阅读是非常重要的一部分，在面对即将到来的雅思考试的时候，很多人也在积极的备考阅读

阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，了解文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握有助于判断题的解题。 二、阅读目中，比较考点词是 more likely to hold mistaken views ，原文中虽然也出现了比较，但是比较的内容与题目完全不同，因此答案选 NOT GIVEN 。 此外，如果一道题目没有出现明显的考点词，或者题目的重心位置中出现 some, may, likely, not al l 等语气保守的词的时候，这道题目选 FALSE/ NO 的概率就很小，选 TURE/YES 的概率相对较大。 例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication

回答。题干中有词数限制。 　　2)该题型需要你去定位事实性的细节和信息。 　　3)该题型下的几个问题的顺序与原文相应信息出现的顺序相同。 　　4)在文中精准定位答案的方法： 　　对于每道题，找雅思考试分为听、说、读、写四部分，那么大家对于零基础雅思出题干中的所有关键词，并判断答案应该是一个什么词性的词/短语。然后扫读原文，找到题干那些关键词的同义表达，从而找到答案句，再根据这个原文答案句作答。此外，有个很有用的规律：第二题的答案一定在题答案后边不远处，第二题的答案一定在题和第三题答案的中间。以此类推。因此如果某个题不会做，先做下边的题，再通过上下题的答案缩小本题的答案位置。启德考培小编给大家带来一种新的阅读技巧：分组式阅读。 　　以上是为大家介绍的雅思阅读详解的内容，希望大家可以仔细的阅读，深入掌握这些内容，提升自己雅思阅读的能力。更多关于雅思阅读的技巧，尽在沪江网，赶快关注吧。

别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。切记不能自己主观臆断，一定要以原文为本，所有答案均要回原文定位。这需要考生在平时做大量的练习，熟悉雅思阅读文章的框架风格，适应长句、复杂句的阅读，这一点也是最能考察考生基本功是否扎实。 　　雅思阅读做题技巧——背单词是基础： 　　一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，而且许多为专业词汇，考生在平时接触的少，一般来说具备4000左右，即四级水平即可应考。对于单词基础薄弱的考生，一定要及时补充基础词汇，例如常用的动词、连词，为阅读训练打下扎实的基础。同时要加强单词意义的理解，因为在应试时考生很容易遗忘或混淆单词的意义，造成错误的理解，所以要注意对于词汇常用意思和引申意义的理解。制作单词卡片是许多考生常用的方法，考生可以制作单词卡片，正反面各写英文和中文解释。制订计划每天背一定量的生词，循环背诵并不断补充。这种方法需要持之以恒，唯有坚持到底才能见成效。建议采用阅读文章时记忆单词，这种方法比较形象，可以加深对于词义的理解和应用，不足之处是背诵量不大。所以说大家在进行雅思阅读学习的过程中一定要重视雅思阅读练习的内容，这直接关系着大家的雅思阅读考试成绩。 　　雅思阅读做题技巧——把握全文是突破： 　　雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。 　　通过对这篇文章的了解，相信大家对于雅思阅读考试提高成绩的方法有了很好的了解，方法有了，剩下就是努力去雅思考生在备考的时候都会遇到一个这样的问题，那就是考试时间不够用，尤其是在阅读学习，去提高，只有这样才能够更好的迎战雅思考试，才能够在雅思考试中取得好的成绩。

