初中英语要学习很多的知识，在这些知识点中没有什么重点与非重点，只要在大纲要求范围内，所有知识点都可能在考试中遇到。语法知识要学会更要吃透，每一个英语语法知识点都要如此，下面就是初中英语语法中关于祈使句感叹句的讲解。 　　祈使句 　　祈使句用来表示请求、命令等。它的主语you往往不说出。 　　▲祈使句的肯定式： 　　动词(原形) + 其他 　　如：Please give me a hand. (请帮忙) / Shut up! (住嘴!) 　　▲祈使句的否定式： 　　Don’t +动词原形 + 其他 　　如：Please don’t talk in low voices. (请不要低声讲话。) / Don’t look back! (不要掉头看。) 　　[注意] 以“let’s”引出的祈使句的否定结构,“not”应放在“let’s”后面。如：Let’s not trouble him. (我们不要打扰他。) 　　肯定祈使句前可以用助动词来强调语气。 　　如：Please do help me! (请千万帮帮我。) 　　感叹句 　　感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“!” 　　▲对含有形容词的名词短语感叹的结构通常是： 　　What + (a /an) + (形容词) +名词+ 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的名词, 　　如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩!) / What bad weather (it is)! (天气真糟糕!) 　　▲仅对形容词或副词进行感叹的结构通常是： 　　How + 形容词/副词 + 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的形容词、副词或动词。 　　How carefully the old man walks! (这老人走路真小心!) / How delicious the food is! (这食品真好吃!) / How beautiful! (真美呀!) 　　[注意]有时,陈述句、祈使句、疑问句、一个词或词组,也带有一定的感情色彩,也可以成为感叹句,此时未必使用感叹句型。 　　He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上!) / A nice shot! (漂亮一击!) / Good goal! (好球!) 　　看了上面的内容，大家学会了吗?其实初中阶段，英语老师也会为大家耐心讲解这个知识点，也许会更详细。但是大家要记住，课堂上学习的东西，课下要反复练习与思考，让自己真正的掌握它们。沪江小编建议大家在平时也要多多练习英语知识。

感叹的英文： to sigh (with feeling)参考例句： I saw, in gradual vision through my tears 当我这么想，感叹

感叹号的英文： exclamatory mark exclamatory point参考例句： This is a 140 meters high water monument, sort of an exclamation mark dominating the roadstead 它是座140米高的水制纪念碑，犹如一个感叹号俯视着近岸锚地。exclamatory是什么意思： a. 感叹的,惊叹的 He was goggle-eyed before the exclamatory nature of her feminine characteristics. 她的女性特点异常突出，他看得眼睛都发直了。mark是什么意思： n. 符号；记号；分数，成绩；污点；迹象 v. 做记号；做标记；表明方位；标志；庆祝 Marking: Every package shall be marked with “SM” in diamond and marked the package number. 麦头每件包装应刷上菱形图案内有二字,并应刷上件号 impress a mark on [ upon ] a surface=impress a surface with a mark 在表面上打记号 To mark or mottle with spots. 有斑点，成斑驳用点作标记或使斑驳杂色 point是什么意思： n. 点；标点；要点；尖端；得分 v. 削尖；指向；加标点于；表明 That is not the point in question. 那感叹号的英文： exclamatory mark exclamatory point参考例句： This is a 140 meters high water monument, sort of an exclamation mark dominating the roadstead 它是座140米高的水制纪念碑，犹如一个感叹不是要考虑的要点。 orientation point 方位点 A score made on a try for a point or points after a touchdown. 触地得分在触地后再次发球所得的一分或几分 到沪江小D查看感叹号的英文翻译>>翻译推荐： 感叹的英文怎么说>> 感受性的英文怎么说>> 感受器的英文怎么说>> 感受的英文怎么说>> 感人的号召的英文怎么说>>

有人要学习。 Holy Cow! 表达惊讶等语气，还可以用Holy Cow! 意思和Wow! 差不多。不过这个短语用的不如上面两个那么广泛。 Holy cow! Your new Jag is so cool! 哇！你这辆新美洲虎可真酷！ Jesus (Jesus Christ)! Jesus也可以表示惊讶、震惊或恼怒=天哪 Jesus, just look what a mess they’ve made! 天哪，看看他们搞得一团糟！ Shoot 当用英文说“该死”、“倒霉”时，大部分人会想到Shit 或者Damn，这两个词的确可以表达“该死”“倒霉”的意思，但它们都是脏话。可用Shoot! 它只有很轻微的诅咒意义，可以放心大胆使用。 Shoot! I left my purse in the car! 倒霉！我把手袋都落在车里了！ Whoops! Whoops! 通常是讲话的人不小心做错了什么事或忘了什么事时用的。比如一个孩子洗碗时不慎打破了盘子，他可能就会说：Whoops! Whoops! I [w]accidentally[/w] deleted all the files in this [w]folder[/w]. 糟糕！我不小心把这个文件夹里文件都给删除了。 Ouch! 如果你被什么东西刮碰蹭，或被什么东西弄伤了，用什么感叹词合适呢？Ouch! 是最好的选择之一。 Ouch! I was bitten by a bug! 嗷！我被小虫子咬了一口！ 这样看来，感叹词能够形象地表达很多情绪呢~~不过，凡事都不能过头，感叹词也不要滥用哟，否则人家会觉得你太[w=emotional]Emotional[/w]！

当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …， I cannot but feel surprised. 例：Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad. = Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad. 每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。 9. 宾语从句 我认为，…… / 我认为……不 I think / I don't think that … 我想知道是否…… I wonder whether … 例：He doesn't think I should stop him joining the club. 他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。 10. Since + S + 过去式， S + 现在完成式。 例：Since he went to [w]senior[/w] high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他就一直很用功。

句。祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句重要，是吧？ 13.当陈述部分含I think (believe, [w]suppose[/w]…) that… 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。例如： I don't think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗？ (has)不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do, does, did。例如： They had a meeting just now，didn't they? 他们刚才开了个会，是吗？ 15.陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如： You have to water the [w=vegetable]vegetables[/w] every day, don't you? 你每天都要浇菜，对吧？ 16.

在要怎么做?如果你想毁掉它，我就会杀了她。 Stefan:你不会杀她的。 Demon:我能做得更好。把书给我 Stefan，不然我就吸她的血,你和我就有了个吸血鬼女友了。 Stefan:先放开她。 Demon:那本书。 Stefan:等她安全到我身边我才能把书给你。 Demon:问题是，我不再相信。你会把书还给我! Stefan:我不会让她遇险。 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>