英语的一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。这个是大家在中学时期就知道的，今天，小编为同学们带一般过去时表示过去来了相当丰富的与英语一般过去时的相关语法，一起来看看吧！   一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。  (1) be(am,is,are)动词：(作谓语动词时) 肯定句:主语+be动词(am,is,are)+其它。 如： ①I am a student.(主语+be动词+名词)      ②They are hungry.（主语+be动词+形容词）     ③He is out.(主语+be动词+副词)     ④That pen is mine.(主语+be动词+代词)     ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)   ⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) 运用am,is,are写三个句子   否定句：主语+ be(am,is,are) + not +其它。  如：He is not a worker.他不是工人。 运用am,is,are写三个句子   一般疑问句：Be(am,is,are) +主语+其它。  如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 运用am,is,are写三个句子  特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：Where is my bike?  运用am,is,are写三个句子 特殊疑问句： 疑问词（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape,  what colour,）,找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词或者助动词  （特殊疑问句:疑问词+be动词（is, am或者are）或情态动词或者助动词+其他?）    (2)行为动词：主语+行为动词+（其它） 1.主语不是第三人称单数时，   肯定句为：主语+动词原形+其它   否定式为：主语+don't+动词原形+其它   疑问句为：Do+主语+动词原形+其它？   e.g.   ①We speak Chinese.   ②Do you speak Chinese?  ---Yes, I do. / No, I don't.  ③They don't speak Chinese.  写三个句子   2.当主语是第三人称单数时： (he,she,it,A/An,单独的人或事物:Lily/book)  肯定句为:主语+动词（词尾加s或es）+其它。   否定式为：主语+doesn't+动词原形+其它.   疑问句式：Does+主语+动词原形+其它？   ①He speaks English.  ②He doesn't speaks English.  ③- Does she go to work by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 写三个句子   特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?  3.动词+s的变化规则 (1)一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks  (2)以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes  (3)以"辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies  (3)情态动词（作谓语动词时)(can,could,be able to,may,might,must,have to,need,shall,should, will,would)时， 句子结构为： 肯定句：主语+情态动词+动词原形。   否定句：主语+情态动词+not+动词原形 一般疑问句;情态动词+主语+动词原形+其他？  特殊疑问句：疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他？  Eg: ① He can speak English.  ② Can I help you?  What can I do for you?  在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：  always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),  once a week, on Sundays …… 例句：He usually plays football on Sundays.    怎么样，看完了小编给大家准备的语法知识，有没有感觉收获颇多呢？喜欢就收藏起来吧~

常有具体的时间状语。 十、用于by the time后当主句为将来时态时，与之相关的by the time后接的从句要用一般现在时表示将来意义。如：By the time he comes, I will have left. 等他到时，我会已离开了。By the time he comes, I will have left. The film will have started by the time we get to the cinema．我们到电影院时电影会已经开始了。 十一、表示现在将要宣布某事I declare the meeting open. 我宣布会议开始。 We learn Lesson Ten today. 今天我们学习第一般现在时表将来用于时间和条件状语从句当主句为将来时态，让步和相似状语从句当主句为将来时10课。 十二、表示客观性很强的将来Today is Friday, so tomorrow is Saturday. 今天是星期五，所以明天是星期六。My birthday is on a Sunday this year. 我今年的生日在星期天。注意：有时说话者对某一将来事实非常肯定，也用一般现在时。如：The future is bright. 前途是光明的。Final victory is ours. 最后的胜利是我们的。 

It ________ (be) hot yesterday and most children _______ (be) outside. 12.There ________ (be) a football match on TV yesterday evening, but I _________ (have) no time to watch it. 参考答案： ,not ,come 't,clean 9.Was 1 ,were ,had 一、用to be的适当形式填空

能用此结构。如： [en]What shall we do if he doesn’t come?[/en][cn]如果他不来，我们该怎么办？[/cn] [en]Will you be free this evening?[/en] [cn]今天晚上有空吗？[/cn] 2. be going to + 动词原形。表示已经计划或安排好了的事情，也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如： [en]We are going to have a meeting to discuss the matter this evening.[/en][cn]今天晚上开会讨论这件事情。[/cn] [en]Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon.[/en] [cn]看一看那边的乌云，我想天要下雨了。[/cn] [en]There is going to be an English evening this week.[/en][cn]本周要举行一个英语晚会。[/cn] 3. be to + 动词原形。表示一种常规性的活动或注定要做的事情。如： [en]Who is to clean the classroom today?[/en][cn]今天该谁打扫教室了？[/cn] [en]When are you to return your library book?[/en][cn]你什么时候要还图书？[/cn] [en]The bridge is to be completed by the end of this year.[/en][cn]这渡桥该在今年年底前完工。[/cn] 4. be about to + 动词原形。表示就要做或正好要做的事情。往往暗含一种时间上的巧合，因此，句子不能再用时间状语。如： [en]Don’t leave. Li Lei is about to come.[/en][cn]不要走了，李蕾就要来了。[/cn] [en]Be quiet. The concert is about to start.[/en][cn]安静下来，音乐演唱会就要开始了。[/cn] 5. be +现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主将来时的结构是1. shall / will + 动词原形，表示即将发生的动作或存在的状态。2. be going to + 动词原形，表示已经计划或安排好了的事情。 一般将来时要是瞬间动词：come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open, die, join, borrow, buy等。如： [en]Go ahead, and I’m coming.[/en] [cn]走前面一点吧，我就来。[/cn] [en]The dog is dying.[/en][cn]那条狗要死了。[/cn] [en]Hurry up. The shop is closing.[/en][cn]快点，商店就要关门了。[/cn]