考中，要增强自己的长句阅读能力，无论是抓句子主干，还是掌握主要词汇，两者必须齐头并进。 　　二、 错误选项 　　错误选项是指和原文意思完全矛盾的选项，相当于判断题中的FALSE/NO，考生往往对于错误选项很容易辩出。 　　如剑7 Test 4 Passage 3 第29题 　　题目：Researchers discovered that high noiselevel are not likely to interfere with the 　　A. successfulperformance of a single task. 　　B. tasks ofpilots or air traffic controllers. 　　C. ability torepeat numbers while tracking moving lines. 　　D. ability tomonitor three dials at once. 　　原文：But there are limits to adaptation andloud noise becomes more troublesome if the person is required to concentrate onmore than one task. For example, high noise levels interfered with theperformance of subjects who were required to monitor three dials at a time, atask not unlike that of an airplane pilot or an air-traffic controller.Similarly, noise did not affect a subject’s ability to track a moving line witha steering wheel, but it did interfere with the subject’s ability to repeatnumbers while tracking. 　　题干问的是噪音不太可能会影响的事情，我们通过定位发现原文中写道，“For example, high noise levels interfered with the performance ofsubjects who were required to monitor three dials at a time，a task notunlike that of an airplane pilot or an air-traffic controller”, 即噪音会影响同时操作三个方向盘的人和类似飞行员和空中管制员那样的任务，对应B和D选项的内容，由此可把B和D选项排除。继续往下读，“Similarly, noise did not affect a subject’s ability to track a moving line with asteering wheel, but it did interfere with the subject’s ability to repeat numbers whiletracking.” 可以看出噪音会影响人边驾驶边重复数字的能力，对应C选项排除。其他所有选项都已排除，最终只剩下A选项。 　　三、 未提及选项 　　选择题中的未提及选项就如同判断题的NOT GIVEN,既有完全未提及选项，也有部分提及选项。 　　如剑6 Test 4 Passage 3 第31题 　　31 A recent survey found that in British secondary schools 　　A there was more bullying than had previously been the case. 　　B there was less bullying than in primary schools. 　　C cases of persistent bullying were very common. 　　D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with. 　　原文：Bullying can take a variety of forms, from the verbal-being taunted or called hurtful names-to the physical-being kicked or shoved-as well as indirect forms, such as being excluded from social groups. A survey I conducted with Irene Whitney found that in British primary schools up to a quarter of pupils reported experience of bullying, which in about one in ten cases was persistent. There was less bullying in secondary schools, with about one in twenty-five suffering persistent bullying, but these cases may be particularly recalcitrant. 　　分析：这道题除了正确选项，其他的选项都是陷阱。通过题干定位词，我们可以读到第二句“A survey I conducted with Irene Whitney found that in British primary schools up to a quarter of pupils reported experience of bullying, which in about one in ten cases was persistent.”在此句中，出现了选项C的persistent bullying,但本句中说的是British primary schools, 而非题干中的British secondary schools。继续向下读的时候，我们发现了题干中的British secondary schools，同时该句中也出现了选项C的persistent bullying,但均未出现选项C中所对应的common的意思，因此该选项为部分提及选项。而选项A中的比较关系在原雅思阅读文中根本没有提及，所以选项A即为完全未提及选项。 　　以上即是沪江小编为大家分享的不容小视的雅思阅读选择题。最后，再次强调选择题“有其意则选之，无其意必弃之”的绝对法则，不要总说“我觉得”、“我以为”，而是必须在原文中找到你所选答案的对应点，才能真正提高选择题的正确率。

雅思阅读来说，想要获得高分是比较难以提高的事情。下面是小编给大家分享的雅思阅读提分技巧有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。 特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。 6、学会做标记 雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。 快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。 学习雅思的过程中，掌握学习技巧可以有效提高学习效率。意思就是雅思阅读技巧，希望可以给大家备考带来帮助。

目的关键词下手，直接定位之后回到原文根据顺序原则寻找定位词和其替换词(个别无序的题型除外。 比如matching，但偶尔个别其它题型也会出现个别题目无序，但这雅思阅读是雅思考试中的一项非常重要组成部分，也是雅思只是个例)。 此外，笔者对平行阅读法比较有所青睐，这亦是增加阅读速度极为重要的方法，但限于个别题目很难使用平行阅读方法进行，在此笔者不再逐一阐述其利用价值。 再次，经笔者分析发现。无论何种题型，答案出现在如下的情况占80%，即“各个段落开头，结尾，转折信号词后，破折号后，让步状语从句的主句，例子的前后，人名后，地名后，数字所在的句子，时间对应的事件等。” 同时笔者也希望考生在浏览文章时手不能懒惰，遇到人名，地名，数字，时间等赶紧画上标记，说不定文章后边的个别题型会用到这些内容，这样就节省了看到相关题型对此有要求的情况下再次重新作标记的时间。 以上就是小编给大家分享的雅思阅读技巧，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

