学

沟通，可能无法迅速地做出反应。 建议找一个可以用英语交流的朋友，通过提问和回答问题来模拟正式考试，这样不仅可以逼真地模拟考试场景，还可以锻炼听力和反应能力。 二、先总结，后展开 由于时间的限制，考生在表达自己的观点时，往往很难正确把握演讲的长度。有时由于时机不当，考生往往没有表达完自己的观点就被打断了，在一定程度上会影响考生的情绪。 但如果用一个整体的、扩展的陈述来表达观点，这将有助于确保观点的完整性。 三、不要犯错 许多考生太在意语法，担心他们的答案在语法上不正确。因此在回答问题的过程中会出现大量的停顿和纠错，大大降低了语言表达的流畅性。事实上，考生不必过分担心答案中的语法错误。 一旦你犯了错误，如果你意识到了，就可以纠正它。如果不这样做，也大学无伤大雅。关键是流利和理解。 当然，这并不意味着考生要不顾语法，任意犯错误。考生在复习时可以把自己的内容录下来，然后再检查错误。 以上就是大学英语四级口语备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果想在口语考试中获得高分，语言基本技能的基础是一方面，而自信地表达自己的观点也是特别重要的，以下是关于大学英语六级口语考试方法的内容，

预计2023上半年大学英语六级考试成绩公布时间为8月下旬，一般是考后两个月左右公布。下面是小编给大家分享的相关内容，大家可以作为了解。 2023年大学英语六级成绩公布时间 英语六级考试每年考两次，2023年上半年在6月份有一次，下半年12月份有一次。通常来说，英语六级成绩公布时间为考试后2个月，因此，6月份考试成绩公布时间大概是在8月20-22日上午10:00左右。 2023年大学英语六级及格分数 2023上半年大学英语六级满大学分为710分。就目前来说，大学英语六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线;因为四级425分以上才可以报考英语六级，所以大家开始默认为425分算是“及格线”。 2023上半年大学英语六级成绩怎么查询 1、考生在登录全国大学生英语六级考试官网后，点击成绩查询。 2、考生耐心等待学校教务处的通知，登录教务系统，根据考生的准考证号，对比成绩清单，就能查询到考生自己的大学英语六级考试的成绩了。 当大学英语六级考试的成绩公布以后，考生就能很快地从学校教务处中获取对应的大学英语六级考试成绩单。由于大学英语六级考试的成绩单证书原件只有一份，考生从教务处领取以后，就要妥善地保存好，以免缺损或丢失不见。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

重要的就是做真题，大家每天可以根据自己的时间做一套或者两套真题，做完后对答案，然后将大不懂的再听一遍，争取都能听懂。 第三点，记关键词 在英语四级听力中往往有很多关键词就是出题的点，比如说表示时间、地点、人名的词汇，这些最好记下来或者标注出来。 第四点，注意听转折词，连词。 一般来说，but等转折词后面往往也会出题，这部分也是重点听的词，表因果，表承接的词语也需要重点去听，大家还可以掌握一些听力场景的词汇这样有助于在开篇推测出场景。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力训练技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

错了也不要担心，因为随着听和读的能力的提高，你讲外语的***度也会越来越高。 4、对自己的外语学习负责 没有主观上的学外语的意愿，你就不会很认真的学。所以要真心地学好外语，你就该有自控力。尽量选那些你所喜爱听和读的内容，当你在听和读的时候，你就会挑出 那些你不知道的词和词汇，并去弄懂它们。 要有主动，不要等别人告诉你怎么学。就像孩子会自然生长一样，你得自己发现学习的方法。尽情享受你学的这门外语。 没有老师可以让你掌握外语，只有你自己才能帮助你自己。 5、放松，愉快地学 不要因为你暂时没有记住和会说的那些单词和词汇而担心。语言学习是一个日积月累的过程，只学，读，写”的四个过程。要学好一门语言，下面小编为大家带来了怎样能够学要你每天坚持了，慢慢地那些词汇会在你的头脑中会变的越来越清晰，你的语言能力也就随之而提高。 掌握一门语言不是可以用时刻表来控制的。所以不要性急，只要你花了时间和精力的话，就一定会成功。 以上就是小编给大家分享的英语口语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

距离2024年12月英语六级考试越来越近啦，大家准备的如何？为了帮助大家更好地备考六级考试，@沪江英语四六级微信公众号整理了2024年12月英语六级作文预测：大学生使用信用卡，一起来看看吧。 2024年12月英语六级作文预测：大学生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

认为我校自主选拔录取资格考生。 所有获得资格考生名单根据测试结果分为A类、B类、C类三类在我校招生网上公示并报省级招生考试机构备案。 六、优录政策 1、按照德、智、体、美全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则，经我校招生工作领导小组审定后，分类别确定入选名单。 2、保送生取得合格资格后将予以保送生认定，其中外国语学校保送生必须填报英语专业。 3、取得自主选拔录取资格的考生必须参加高考，且在自主选拔录取批志愿填报我校，如未设置自主选拔录取批志愿的省份须在第一志愿（或平行志愿第一顺序志愿）报考我校。 类别 降分录取 加分安排专业 A类 考分达到所在省（市、自治区）一本控制线上，经所在省级招办批准，即可予以录取 加15分（江苏省考生10分）进行专业排序，对于高考成绩达到我校在当地录取分数线的，满足其第一专业志愿 B类 考分达到所在省（市、自治区）一本控制线上、南京理工大学1：1投档线下20分内（江苏省考生15分内），经所在省级招办批准，即可予以录取 加10分（江苏省考生5分）进行专业排序，对于高考成绩达到我校在当地录取分数线的，满足其前两专业志愿之一 C类 考分达到所在省（市、自治区）一本控制线上、南京理工大学1：1投档线下10分内（江苏省考生5分内），经所在省级招办批准，即可予以录取 加5分（江苏省考生3分）进行专业排序，对于高考成绩达到我校在当地录取分数线的，满足其前两专业志愿之一 4、考生所在中学应在校内张榜公布名单，以接受公众的监督。凡被举报者，经核查属实，确系弄虚作假，即取消优录资格，追究当事人的责任和其

学须要考口语。 英语四级分为口语部分和笔试部分，参加笔试不需要一定参与过口语考试，但参加口语考试需要先参加笔试考试，没有笔试分数限制。 大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。 考试流程 8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 9：40开始听力考试，电台开始放音 9：40---10：05听力考试 10：05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力) 10：10---11：25继续考试，完成剩余考试 11：25全部考试结束。 以上就是小编给大家分享的英语四级口语备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。

2024年下半年全国大学英语四级考试报名工作启动 2024年下半年全国大学英语四、六级考试笔试(以下简称CET)及口试(以下简称CET-SET)将分别于12月14日，11月23至24日举行，各地报名工作陆续启动，现将本次考试报名等相关事宜说明如下。 一、开考科目及时间 12月14日上午开考英语四级(CET4)，下午开考英语六级(CET6)，具体时间以准考证为准。 11月23日开考英语四级口语(CET-SET4)，11月24日开考英语六级口语(CET-SET6)，具体时间以准考证为准。 二、报名时间 请考生按所在学校规定时间登陆CET全国网上报名系统()完成