完了。 　　I was writing an essay. 我在写一篇论文。(可能还没写完) 　　I wrote an essay yesterday. 我昨天写了一篇论文。(已写完) 　　They were building a skyscraper. 他们在建一座摩天大楼。(在修建) 　　They built a skyscraper. 他们盖了一座摩天大楼。(已盖好) 2)有些动词本身并不表示动作完成，如 rain, snow, cough, wear, feel, wait, stay, work等，这时用两种时态意思上差别不大： 　　It snowed all night. 下了一整夜的雪。 　　It was snowing all night. 　　She wore a blue coat. 她穿着一件蓝外套。 　　She was wearing a blue coat. 　　He felt a bit uneasy. 他感到有点不自在。 　　He was feeling a bit uneasy. 　　We stayed in a hotel. 我们住在旅馆里。 　　We were staying in a hotel. 3)用进行时态有时有感情色彩，特别是带有always, forever, constantly这类状语时，如： 　　He was always ringing up. 他总是给我打电话。(厌烦) 　　She was always working. 她总是不停地干活。(赞扬) 　　The old lady was forever grumbling. 这老太太老是嘀嘀咕咕。(厌烦) 　　He was constantly changing his mind. 他总是改变主意。(不以为然) 4)有时用进过去进行时和一般过去时的基本差别是，过去进行时表示一个正在进行的动作，而一般过去时表示一行时表示现在的想法，可以显得客气一点，如： 　　I was wondering whether you could give me some advice. 不知你能否帮我出点主意。 　　I was thinking maybe he could go by taxi. 我在想或许他可以坐的士去。 　　I was hoping you could reconsider our proposal. 我希望你能再考虑一下我们的建议。

接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化： be---- is are have----has 二、一般现在时用法 1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态. 通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。 They usually go to school by bike. 他们通常骑自行车去上学。 I take the medicine three times a day. 我一天吃药三次 She helps her mother once a week. 她每周帮她妈妈一次。 Mary’s father is a policeman. 玛丽的爸爸是个警察。 There are 50 students in my class. 我们班里有50名学生。 2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太阳每天从东边升起从西边落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般现在时的句子转换： (1)当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句. 例：①陈述句：She is a student. 疑问句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陈述句：I can swim. 疑问句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数), does(单数she,he,it)变成问句;在主语后谓语动词前加助动词don’t(I,you,以及复数), doesn’t(单数she,he,it)变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。 ①陈述句：We get up at 7:00 every morning. 我们每天早上7点起床。 疑问句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句：She has a little brother. 她有一个小弟弟。 疑问句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般现在时英语句子今天就为就大家分享到这里，如果还想要学习的话，可以来网校看看。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

走了。 We were informed that the leaders were coming to our school soon. 我们接到通知说领导们很快要来我们学校。 3. 过去将来时的用法 (1) 过去将来时，一般用于主句为过去时的宾语从句中。如： He said he would stay with us. 他说他要与我们呆在一起。 He said he would never go there again. 他说他绝不会再去那儿。 (2) 过去将来时，用于虚拟语气中，如： If I were you, I would not do that. 要是我是你的话，我就不会那样做。 If he were here, he would show us how to do it. 如果他在这儿，他就会向我们展示该如何做了。 4. 拓展 was / were going to + 动词原形；was / were to + 动词原形；was / were about to + 动词原形等结构都可表达当时一种未曾实现的意图或打算。如： The conference was going to be held the next month. 会议下个月开。 We were to have our class at eight. 八点我们该上课了。 I was about to tell him about it when Wu Dong got in. 就在我要告诉他时，吴东进来了。   看一共有16种，小编将会一一给大家讲解，下面，小编给大家准备了过去将来时完了上面的语法知识，大家应该就能明白过去将来时的用法了，赶快收藏起来吧~

行时 Preposition A gust of wind blows her hair up. A gust of wind blows her hair off. in,on,at,over,for in,在范围之内 in Shanghai,in the morning on,表面接触 My hand is on/above my head at,表达一个时间点，范围点 at the first street，at 8 o”clock over,在上方（表达方位）结束 超过 for目的，原因 from,to,with,of from,分开，分离 to,朝向 with,在一起，带着，存在 of,....的，所属 Clause Clause contains “Subject”and “Verb” just like a simple statement does; however. clause can not be used alone without a main statement. The man who is wearing a skirt is my father. I don't understand what you said. Because the bus had a flat tire, I was late for class this morning. The bus had a flat tire, so I was late for class this morning. 从句必须跟从在主句边。 【精彩免费公开课】 英语全垒打！1月19日—2月22日，每天中午12：00CC课堂免费公开课，从零基础到英语初级，系统学习更一有效。 从初级到中级覆盖初中到高中的语法学习；从最基础的开始学起，拜托繁重的语法书的困扰，简洁系统的讲解   请注意！参与本活动须使用沪江全新语音学习软件CCTalk，使用指南如下： 1. 注册沪江网获得用户名（已是沪江用户的不必注册）； 2. 点击下载CCtalk学习软件； 3. 软件安装结束后，输入沪江网的用户名和密码登陆CCtalk； 4. 点击下图中用红圈标注的“学习中心”； 5. 找到“考研大厅”位置，点击进入； 6. 讲座期间进入商务英语大厅后，如果想发言，请点击下图中的“举手”（蓝色按钮），被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化，别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。

一般过去时表示：过去某个时间里发生了的动作。 （句子语境是过去时，主语时第三人称单数，谓语动词无需变成第三人称单数形式，直接变成过去式。） 一、写出下列动词的过去式 ／is ________ _______ ________ _______ ’t _________ 6. aren’t ________ ________ _______ ________ _______ _______ _________ 二、用适当的词完成下列对话 1.— How