待他。 3.The story opens with a murder.  这个故事以谋杀案开始。 4.Did you have a fight with him?  你和他争辩了？ 5.He is weighed down with guilt.  他由于内疚而心神不定。 6.I'm friendly with his mother.  我和他的母亲很要好。 7.He graduated with distinction.  他以优异成绩毕业。 8.She fell out with her husband.  她与丈夫闹翻了。 9.Her fate intertwined with his.  她的命运与他的交织在一起。 10.He agreed with the questioner.  他和提问者达音标成了一致。 11.She pounded him with her fists.  她用拳头一个劲地擂他。 12.I see no use arguing with fate.  我认为与命运抗争没有什么用。 13.We're all with you on this one.  在这个问题上我们都支持你。 14.He was at odds with the boss.  他与老板不合。

英语作为一门全球通用的语在做风筝. 4. Weifang residents love kites and love flying kites. They even make kitesthemselves. 潍坊人爱风筝,放风筝, 还要自己做风筝. 5. He’ll make a kite for me. 他将给我做个风筝. 6. Boy has done a kite. 男孩做了一个风筝. 7. An unwise experiment which is often mentioned is Benjamin Franklin’s famouskite in a thunderstorm. 经常提到的一次欠考虑的实验是本杰明?富兰克林做的著名的在雷雨中放风实验. 8. The first step

the的音标

英语是和商务活动有关的英语，商务英语单词及，商务活动中会用到的单词。下面是小编整理的带音标的商务英语

the的音标

　　备考英语六级的过程中需要大量的积累单词和掌握语法，下面是小编给大家整理的一些高频词汇，大家在备考的过程中可以多积累。 　　ual [p..pet.u.l]a.永久的，长期的;无休止的 　　ent [.p.:]a.永久(性)的，固定的 　　 [mɑ:sk]n.面具，口罩;伪装 vt.用面具遮住;掩饰 　　l [..l]a.根(基)本的;激进(派)的 n.激进分子 　　 [.]n.恐(惊)慌 v.(使)恐慌，(使)惊慌失措 　　sus [.s]n.(意见

用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。 [ai]（阿依）将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音 [ei]（哀一）舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。 [au]（啊呜）将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。 [əu]（讹误）口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。 [iə]（一厄）双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。 [ɛə]（哎额）双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、air在单词中的读音。 [uə]（屋厄）双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过音素的发音并区别开，确实不易。小编对音标渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。 [ɔi]（奥一）双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音。   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对英语音标的发音方法及口型有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

year的音标：英[jɪər; jɜːr]，美 [jɪr]，中文释义为年；年度；历年；年纪；一年的期间。例句：She worked abroad for a year. 她在国外工音标作了一年。 year 英 [jɪər; jɜːr]  美 [jɪr]  n. 年；年度；历年；年纪；一年的期间；某年级的学生 短语： last year 去年 new year 新年 next year 明年 of the year 本年度最杰出的   for years 好几年 例句： 1.She worked abroad for a year.  她在国外工作了一年。 2.Wheat

便给个单词我，无论什么生词，我都能正确说出它的读音，即使我从前未曾见过这个单词。 为什么这样，这就是英语语音的内在规律。既然有这个规律，当我们记一个单词，把这个单词拼读出来的时候，这个内在的语音规律自然能够不自觉的发生作用，帮助你加深这个单词的记忆的。虽然这个规律是不能三言两语说清的。 然后：增强阅读能力。 好像发音跟阅读没多大关系的样子。阅读能力的好坏靠的不单止是词汇量和语法，还有个语感的问题。语感是个很虚的东西，不过可以感觉一下，我们读中文书籍，遇到不懂的字词。 却仍然知道它大概的意思;看了这英语音标的正确的发音具有重要的实用意义。下面是小编给大家分享的英语口语句话，知道下一句要说到甚么，等等，便是语感的作用。如果没学好正确的发音，是根本不能养成语感的，因为不正确

book的音标为[bʊk]，中文释义为书籍；卷；账簿；名册；预订；登记。例句：That looks an interesting book.那好像是本有趣的书。 book 英 [bʊk]  美 [bʊk]  n. 书籍；卷；账簿；名册；工作簿 vt. 预订；登记 例句： 1.Shoot! I've forgotten my book!  倒霉！我忘了带书！ 2.That looks an interesting book.  那好像是本有趣的书。 3.We studied that book in matric.  我们毕业那年学了那本书。 4.The book comes out this week.  该书本周上市。 5.The book is currently on loan.  该书已借出。 6.That book looks interesting.  那本书好像很有趣。 7.Next time I'll bring a book.  下次我带本书来。 8.The book is enjoyable hokum.  该书是饶有趣味的胡扯。 9.Oh sugar! I've forgotten my book!  哎呀！我忘带书了！ 10.I settled down with a book.  我手拿一本书，舒舒服服地坐下。 11.I'm just finishing my book.  眼下我正在完成我的一本书。 12.Slowly he closed the book.  慢慢地他把书合上了。 13.The pictures bring the book alive.  图片使得这本书生动有趣。 14.I love this type of book.  我喜欢这类书籍。 15.The book includes 55 colour plates.  本书有55幅彩色插图。