目的状语从句是指从句部分用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句。可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in case等引导。 目的状语

[en]Adverbials of probability[/en][cn]可能性状语[/cn] [en]We use adverbials of probability to show how certain we are about something. The most frequent adverbials of probability are:[/en][cn]我们用可能性状语表示我们队对某件事的确定程度。最常用的可能性状语有：[/cn] certainly - definitely - maybe - possibly clearly - obviously - perhaps

火车，五点下火车。 ⑨through/across(含义相近) Go straignt through that door,please.请从那道门直穿过去。 We drove through the tunnel.我们开车穿过了隧道。 You must not run across the road. 你不要跑过马路。 A bridge was laid across the river.一座桥横架河上。 across和through 都有“穿过，通过”的意思。 但 across 往往指的是在物体的表面通过，而 through指的是从物体的中间通过。 ⑩along/by(含义相近) She walked along the path.她沿着小路走去。 I looked along the length of the building.我的视线掠过整幢大楼。 He walked by me without speaking. 他从我身边走过,什么也没说。 My brother goes by the building every day.我哥哥每天经过这幢大楼。 along和 by虽都有“在边上”的意思，但两者在空间上语的时候大家都应该学习过介词，这是很重要的英语语略有不同。along 更强调“沿着”，有一种延伸感;而 by 可以包括附近的地带。 这些英语地点介词大家都了解清楚了吗?如果还想学习其他的内容，欢迎大家来网校继续提升。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

状语从句是运用于形容词和副词的原级、比较级及最高级句子中，起副词作用的句子。引导比较状语果与主句的谓语动词一致，且为行为动词时，常用do（does，did）代替，以免重复。例如： We have produced even more coal this year than we did that year. 我们今年出产煤要比去年出产得更多。 She drives better than her husband does.  她开车开得比她丈夫好。 2.①“no+比较级+than”（不比…多，不少于）。no是副词，在主句中作状语，修饰形容词或副词的比较级；than是连词，引导从句。例如： Tom is no less diligent than peter.   汤姆用功不比彼得差。（汤姆和彼得同样用功） He feels no better today than he did yesterday.他今天的感觉不比昨天好/他今天的感觉跟昨天同样不好。 ②“not more

我们一道去那里。[/cn] [en]The concert was a great success than (it was) expected.[/en][cn]这场音乐会出乎意料地取得了巨大成功。[/cn] e.连词+不定式 [en]He stood up as if (he were) to say something.[/en][cn]当时他站起来好像要说什么。[/cn] [en]He wouldn't solve the problem even if (he were) to take charge.[/en][cn]即使他来负责,他也解决不了这个问题。[/cn] f. 连词+介词短语 [en]She looked anxious as though (she was) in trouble.[/en][cn]她看上去很焦急,好像遇状语从句的省略是指使语言的精炼将状语从句进行简化。需满足两个条件: 1.主句和从句的主语一致，或从句主语到了麻烦。[/cn] [en]He had mastered the English language before (he was) in the USA.[/en][cn]他到美国之前就懂英语了。[/cn] 注意:当从句主语和主句主语不一致时,从句部分要么用完全形式,要么用独立主格结构来表达。例如: [en]When the meeting was over, all the people went out of the meeting-room.[/en][cn]当会议结束时,人们都走出了会议室。[/cn]

语，我们需要把陌生的单词片语用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯这些用法。 I don`t want to go there. How about you? 我不想去那儿，你呢? But what else? 可是还有什么呢? 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 英语语法是组词造句的规则,对于很多学习英语的人来说,语法知识都是比较难理解的.上文是小编为大家整理的英语语法必备的基础知识要点归纳,希望可以给大家带来帮助。

能用for。如：It's morning now, for the birds are singing.（很显然，鸟叫不可能是“现在已是早上”的原因。） （2）表示已经知道的原因时用as或since，即某种原因在说话人看来已经很明显，或已为听话人所熟悉，因此它是句中不很重要的部分。since要比as正式一些，它们通状语常被置于语句之前，但有时却相反。 Seeing all of the children already seated, he said, "Since everyone is here, let's start." (3)下列情况下只能使用because: ①在回答why的问句时； ②在用于强调句型时； ③被not所否定时。

条件状语从句时态根据主句决定。主句是一般将来时态，祈使句或情态动词，从句要用现在时态；主句如果是过去的某种时态，则从句要用过去的某种时态。 条件状语常用的引导词是if和unless 1、用if引导：if意为“如果”。 例句：I don’t know if it will rain tomorrow. But if it rains tomorrow, I’ll stay at home.不知道明天是否会下雨，但要是下雨的话，我就呆在家里。 2、用unless引导：unless的意思是“如果不”“除非”。 但除了这两个以外，条件状语从句也拥有一些其他的引导词，这些引导词出现频率较低，用法偏复杂

理了雅思写作状语前置句型分析，希望可以帮助到各位考生。 　　状语前置就是把一个修饰动词的状语结构，如介词短语，分词形式或动词不定式引导的短语放到句首。请看下面的句子： 　　(1)Like self-awareness, this is also very difficult to achieve, but I think 　　these are the two factors that may be the most important for achieving 　　happiness. 　　(2)Throughout the century, the largest quantity of water was used for 　　agricultural purposes. 　　(3)With a population of 176 million, the figures for Brazil indicate how 　　high agricultural water consumption can be in some countries. 　　使用状语前置的优点是让单调的句子有了跳跃的节奏感。考官一天看上百张考卷，看到这样的句子也会心情愉悦。 　　注意：插入语 　　此种语法结构是可以理解为是状语前置的另一种变体，它将状语结构提状语到了主句的主语和谓语之间。插入语也是相对地道的英语表达方法。请看以下几例： 　　(1)Universities, when it is functioning well, should offer both theoretical 　　knowledge as well as professional training. 　　(2)So overall, I believe that, attending school from a young age is good 　　for most children. 　　插入语的功能和状语前置基本相似，都能使句子更有跳跃感和地道。 　　以上就是为大家整理的雅思写作状语前置句型分析的相关内容，希望可以帮助到各位考生，提升雅思写作句型的掌握，提升自己的写作能力。

状语从句常由so… that或such…that引导。结构是：such+a/an+形容词+名=so+形容词+a/an+名。such 修饰名词或名词词组，so 只能修饰形容词或副词。 so和 such 结果状语