要是关于社会科学和自然科学等，包括历史中的重要人物、事件和发明，生物学，科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各国际组织的研究报告。而这些内容对于我们国内绝大多数考生而言都比较陌生，如果要阅读到一定量的原版英文报刊书籍杂志也不是一件很容易做到的事，但是我们不要忘了我们手边其实有非常好的一个工具，那就是网络，在网络上我们可以跨越时间和空间的距离，找到我们需要的内容。 　　基本上所有国外的报刊杂志都会有一个专属的网站，这就给考生提够了很好的机雅思阅读对于考生的词汇量要求很大，那么除了背单词之外还有哪些方法可以帮助备考雅思阅读呢?下文中为大家带来了雅思会在平时接触到比较原汁原味的英语，阅读到很多专业性的科普文章。在这里我给考生提供一些网站，对于雅思阅读能力的提高非常有帮助。 　　以上就是雅思阅读备考方法分析的相关内容，大家一定要深入掌握，提升自己雅思阅读的备考能力。更多关于雅思阅读备考技巧，大家可以关注沪江网查询。

要是解决阅读中的长难句。 　　1. 词汇 　　雅思的词汇量是7000左右，侧重于英语的实际应用能力。虽然没有明确的词汇要求，但是你仍然需要通过词汇分数来提高你的雅思阅读成绩。 　　所以要考高分，词汇必须通过。此外，在雅思考试中，阅读部分涉及的词汇最为广泛，只有良好的词汇基础才能提高做题的速度和准确性。 　　2. 语法 　　语法基础是英语学习的必修课，也是雅思阅读的良好基础。打下良好的语法基础将帮助你更好地理解阅读中又长又难的句子。 　　雅思阅读语法不需要看特殊的高级语法，只需要掌握基本的语法知识。 　　提高阅读技巧的方法 　　1. 带着问题找答案 　　雅思阅读很长，除非阅读能力很强，否则不建议在做题前读完文章。解决问题最快最有效的方法就是带着问题找答案。 　　所以，在你阅读雅思文章之前，你应该先看看问题，然后在文章中寻找答案。 　　2. 跳读和略读 　　如果你想提高雅思阅读的速度，你必须掌握快速阅读的方法。跳读和略读是必要的技能。 　　跳读是选择性阅读，掌握关键信息，这种方法可以用来做雅思阅读主旨题。 　　略读是一种寻找关键信息的方法，如在题干中的关键信息(如时间、人名或地名)，然后快速找到文章中相应的位置。该方法在定位题干相对应的原文信息时非常有用。 　　提到雅思大家都会想到口语，但是除了口语之外，阅读也是非常关键的，不仅所占据的分值比例高，而且题量也比较大，对于大部分同学来说，阅读也是备考的重点，上雅思阅读，但是想要在雅思阅读文中沪江小编为大家整理了雅思阅读提升方法，希望能够助大家一臂之力。

and how it is reported 该段落较长，但前面基本上都是在说细节。最后一句话 from this point of view 之后对文章的内容进行总结，因此就是中心句。 例16 These fracture zones, where the collisions occur, are where earthquakes happen. And very often, volcanoes. （剑 4, Test 3, Passage 2 ） Answer: Causes of volcanic eruption 乍一看本段好像是在写地球的构造，但是看到最后一段，读者才会明白作者这样写的用意，即通过对地球构造的介绍来引出火山爆发的原因。 雅思阅读高分解题技巧之判断题 雅思阅读高分解题技巧之填空题 雅思阅读高分解题技巧之选择题 雅思阅读高分解题技巧之配对题（上） 雅思阅读高分解题技巧之配对题（中）