看到一个似乎是无足轻重的人，最终如何拥有与众不同的人生。[/cn] [en]What I liked most about biographies then and now is that the person you are reading about is in his or her early life on page 50, doesn't know about the success he or she will achieve on page 300. They couldn't see the greatness that lay ahead.[/en][cn]不管是过去还是现在，传记最吸引我的一点是，书中的人物在自己生命的初期，也就是前五十页当中，是不会知道他或者是她会在第三百页的时候取得的成功。他们并不知道将会出现在自己面前的伟大。[/cn] [en]If you think about it, that's a great justification for the optimism that you should have for the life ahead of you. All of you are only

随着时代的发展，演讲技能已经变成一种基本技能。同时，演讲的艺术性也越来越受重视。本文就英语演讲的要素进行了归纳和阐述。希望为大家提供一定的借鉴和指导。 演讲的要素就是指Presenting Skills（演说技巧），一共有12个要素： （1）Know your topic（知道你要讲什么题目） （2）Know your audience（了解你的听众） （3）Know your start and stop times，as well as who else is on（知道你开始和停止的时间以及除你之外还有谁要讲话） （4）Know what you want people to do differently and tell them（对你所说的和人们所做的有什么不同，心中要有数，并让听众知道） （5）Make major points.（写下你的讲话要点） （6）Check all yourequipment，sound，lighting and seating arrangements.（检查你的器材、音响、灯光和座位） （7）Ask someone you trust and respect to constructively critique you.（请一个你所信任和尊敬的人对你的讲稿提出建设性的批评和意见） （8）Relax before you go on.（演讲前要放松）  （9）Practise，practise，practise.（练习、练习，再练习） （10）Remember that even if you miss a bit or forget a couple of lines，nobody knows except you.（记住即或你漏掉一点或忘掉几行，除了你自己，别人是不会发现的） （11）Omit telling jokes unless you are already a good joke-teller or plan to get better.（收起你想讲的笑话，除非你已经擅长讲笑话或者计划在这方面有所提高） （12）Have fun（要有趣味）。 

打动人心的演讲技巧，不仅是精神上的力量，更是成功的契机。今天，小编为大家准备了英语演讲相关的技巧，一起来看看吧！ [en]Map out the message[/en] [cn] 设计好要传输的信息[/cn] [en]Think through what you want to say and identify the two or three key messages you want listeners to retain. Then, put those into a logical sequence. Keep the message condensed and easily understandable. The way to get a message across at work is to narrow it as much as possible. The more focused it is, the better employees will grasp it.[/en] [cn]仔细想想你要说什么，确定两到三个想让听众记住的关键信息点。然后，把这些信息形成逻辑。让这些信息简明扼要、易于理解。在工作中传达信息的方法是尽可能把它缩小。焦点越集中，员工越易于理解。[/cn] [en]Your primary objective is to inform and educate the audience; to do this, focus on the content, but don't get too hung up on the delivery.[/en] [cn]你的主要目的是告诉并教育听众要这样做，专注于你的内容，不要太在意演讲方式。[/cn] [en]Craft agendas for all presentations, be they companywide announcements or one-on-one chats with colleagues. Charting a direction for your workplace communication ensures that your message will land. Create a road map for your talk by planning all the necessary stops along the way. It's that simple.[/en] [cn]为所有的演讲制作议程，在公司范围内发布声明或是一一与同事沟通。为办公室内的沟通确立方向能保证信息有效落地。给你的讲话列好提纲，计划好所演讲技巧，不仅是精神上的力量，更是成功的契机。今天，小编为大家准备了英语演讲有的细节。这是很简单的。[/cn] 怎么样，看完了这篇小编精心为大家准备的文章，有没有感觉收获满满呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

 一起来看看本期的李强演讲与口才视频 视频简介：  天才，天才就是后天得到的才华，这就叫天才。 所以每个人只演讲要你成长，就一定要成为天才。 一个人是人才，未必有口才。一个人有口才，他一定是人才。 再好的录音机没有磁带是出不来声音的 再好的CD不装唱片是出不来声音的

在英语的使用中，演讲是一个特殊而又有趣的部分。现代家长们也都很注重孩子的社交培养，而演讲是社交关系非常重要的一项技能，而且，演讲可以大大激发学习英语的兴趣。站在舞台中央，所演讲是一个特殊而又有趣的部分。现代家长们也都很注重孩子的社交培养，而演讲是社交关系非常重要的一项技能，而且，演讲有的观众都在注视着自己，这会给我们带来意想不到的收获和自信，我们应该敢于演讲经常演讲更要善于演讲！ 敢于演讲取决于自己的精神，自己要有一种渴望表现自己的冲动，要有一种希望阐述自己观点的愿望和一颗热情澎湃的激动的心！ 那么如何让自己变得自信呢： 1、微笑并看着观众 Smile and glance at the audience； 2、开始发言时要慢一点，身体保持昂首挺胸的姿态 Start very slowly, with your shoulders back and your chin up; 3、开场白说一些真诚话 Open your speech by saying something very frankly; 4、穿上自己最好的衣服 Wear your very best clothes; 5、对自己说一些积极的话 Say something positive to / about yourself 在演讲中，切忌做出以下表示紧张的典型特征： 1、手放在口袋里 Hands in pockets 2、眨眼次数过多 Increased blinking of the eyes ； 3、害怕眼神的接触 Failure to make eye contact； 4、舔嘴唇和抿嘴唇 Licking and biting of the lips ； 5、敲叩手指 Finger tapping ； 6、手势又急又快 Fast, jerky gestures

