错题；背诵写作模板和翻译高频词。 考场心态 听力结束立即收答题卡，务必边听边涂卡！遇难题先跳过，避免卡壳 最后提醒 必带物品：准考证（多打印备用！）、身份证、2B铅笔、听力耳机（备用电池）。 证件  ①身份证②准考证③学生证 文具 ①黑色签字笔2~3支 ②2B涂卡签字笔2支 ③2B橡皮2块 听力用品 ①调频收音耳机或收音机+耳机 ②备用电池 计时用品 手表(不能带电子手表，建议准备机械指针手表) 其他 ①纸巾 ②矿泉水 ③巧克力 ④雨伞 ⑤备用眼镜等等

振动。 4.不要发成汉语拼音中的“p”。 5.英语中只有字母“p”会发出这一声音。 6.p可以出现在元音前，与元音构成一个音节。 7.p可接在舌尖齿龈音s后，与之形成辅音连缀，与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时，由于受到s送气强的影响，爆破清辅音/p/要明显减少送气，出现不完全浊化的现象，发成接近于浊辅音b的音，但声带没有明显的振动。 8.p也可以与辅音r连在一起，构成辅音连缀，后接元音构成一个音节。 三、音标i的发音方法及技巧 (一)发音方法 1.将舌前部向硬腭尽量抬起。 2.舌的两侧抵住上牙的两侧。 3.舌头肌肉保持紧张。 4.嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。 (二)发音技巧 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一根火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要音技巧包括：先将双唇紧闭，憋住气;然后突然分开双唇，气流冲出口腔同时发出爆破的音尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是ji，是以半元音j开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。 7.常发这个元音的有：字母e、字母组合ee、ea、ie、ei。 8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。 以上就是小编给大家分享的英语音标发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

音的时候，两个单词之间的音质一样的，要连读，可以适当发音感觉到的最明显的语音特点，也是最没技术含量的。但是英语语音还有其它大量音变存在，单词在句子中的发音多数时候都不是独立时的发音，中国人却不知道，既听不出来，又不知道该怎么模仿。有些人自己摸索着练听力和口语，哪怕每天几个小时，连续坚持十几年，依然对英语听不清楚，发音严重不标准，而只能讲一口漏洞百出的英语。 三、英语重音发音技巧 每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音。例如;banana，其中ba 与最后音节na发音短而轻

错题；背诵写作模板和翻译高频词。 考场心态 听力结束立即收答题卡，务必边听边涂卡！遇难题先跳过，避免卡壳 最后提醒 必带物品：准考证（多打印备用！）、身份证、2B铅笔、听力耳机（备用电池）。 证件  ①身份证②准考证③学生证 文具 ①黑色签字笔2~3支 ②2B涂卡签字笔2支 ③2B橡皮2块 听力用品 ①调频收音耳机或收音机+耳机 ②备用电池 计时用品 手表(不能带电子手表，建议准备机械指针手表) 其他 ①纸巾 ②矿泉水 ③巧克力 ④雨伞 ⑤备用眼镜等等

遇到类似的情况，我就会知道你不必试图哄某人摆脱抑郁。 ——《纽约时报》 ✅基本释义 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [动词] 温和且坚持不懈地说服（某人）做某事 🎯深入解读 Coax 一词词源不详，最早出现于1581年，用来表示“爱抚、抚弄”，不过这个含义现已不再流行。 等到了17世纪60年代后， coax 才开始发展出现在的主要含义指“哄劝、劝诱”，即温和、友善、耐心且坚持不懈地说服某人做某事或去某个地方，比如： ♦哄婴儿一笑 coax a smile from a baby ♦她把那顾客哄得高高兴兴。 She coaxed the customer into good humour. ♦他们正缓慢艰难地进行着谈判。一个唱红脸，一个唱白脸。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短语动词 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 则相应表示“连哄带劝地得到”，比如： ♦他退休之后又被力劝出山帮助行将倒闭的公司。 He was  coaxed out of retirement to help the moribund company. 从耐心劝诱这个概念出发， coax 还被用来引申指“耐心地摆弄”，也就是以极大的毅力并付出相当大的努力，通过非常缓慢和温和的操作来实现所需的状态或活动，比如： ♦小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ♦他会大步走上舞台，然后轻轻地拉他的小提琴，奏出美妙动听的曲调。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是，在口语中 coax 也常

