠送礼物这一风俗，阐述了其尊重文化差异的观点。历史文化类文章常以议论文体裁出现，那么，我们可结合该体裁的特点，在听音时有所侧重，帮助考生更好地捕捉听音点。 【听音重点】 1)开头与结尾。文章中心论点一般出现在此处，是高频考点; 2)表达观点处。议论文除了有中心论点，还可能会有不同的分论点，而hold，think，maintain，consider等都是引出观点的信号词，应予以重视。 3)论述论据处。论点之所以成立，是源于论据的支撑，文章中间部分一般会引用具体的事实(事实论据)或道理(道理论据)，以证明论点，细节题常出自这些信息中。 4、日常生活 此类题材覆盖面较为广泛，如旅游出行、生活开支、人际关系、饮食起居等。因此，体裁较为灵活，可英语四级听力以是记叙文，也可以是说明文或议论文，取决于作者的行文思路，所以考生可将记叙文、说明文以及议论文的“听音重点”部分相结合，此处不再一一赘述。 以上是小编为大家带来的2022年12月英语四级听力篇章四类常考场景，希望考生们都能备考顺利，取得四级听力无论在考试时间上还是分值上都占有较大的比重，大家在备考过程中需要多加练习。下面将为大家整理了2022年12月英语四级听力篇章四类常考场景，希望能为大家带来帮助。 短文部分由3篇文章构成，每篇长度为220～250词。每篇文章结束后有3～4个与之相关的问题，文章和题目只读1次。 1、人物介绍 此类题材往往涉及人物的生平、性格特点、成长经历、所处社会环境、专业领域、突出成就等。人物介绍一般采用记叙文体裁，我们可结合该体裁的特点，在听音时有所侧重，以更好地捕捉听音点。 【听音重点】 1)开头与结尾。文章主题一般出现在此处，而主题是高频考点; 2)记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。细节题基本出自这些信息中; 3)世人对该人物的看法或评价; 4)该人物故事对世人的启示。 2、健康科普 健康类短文的话题以常见病为主，如头痛、牙疼、失眠等，不会涉及过于复杂的疾病;而科普类听音略有难度，如2014年12月第1套题中的Passage1以“同卵双胞胎”为主题，就令当年的很多考生头疼不已。健康科普类文章主要以说明文体裁出现，那么，我们可结合该体裁的特点，在听音时有所侧重，帮助考生更好地捕捉听音点。 【听音重点】 1)开头与结尾。文章主题一般出现在此处，而主题是高频考点; 2)缘由与方法。说明文紧扣一个现象或事物行文，旨在解释说明该现象或事物的缘由或给人以知、教人以用，细节题常出自这些信息中; 3)举例与数字。鉴于健康科普所涉及的内容偏客观性及科学性，所以作者往往会辅以实例或研究报告等作补充说明，出题人常在此处设置考点。 3、历史文化 历史与文化是各类英语考试中最常见的题材，考生并不陌生。作者 在讲述一段历史或文化的同时，往往会将个人观点融入其中。如2014年06月第2套中的Passage2，作者通过介绍赠送礼物这一风俗，阐述了其尊重文化差异的观点。历史文化类文章常以议论文体裁出现，那么，我们可结合该体裁的特点，在听音时有所侧重，帮助考生更好地捕捉听音点。 【听音重点】 1)开头与结尾。文章中心论点一般出现在此处，是高频考点; 2)表达观点处。议论文除了有中心论点，还可能会有不同的分论点，而hold，think，maintain，consider等都是引出观点的信号词，应予以重视。 3)论述论据处。论点之所以成立，是源于论据的支撑，文章中间部分一般会引用具体的事实(事实论据)或道理(道理论据)，以证明论点，细节题常出自这些信息中。 4、日常生活 此类题材覆盖面较为广泛，如旅游出行、生活开支、人际关系、饮食起居等。因此，体裁较为灵活，可以是记叙文，也可以是说明文或议论文，取决于作者的行文思路，所以考生可将记叙文、说明文以及议论文的“听音重点”部分相结合，此处不再一一赘述。 以上是小编为大家带来的2022年12月英语四级出色的成绩。

2021年6月大学英语四级听力答案汇总，考试结束后第一时间更新，请收藏本文。 预祝各位小伙伴四级考试顺利~ 历年英语四级听力真题&答案完整版如下： 【原文】 2020年12月英语四级听力原文：短篇新闻1（沪江网校） 2020年12月英语四级听力原文：短篇新闻2 （沪江网校） 2020年12月英语四级听力原文：短篇新闻3（沪江网校） 2020年12月英语四级听力原文：长对话1（沪江网校） 2020年12月英语四级听力原文：长对话2（沪江网校） 2020年12月英语四级听力篇章1原文：（沪江网校） 2020年12月英语四级听力篇章2原文：（沪江网校） 2020年12月英语四级听力篇章3原文