讲和其它演讲的不同之处。       二，内容的竞争性:在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来“显示”自己的长处。       三，主题的集中性:所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。       四，材料的实用性:实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争“有利”的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”，都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”，但并非是比赛谁能“吹”，谁能用嘴皮子“甜”人。       五，措施的条理性:演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那样，讲到哪儿算哪儿，让人听了如一团乱麻。       六，语言的“准确”性:准确，一般是指要恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思：一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”，准确无误；二是要注意分寸，因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心，如掌握不好分寸，夸大其词，就会让人产生逆反心理，从而使自己的演讲失败。       快乐的分享，痛苦的承担。与别人一起分享这篇好文章！

XX年李嘉诚在汕头大学的毕业典礼致辞：八十后问卷 尊敬的宋海主席，尊敬的各位领导、校董、老师、各位嘉宾、家长们、同学们： 今天我很高兴代表校董会，欢迎各位光临汕头大学，分享各位毕业同学的喜悦。你们经历过数年的努力，完成了人生一个重要的阶段，我首先向同学们致以中心的祝贺!恭喜你们! 各位同学，你们知道吗?我和你们一样也是八十后，所以今天想和大家互动一下： 在座的有多少同学认为在汕大的岁月可以为你日后的成功奠下基础?请举手。 有多少同学认为自己具备充沛的精神与力量、矫健的体魄，以及所有必须的重要元素来实现抱负和目标?请举手。 有多少同学希望自己不甘心光是活着，而是能攀登理想的高峰，创出非凡成就?请举手。 有哪些同学相信自己仍有很多需要学习的空间? 有哪些同学知道什么障碍令你却步? 现在进入一个比较难以回答的问题：有多少同学可肯定自己必会一直坚持原则，拒绝自欺欺人，拒绝把走捷径视为正途? 各位同学，我们都知道空抱宏愿并无太大意义;漫无计划地急于求成徒然令自己身心疲惫。人生必须立志，必须以热切的努力来追寻自己的梦想。如何追求个人快乐与满足不一定能在课本中找到答案，只有在你积极实践与心灵共鸣的行为时，富具意义的体验才可以驱赶心灵的空虚，让你享受富足人生的滋味。 你对自己有多少信心?你有没有不屈不挠的精神，知道如何正视和克服成长过程中将不断出现的挫折和障碍?你是否愿意信赖自己?面临选择时无惧接受考验?逆境求存的你，能否在磨练中孕育更强的生命力?你是否懂得承担责任的意义，有坚持公平公正的公义心，为自己和社会追求进步?你是否懂得珍惜有选择的福分，有耐心成为后辈的良师益友，有奉献心，为国家，民族当中流砥柱的角色，在天地间寻找和活出恒久的价值观? 以下是我今天对你们最后一个问题：你有没有知遇感恩的胸怀，有没有在这快乐一刻中想起在你成长路上一直给予无怨扶持的父母和悉心善导的老师而心灵有所触动? 各位同学，在准备今天的讲稿时，我的同事们建议说到这里最好来一下引经据典，以强化学富五车的感觉，我不同意这个观点，前人的启发固然重要，但如何让哲理里历久常新更需要你们的思考和提炼;若你能尽你的忠诚，努力在责任的道路上活出丰盛、快乐和充满尊严的人生，日后能毕业成就大业者，能出类拔萃者，能出尘不染者，舍你其谁?你就是精彩，你就是经典。今天你以汕大为荣，明天汕大以你为荣。 谢谢大家。

以我确实了解你们今天是多么骄傲；你们的儿女时时刻刻让你们 感到多么自豪；他们确实上星期才学会走路；你永远不需要为了参加他们的毕业典礼而来到这里；他们永远不知道你有多么爱他；无论他们拿到多少个学位，他们永远比你笨。[/cn]   [en]And make no mistake about it, you are dumb. You're a group of incredibly well-educated dumb people. I was there. We all were there. You're barely functional. There are some screw-ups headed your way. I wish I could tell you that there was a trick to avoiding the screw-ups, but the screw-ups, they're a-coming for ya. It's a combination of life being unpredictable, and you being super dumb.[/en][cn]这是无庸置疑地，你们确实是傻子。你们是一群受过良好教育的傻子。我经历过这个阶段，我们全都经历过这个阶段。你们几乎做不成什么大事。总会有一些愚蠢的想法牵引着你的决定，我希望我能告诉你们避开这些愚蠢想法的诀窍，但你依然逃不开这些愚蠢的想法，这

成为商务英语专业毕业生的一个重要就业领域。他们可以在各级各类学校、培训机构等从事英语教学和培训工作，为培养更多的商务英语人才贡献自己的力量。 综上所述，商务英语专业的学习内容丰富多样，涵盖了英语语言、国际商务、跨文化交际等多个方面。毕业后，学生可从事国际贸易、翻译口译、国际商务管理与秘书、会展旅游等多个领域的工作。随着全球化的深入和我国对外开放的不断扩大，商务英语专业的发展前景将更加广阔。因此，选择商务英语专业不仅是一个有前途的选择，更是一个能够为社会和国家做出贡献的选择。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

下面由送上儿童的英语演讲稿，欢迎继续浏览应届毕业生演讲稿网 the international children's day (icd) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on june 1 each year. the icd had its origin in the world conference for the wellbeing of children in geneva, switzerland in 1925. it is not clear as to why june 1