完整的句子列出各段的顺序，该句子即为各段的第一句，也是各段的主题句。 　　2.写作阶段 　　写作过程中一个基本的环节就是选择词语。人们总是希望选择恰当的词语来表达自己的想法。总的说来，英语写作中对词语选择有以下要求:准确贴切、具体明了、形象生动。 　　(1)用词准确贴切。用词准确指的是选用的词语在语境中能确切地表达自己的思想，而且用法正确。在英语中，几乎每个词义都包含两个方面，即直义(denotation)和含义(connotation)。一个词的直义表示它的字面意思或者可以理解为词典中所定义的意思，而含义则指这个单词所暗示的一些信息和情感。 　　(2)语义具体明了。从语义的角度讲，词大致可以分为笼统的词和具体的词两类。在写作时应根据不同的场合选择、区分这两类词。 　　(3)形象生动。在文章中选用一定的修辞手法，一定的惯用语，并力求选词的多样化，能帮助文章的表达更加生动。 　　以上就是为大家整理的大学英语四级作文的技巧，希望能够对大家有所帮助。作文大家都作文也可以变的很简单。今天我们就为大家整理了大学会写，但是好的作文每年都是有数的，如果掌握了本文的技巧，相信大家都能够在四级写作中取得好的成绩。

语言点的错误数目扣分。 3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而和合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4. 避免趋中倾向。该给高英语四级考试在即，同学们准备的如何？今天@沪江英语分给高分，包括满分;该给低分给低分，包括零分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。 5. 所发样卷一律不得翻印，严禁出版，一经发现，必予追究。  二、四六级作文评分标准 1. 本题满分为15分 2. 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。 3. 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分（即9分

要写标题，这个根据写作的文体不同而决定。一般来说，letter是不需要写标题的，按照商务信件的格式写就可以了。report建议写一下标题，比如Report on staff turnover，然后按照report的三段式(introduction、findings和conclusion)来完成写作。proposal和report类似，report相对比较简单，建议以准备report为主。 【BEC写作齐头式vs缩进式】 通行的商务写作格式，一般采用齐头式，因此在BEC写作中，也建议采用齐头式，看起来格式美观、逻辑清晰。 齐头式的写作格式要求： 段落齐头：在齐头式中，文件或书信中的每个部分都从左边界起头 不同的段落之间要空行：不同的部分(段与段之间)，以空行的方式隔开 缩进式比齐头式稍微复杂一些。缩进式是比较老式的商务书信格式，所以很多人都熟悉这种格式。在缩进式里，每个段落的首行要缩进，一般最少要缩进六格，要缩更英语写作的时候，要不断通过写作练习培养英语语法的应用能力,重视掌握有关词汇的用法,以便能运切实用有关语多格也可以——只要每个段落缩排的距离都一样。段与段之间要空行区分。所以采用缩进式时，最重要的就是要前后一致。 在BEC写作中，一般建议采用较为简单的齐头式格式，但是在字数不足的情况下，可以使用缩进式。 以上就是小编给大家分享的商务英语写作技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班：“Is it a plan(ship,bike)?”等，全班学生答：“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。 12.猜颜色 教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机，红色的小汽车，黑色的鞋，绿色的上衣等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的学生可以问全班：“Is it red (black)?”等，全班学生答：“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。 13.缺了什么 这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物，放在讲台上，让上来猜的学生先看半分钟，然后背向讲台面向学生站立，再让另一位学生上来取走一样东西。然后说：“Pease guess What is missing?”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。 14.传递单词 每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。 15.找对子 教师将20个单词的图片贴在黑板上，另外将20张对应的单词卡扣着放在讲台上，然后让参赛的两组学生逐一上来抽卡片，抽出卡片后先要举给学生们看，然后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来，找对读对的得2分，找对读错给1分，找错了的不得分，卡片全部抽完后，得分多的为优胜。 16.摸鼻子 这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏，在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面作动作，做小学三年级就开了英语的学习，而在学习英语初级，扎实的英语基础和学错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。 以上就是为大家整理的小学英语单词教学游戏法，希望能够对大家有所帮助。单词是英语学习过程中必须要掌握的，而且量很大，掌握好的学习方法，可以帮助大家快速提升词汇量。

学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文

大家都知道，作文在大学六级考试中的占分比值是很大的，难度也比较高，这就需要考生在复习的时候多注意积累句型和写作手法。今天我们就为大家整作文在大学理了大学英语六级作文高级句型，供大家阅读积累。 大学英语六级作文高级句型 一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education. 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么强调...的重要性也不为过。) 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 四、There is no denying that + S + V ...(不可否认的...) 例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道...) 例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 六、There is no doubt that + 句子~~ (毫无疑问的...) 例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 七、An advantage of ~~~ is that + 句子 (...的优点是...) 例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution. 八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 (...的原因是...) 例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 以上就是为大家整理的大学英语六级作文高级句型，希望能够对大家有所帮助。六级作文需要的词汇和句型很多，只有输入的足够了，才写作的时候才可以更好的输出。

英语六级考试越来越近啦，大家准备的如何？为了方便同学

给我许多好处。 According to my personal experience, smile has done me a lot of good. 9.不用说... It goes without saying that =(It is) needless to say (that) =It is obvious that =Obviously, S. + V. 例：不用说早睡早起是值得的。 It goes without saying that it pays to keep early hours. 10. 俗语说得好：...。 Well goes an old saying,"…" =As an old saying goes(runs, says),"…" =An old saying goes,"…" =It's an old saying (that)子句 例：俗话说得好：「诚实为上策」。 As an old saying goes, "Honesty is the best policy." 11. (A) ...用下列方法. in the following ways. (B) …有三个主要理由…for three major reasons. (C) 要...至少我们可做三件事 To ..., there are at least three things we can do. 例：(A)我用下列方法增加信心。 I increase my confidence in the following ways. (B) 人们学外语有三个理由。 People learn a foreign language for three major reasons. (C) 为了维护健康，我们每天至少可做三件事。 To keep healthy, there are at least three things we can do every day. II.用于文章承转句 12. 那就是(说)...;亦即… That is to say, . = That is, . =Namely, ... 例：我们生活需有规律。也就是说，早睡早起，戒除烟酒。 We need to live a regular life. That is, we can keep good hours and refrain from smoking and drinking in the daily activities. 13. (A)基于这个理由... For this reason, ... (B)为了这个目的…For this purpose, ... 例：基于这个理由，我已作文决定把行医作为未来的职业。 For this reason, I have decided to take practicing medicine as my future career. 14. 我们有理由相信… We have reasons to believe (that)子句 例：我们有理由相信体罚应该严格禁止。 We have reasons to believe that corporal punishment should be strictly prohibited. 以上就是为大家整理的大学英语六级作文高级句型，希望能够对大家有所帮助。六级作文的难度肯定要比四级高，多掌握高级句型可以帮助大家在考试中写出好的文章。

学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语

英语不好的人一定要提前开始备考，尤其是作文