学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。 作文常见的开头形式大致有以下几种： 1.开门见山，揭示主题 文章一开头，就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是： I Spent my last vacation happily. 下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头： Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar"，and is looked upon by honest people. 2.交代人物、事情、时间或环境开头 在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如

英语时都不太喜欢复习写作，很大程度上是同学们不知道如何才能写出好作文

作文在大学英语六级中的分数占比是比较大的，难度也较高。考生们需在复习时多积累学习相关的句型和写作手法。下文是大学英语

就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 6、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。 二、英语六级作文技巧 英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。常见的方法有三种。 1·开门见山型 你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。从而引出文章要讨论的话题。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us....... 2·引用俗语型 你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题. 3·故事开篇型 你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........这样辅以故事，顿显文章活力。 三·中间议论段写作策略。重心所在，主英语要是举例论证 1·写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。 2·传说故事 神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。 3·媒体红人 备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。 4、结尾段的写作方法 这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 以上是小编为大家整理了英语六级作文写作指导，希望能够给学员带来帮助，想要了解更多英语六级写作方面信息，可以关注沪江网查询。

学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文

面对四级考试，很多人都觉得写作是最难的，究其原因是没有掌握到好的评分标准，今天我们就为大家整理了全国大学英语四级作文评分标准，一起来看一下吧。 一、评分方法 根据《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》，四级和六级的作文评分均采用总体印象评分方式。作文满学英语分为15分,分为五个档次14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级采用相同的档次描述。每次阅卷时,参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。 二、评分标准 四级和六级的写作测试难度不同,考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下： 14分档：切题,表达思想清楚,文字通顺连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。 11分档：切題。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 8分档：基本切题,有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误, 5分档：基本切题,表达思想不清楚,连贯性差,有较多的严重语言错误。 2分档：条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 以上就是为大家整理的全国大学英语四级作文评分标准，掌握了标准，可以根据标准来进行提升自己，相信大家通过努力都可以在写作中取得好的成绩。

大学英语四级和六级考试对每个大学生来说都是必不可少的考试。在大学英语四六级考试中，作文是必修内容，其重要性不言而喻。 1.中心句放在开头 文章的中心句是整篇文章的主题，是写作的中心。通常，它应该放在段落的开头。这样，老师就能一眼看出文章的主要思想，起到切中要害的作用。 另一方面，它可以使文章更加清晰、有逻辑性，文章的整体结构也更加合理。 主句在作文中可以起到延续上下文的作用，放在段落的末尾也可以起到总结全文的作用。 这种写作方法对于初学者还是有一定难度的，所以在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，我们尽量把主句放在文章的开头来确保万无一失。 2.关键词要具体 文章的主体句一般都是通过

英语专业四级主要是为了考察大家的英语能力，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。很多同学在面对专四的时候，都为写作而烦恼，今天我们为大家整理了英语专四作文范文，一起来看一下吧。 英语专四作文范文一： 环境问题是否靠个人的努力无法解决? 题目要求： Are the environmental problems too big for individuals to solve? This matter has been intensely discussed for years. The following

学生从小学三年级就开始学习英语，对于刚开始学习英语的孩子来说，对话是最简单的，也是初学吃你的吗? 33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗? 34. No, you can’t. 不，你不能。 35. Can I have one，please? 我能吃一个吗? 36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。 37. Can I go with you? 我能和你一起走吗?　　 38. Sure. 好的。 39. Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗? 40. Are you sure? 你能确定吗? 41. Yes. I’m sure. 是的，我肯定。 42. Maybe he’s in the teachers’ office. 可能他在老师办公室。 43. We’re about the same age, I think. 我想我们大概年龄相仿。 44. Yes, you’re right. 是的，你是对的。　　 45.

响了对写作内容的理解;未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;格式和语域不恰当。未能清楚地传达信息给读者。 第一档 A节(1-2分)B节(1-4分)未完成试题规定的任务 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;语法项目和词汇的使用单调、重复;语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;无格式和语域概念。未能传达信息给读者。 零档(0分) 所英语二作文多少分?，各题型分值是如何分布的? 以下是小编整理的考研英语二作文传达的信息或所使用语言太少，无法评价内容与要求无关或无法辨认 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 以上就是小编为大家分享的考研英语二作文多少分相关内容，考生在复习的时候，可以多看看英美剧，这是一个很好的锻炼英语语感的方式，而且不会觉得乏味枯燥，还可以看一看国际的经济杂志等。想要了解更多相关信息，可以关注沪江网。