文中，每个单词都至少有一个元音，所以它是构成音节的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U这五个字母都是元音字母。英语中一共有十二个单元音和八个双元音，分别为： 其中/u:/ /ɒ/ /eɪ/ /aɪ/ /əʊ/这些发音是大部分中国学生比较容易忽视或出错的元音，吴奇老师建议大家在平时练习的过程中，不妨训练自己尽量做到元音发音的时间足够长，给出饱满的发音。 03 如何锻炼元音发音 另外同学们可以选择跟读TPO听力作为模仿的素材，因为TPO听力通常是母语者录制所以发音更清楚，并且内容直接和托福相关。 大家可以通过反复模仿这些语言片段的内容，持续练习，逐渐培养起与母语发音相近的语感。在模仿过程中要注意到元音和辅音的发音差异，语调和重音的运用等细节。 另外，也可以寻求专业教师的帮助，然后及时修正错误发音。专业的老师能够直观地感受到发音是否符合地道的标准，及时指音不影响评分，但错误的发音造成了语义上的误解会被扣分。因此，发音出在特定元音或辅音的发音上存在的问题，并给出改进建议。借助他们的经验和指导，可以更准确地了解应该如何发音，以及如何纠正错误。 口语中除了元音需要注意外，还有适当的停顿、有逻辑的回答和连贯的观点陈述都是评判的标准。因此建议同学们在平时备考过程中，可以结合这些评分标准进行全面的练习。

遇到类似的情况，我就会知道你不必试图哄某人摆脱抑郁。 ——《纽约时报》 ✅基本释义 [verb] gently and persistently persuade (someone) to do something [动词] 温和且坚持不懈地说服（某人）做某事 🎯深入解读 Coax 一词词源不详，最早出现于1581年，用来表示“爱抚、抚弄”，不过这个含义现已不再流行。 等到了17世纪60年代后， coax 才开始发展出现在的主要含义指“哄劝、劝诱”，即温和、友善、耐心且坚持不懈地说服某人做某事或去某个地方，比如： ♦哄婴儿一笑 coax a smile from a baby ♦她把那顾客哄得高高兴兴。 She coaxed the customer into good humour. ♦他们正缓慢艰难地进行着谈判。一个唱红脸，一个唱白脸。 They are plodding on with negotiations. One coaxes, the other coerces. 而短语动词 coax sth out of sb 或者 coax sth from sb 则相应表示“连哄带劝地得到”，比如： ♦他退休之后又被力劝出山帮助行将倒闭的公司。 He was  coaxed out of retirement to help the moribund company. 从耐心劝诱这个概念出发， coax 还被用来引申指“耐心地摆弄”，也就是以极大的毅力并付出相当大的努力，通过非常缓慢和温和的操作来实现所需的状态或活动，比如： ♦小心翼翼地把火弄旺 coax a fire to burn ♦他会大步走上舞台，然后轻轻地拉他的小提琴，奏出美妙动听的曲调。 He would stride on stage then proceed to coax the sweetest possible sounds out of his fiddle. 值得注意的是，在口语中 coax 也常

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就是听不懂，所以发音也会比较影响听力。 3.划分句群 另外还要做的一件事就是通览一下文章大意。知道文章在讲什么，就知道哪段和哪段不能分开，哪里是可以断开换气不影响整体理解的。你也可以在需要换气的地方用竖线斜线标记一下，这样读到要断句的地方就知道调整呼吸了。 二、提升英语发音的技巧 1.每天听播客 播客是不用付费的，可下载的音频节目，你可以把它放在你的mp3播放器上。这是一个很好的选择，因为你可以在堵车或任何时候方便的时候听。 2.专注于英语歌词答发音 语言的音乐元素对于良好的发音都是必不可少的。你不需要成为一名音乐家，也不需要听更多的英语歌曲(尽管这两种方法都有帮助)，但你应该注意母语人士的语调。它是语言

对开音节和相对开音节。 (1) 绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。也就是“辅音+元音”的结构。例如：we，hi， pho-to，no，she，he，we，China (2) 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母(r除外)，再加数量大于等于一个的不发音字母e构成的音节。也音节?其实音节(Syllable)是英语读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音就是“辅音+元音+辅音(r除外)+不发音的e”的结构。如: take, make，name， bike， home， excuse， like，ape，ice。因此相对开音节也叫“元”+“辅(除r)”+“e” 注意：在开音节中，发音的元音字母发 “字母