比较级的英语翻译为comparative degree或者competitive。例句：The comparatives of some adverbs are irregularly formed.有些比较级副词的形成方式不规则。 比较级

比较状语从句表达人或事物的属性或特征的不同程度。主要运用于形容词和副词的原级、比较级及最高级果与主句的谓语动词一致，且为行为动词时，常用do（does，did）代替，以免重复。例如： We have produced even more coal this year than we did that year. 我们今年出产煤要比去年出产得更多。 She drives better than her husband does.  她开车开得比她丈夫好。 2.①“no+比较级+than”（不比…多，不少于）。no是副词，在主句中作状语，修饰形容词或副词的比较级；than是连词，引导从句。例如： Tom is no less diligent than peter.   汤姆用功不比彼得差。（汤姆和彼得同样用功） He feels no better today than he did yesterday.他今天的感觉不比昨天好/他今天

1. how long,how soon,how often,how far how long意为“多久，多长时间”，对一个持续的时间段提问，常用“for+时间段”和“since+时间点”回答。 how soon意为“多快，多久以后”，对一个短暂性动作提问，用于一般将来时的句子中，常用“in+时间段”回答。 how often意为“多长时间一次”，对频度提问，常用“once,twice,three times a week”等回答。 how far意为“多远”，对距离提问。 ——How long have you been in China?——For three months. ——How soon will he come back?——In five minutes. ——How often do you visit your grandparents?——Once a week. ——How far is it from your home to your school?——About two kilometers.  2. hard和hardly的区别 hard意为“努力地，辛苦地，剧烈地，猛烈地”，是程度副词;hardly意为“几乎不”，是否定副词。 It’s raining hard. I can hardly understand his words. 3. much too和too much的区别 Much too意为“非常，极其，太”，much和too都是副词，中心词是too,much修饰too，以加强语气，much too修饰形容词或副词原级;too much意为“太多”中心词是much，too修饰much，以加强语气，too much修饰不可数名词，与too many相对，too much修饰可数名词。 There’s too much rain in summer.The car is much too expensive. 4. ago和before的区别 Ago表示以现

1.疑问副词是问何时、何地、如何、因何的副词,主要有when,where,how,why. 如：How much are these pants？  2.疑问副词用在句首. 3.疑问副词在句中引导名词子句. 4.疑问副词后接不定词构成的名词片语,在句中可以作主词、受词或主词补语. 5.疑问副词引导的名词子句可作主词、受词或主词补语. 疑问代词 1） 疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句.疑问代词有下列几个： 指 人：who,whom,whose 指 物：what 既可指人又可指物：which 举例：What's this in English？ What color is it？  2） 疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没副词是问何时、何地、如何、因何的副词,主要有when,where,how,why. 如：How much are these pants？  2.疑问副词用在句首. 3.疑问副词在句中引导名词有性和数的变化,除who之外也没有格的变化.what,which,whose还可作限定词. 说明1： 无论是做疑问代词还是限定词,which 和 what 所指的范围不同.what所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内 说明2： Whom是who的宾格,在书面语中,它作动词宾语或介词宾语,在口语中作宾语时,可用who代替,但在介词后只能用whom. 说明3： 疑问代词用于对介词宾语提问时,过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首,现代英语中,疑问代词在句首,介词在句未 说明4： 疑问代词还可引导名词性从句  

[en][w]comparative[/w] adjectives：[/en][cn]比较级：[/cn] [en]We use comparative adjectives to describe people and things:[/en][cn]我们用比较级形容词

【山西】19. — Jack, I have to have a talk with your father today. — Sorry, Mrs King. He is going on business and won’t be ________ until next week. A. out B. away C. back 【答案】C 【解析】考查副词词义。题意：——杰克，我今天必须和你爸爸谈一下？对不起King夫人，他要因公外出，直到下周才回来。be out “出去”；be away “离开”；be back “回来”，根据题意选C。 【江苏无锡】2. — Look

出了房间。 Nobody in, the light is on. 没人在家，灯却是亮的。 Game over, he went home. 游戏结束，他回家了。 Class over, we went to buy some snake. 下课了，我们去买点零食。 Light on, we have to go on our work. 灯亮了，我们必须继续工作。 She feels shame, her head down. 她感到很羞愧，低下了头。 Someone calls him, his head up. 有人在叫他，他抬起了头。 You quickly, we will be late. 你快点，我们要迟到了。 His writing well, he always got high grade in writing exam. 他的写作很好，经常的高分。 Its taste terribly, we are supposed to pour it. 这个味道不好，我们还是到掉吧。 Her dress beautifully, students in the classroom are attracted by her. 她穿得很漂亮，以至于教室里的同学都被她吸引了。 Time out, he lost the game. 时间到，他失败了。

在被修饰词之前，但enough除外。 It's rather easy， I can do it. 　　这很容易，我能做到。 He did it quite well. 　　他做得相当好。 3) 频度副词可放在实义动词的前面，情态动词和助动词的后面。 I often help him these days. 　　这些日子我经常帮助他。 I always remember the day when I first came to this school. 　　我常常记得我第一次来学校的那一天。 You mustn't always help me. 　　你不能老是帮副词助我。 We usually go shopping once a week. 　　我们通常一周买一次东西。 The new students don't always go to dance. 　　新学生并不时常去跳舞。

数字歌，教颜色时，有颜色歌。 2.绘画记忆 绘画可以提高学生的积极性，激发学生的学习兴趣。小学生由于好动性较强，常常喜欢在纸上乱涂乱画，教师就可以利用学生这种爱好，帮助他们记住更多的单词。如：apple、orange、banana、peach、pear，简洁、美观、大方的简笔画不仅给学生带来视觉的冲击，而且培养了他们学习英语的兴趣，提高了学生们记单词的效率。 三、背单词软件有什么 背单词软件可以用：知米背单词，原名优趣背单词。界面简洁、清爽，利用搭配记单词。而且知米里面的每一个生词，会在第一次学习后的第2天，第4天，第8天，第词可以利用阅读理解记忆单词。英语单词只是一个工具，很多单词15天进行复习，最终转化为熟词。这个是根据艾宾浩斯的记忆曲线来设计的。 以上就是小编给大家分享的英语单词背诵方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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