使用下面一些词，如firstly，secondly，thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免频繁使用同一个词或词组，要注意变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留高考作为人生的转折点，大家都在努力认真的对待它，希望自己能够考出好的成绩。现在高考英语增加了口语考下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。口试问题一般来说都比较小，回答时简单点就行了。 3.注意礼节 英语口试，也是一种面试，第一印象非常重要。所以，仪容仪表要整洁，要特别注意礼节。进入考场后，要礼貌地用英语问候老师，至少

。(which) 5. 如果你真的想解决问题，你必须在情况变得更糟之前，立即采取行动处理它。(action)   II.  Writing 你所在的社区正在征集以下三个志愿者服务项目的具体活动方案： 1）参与社区环保；2）陪伴空巢老人（the elderly in empty nest）；3）组织读书活动。 请你为其中的一个项目出谋划策。（文中请不要出现真实的社区名称、校名和人名。） 你的文章需包括以下内容： 介绍为该项目设计的2个具体活动； 简单陈述活动的意义。 黄浦区2012年高考模拟考英语试卷参考答案 第I卷 1—5 A DCBD       6—10 BDBAB       11—13

照片，谈谈你所偏爱的读书方式并提出理由。  杨浦区2012年高考模拟考英语试卷参考答案 I. Listening Comprehension Section A 1. M: Excuse me. Does this train go to London? W: No, this is the 11:35 service to Rochester. There’s a London train from platform 12 at 11:45. Q: When will the train for London leave? (B) 2. W: I heard your car broke

美文妙句，记多了，自然就能融会贯通，并且能够在写作中熟练地运用它们。 4.多关注英语广播电视节目，其节目来源在中国还是比较丰富的。 5.也可以找一个网友用英语发邮件。 二、练习 记忆单词就像交朋友，一回生、二回熟。第一次见面时，你可能只记得脸，而不记得名字，但这不会妨碍你们未来的交往;第二次见面，记得名字，但不知道他的脾性，这也无妨;第三次见面，我们可能对他的性格略知一二，但不知道他的底细。以后见面多了，你可能会逐渐了解他的方方面面，甚至交朋友，因此，最重要的是增加见面和交流的机会。与此同时，是否跳过不熟悉的单词因情况而异，如果你正在做阅读测试，那就不可能逐字查字典，因为太英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语慢了。如果在读书，试着找出每个单词的意思。 三、方法 任何词汇记忆都不是所有英语单词的记忆，一定要根据自己的需要定义词汇空间。一般来说，目前有很多词汇辅导书籍，所以没有必要自己收集样本

有的阐述后，考生要对自己说的话进行适当总结，再次点明观点。这时可借助in a word, in conclusion, to sum up, in short等进行总结。 在即兴发挥过程中，考生难免会出现思维停顿或不知如何措辞。这时不要紧张，更不要再三重复之前说过的话。可用well, generally speaking, as a matter of fact等为自己争取更多的时间，思考接下来要说的话。考生还要注意，口头表达和书面表达不同，忌出现过于复杂的长难句，以免使考官不能清楚地理解考生的观点。要多用简单明了的表达，把自己的观点清楚地传高考英语口语考试吗?高考外语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语递给考官。 高考外语口试是普通高校招生考试工作的重要组成部分，凡是报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加各地市组织的外语口试。建议大家都可以去报名考试下，在后面的报考志愿，说不准就用得到。

听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。 学生的英语口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。 2、高考英语口语考试考什么 4月中旬，几个省份都陆续进入了高考英语口语考试阶段。高考英语口语考试是由各省市自行组织的，主要是为英语，常常会把大多数的时间投在了阅读和听力上，却忽视了口语这项本应作为重点的东西。但是在高考中是有英语准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。 以北京的英语口语考试为例，考核内容分为两部分：一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题;另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。 以上就是为学员介绍的有关高考英语口语考试怎么考的内容，相信大家也有所了解，接下来就抓紧时间进行备考，顺利通过考试。

读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。 实战模拟减少紧张 在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所高考的同学来说，如果准备报考语言类的考试，口语考试是必须要参加的，这样被录取的几率会更大。那么高考英语提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。 每天坚持练习10至15分钟 每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。 以上就是为大家整理的高考英语口语考试题型分析，希望能够对大家有所帮助。口语考试对于很多人来说，都是第一次面对，但是掌握了考试题型，备考起来就会轻松很多。

高考英语增加了口语部分，但是很多人都不知道考英语口语有什么用，很多人也都不参加。今天我们为大家整理了高考面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。 “人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。 以上就是为大家整理的高考口语考试有什么用的相关内容，希望能够对大家有所帮助。口语对于很多高考生来说都是比较难的，但是如果顺利通过口语考试，对于专业选择的范围就会比较广。

就能直接使用了。 高考英语口考试流程 1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。 2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。 4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然英语学习已经不是以前那种哑巴英语了，更加注重实用性，也更加重视口语的提升，那么高考英语口语都考后由工作人员安排进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 以上就是为大家整理的高考英语口语考试考什么内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了口语考试的内容，大家备考的时候就会轻松很多，不过备考的过程中也要了解考试的流程，避免过度紧张。