支队来自二班。[/cn] [en]C.Visitors that come from different places are deeply attracted by the scenery there.[/en][cn]来自不同地方的参观者深深地被这儿的景象所吸引。[/cn] 2.在从句中作定语 [en]A.Fortunately，I eventually live in a house whose(of which) rent is lower.[/en][cn]幸运的是，我最终住在了一个费用较低的房子里。[/cn] [en]B. The old man whose son is an excellent artist is kind.[/en][cn]这个热心老人的儿子是个杰出的艺术家。[/cn] 3.在从句中作宾语，其中关系代词前有介词时,指人用whom [en]A.She is the star with whom you have talked is the one I admire.[/en][cn]你所谈论的她从句中的关系代词有that, which, who, whom, whose等。其中，who whom 可指人，which可指物，whose，that可代替人或物。我们都知道关系代词在句就是这个我所崇拜的明星。（不可用that）[/cn] [en]B.This is the watch which he found at the shop yesterday.[/en][cn]这是他昨天在商店找到的表。[/cn] [en]C.Can you tell me where is the man that I saw from the picture?[/en][cn]你能告诉我从图片上看到的这个人在哪吗？[/cn] 4.在从句中作表语,此时主要是that作为关系代词修饰先行词 [en]A.This is a best age that we wish it to be.[/en][cn]这是我们希望的最好的时代。（that在be 作表语）[/cn]

能用it作形式主语，放在句首，而将if引导的主语从句放到句末。如： It is uncertain if he will leave for Beijing tomorrow. 明天他是否去北京还不敢肯定。 三、that引导主语从句放在句首时，that不可省，但在句末口语中可省。如： That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。 四、连接代词引导主语从句只能放在句首。如; 1. Who has broken the glass is unknown. 谁打从句主语从句中我们应该注意以下几点： 一、主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句破了玻璃现在还不知道。 2. What he wants is all here. 他所要的东西都在这里。 五、主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。如 1. How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出来的还是一个秘密 2. What they makes in this factory are TV sets. 他们在工厂里所做的东西就是电视机。  

从句中，宾语从句是我们经常遇到的，在考试中也是重点、难点的题型，在宾语从句

提高GMAT语法的复习效率在整个GMAT复习中占有重要的地位，而语法中有一部分就是从句。在阅读中，很多人发现从句是导致阅读理解准确率和阅读速度的一个关键因素，只有掌握好了从句的理解，才能更加有效地应对阅读。下面我们就来看看三篇关于主语从句、宾语从句和表语从句的文章，阅读之后相信大家肯定对从句会有一个更好的把握。 GMAT语法：主语从句 现代英语的语法结构可按五个层次划分：句子（sentence）、从句（clause）、短语（phrase）、词（word）、词素（morpheme）,其中句子是最高层次的语法单位。在句法功能上，名词性从句相当于一个名词，因此而得名。名词性从句根据功能可分为三类

事物”应说talk about sth.。about是介词，其后要用which作宾语 ，不能用that 4.He isn’t such a man ______he used to be. A. who B. whom C. that D. as 答案：D. 解析：such……as是固定用法，as引导定语从句时，可以作主语，宾语或表语 .在本题中，as作表语. 5.I went with him 19.I don‘t like ______ as you read. A. the novels B. the such novels C. such novels D. same novels 答案：C. 解析：as引导定语从句时通常构成such……as或the same……as固定搭配，其中such和 same修饰其后的名词，as为关系代词，指代其前的名词引导定语从句。 as在从句中可以作主语、表语或 宾语。Such修饰单数名词时，要用such a……..，本题中such books， such直接修饰复句跟在一名词或代词后（先行词）进行修饰限定，就叫做定语从句。而今天我们就来测试下你的定语从句数名 词. 以上就是本期的英语巩固测试题。你做对了几题呢?记住每天练习一点，坚持就有成果。加油练习吧。

这样用法的引导词只能是that。本题下划线处引导了information的同位语从句(为避免头重脚轻， 本句中information的同位语从句与information之间被谓语动词部分隔开)。 11. Although he knew little about the work done in the field of physics, he succeeded ______other experienced experts failed. A. which B. that C. what D. where ［答案］ D 12. The other day, my brother drove his car down the street at ____ I thought was a dangerous speed. (2004上

其中的the reason去掉则与“That is why...”结构一样， 例如： That is (the reason) why I cannot agree. 这就是我不能同意的理由。 2. “That is because...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语， 这从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句也是个常用句型， 意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同在于“That is because...”指原因或理由， “That is why...”则指由于各种原因所造成的后果， 例如： 1）He did not see the film last night.

须用倒装结构。如： 1.Hardly/Scarcely had I got home when it began to rain. 2. No sooner had I got home than it began to rain. 我一到家，外面就开始下雨。 五、首先，我们从一个since引导的时间状语从句的例句中，看看since在引导时间状语从句的用法，——Have you known Dr.Jackson for a long time?------Yes,since he jioned the Chinese Society. 在这个例句中，since引导的从句的谓语动词可从句呢，其实，我们只要看到几个关键词就可以了，也就是用表示时间的连词连接一个句以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。例如： I have made great progress since I was ill. 我自病愈以来取得了很大的进步。 值得注意的是：在It is +时间+since从句的句型中，主句多用一般现在时。例如:1. Where have you been since I last saw you? 自上次我和你见面以后，你到哪里去了? 2. It is four years since my sister lived in Beijing. 我妹妹不在北京住有四年了。 另外，since前有ever，或从句谓语动词是be且后接表示人成长过程中的某个阶段或年龄的名词、形容词时，仍然按字面意思理解。例如： I have lived here ever since I was a child. 我从还是个孩子时就一直住在这儿。

能指人。在接下来的讲解中会看到只用who不用that的情形。 1.只指人，并且在从句中作主语的情况 [en]A.The man who is a new one has rent a flat in downtown of New York for a long time.[/en][cn]新来的这个人在纽约市中心租了一栋公寓，有一段时间了。（the man 指人并在句中作主语）[/cn] [en]B.The girl who has looked for a job with the help of her tutor is fortunate.[/en][cn]这个女孩在导师的帮助下找到了一份工作，她是幸运的。（the girl 指人并在句中作主语）[/cn] [en]C.The professor who wrote a book is teaching history.[/en][cn]写这从句中who和which都是关系代词，都在句本书的专家正在教历史。（the professor既指人又在句中作主语）[/cn] 2.在非限定性定语从句中作主语，并指人时 [en]A.He feel honored to work with Mr.Li, who has good reputation in the business.[/en][cn]他感到很荣幸和李先生一起工作，李先生在业界有着良好的声誉。[/cn] [en]B.Where is the girl, who was the witness in the severe accident.[/en][cn]作为这场严重车祸的目击者的这个女孩在哪？[/cn] [en]C.The scientists, who invented a kind of immune medicine.[/en][cn]科学家发明了一种免疫性的药物。[/cn] 3.先行词是god, angel,fairy等词时，用who不用that。 [en]A.In the oil painting, the state of angels who smiled at each other delivered the artist`s emotional.[/en][cn]在油画中，天使互相微笑的状态传递了艺术家的情感。[/cn]

从句的引导词有以下几类： 连接代词： what, which, who, whom, whose 连接副词： when, where, why, how 连接连词： that （宾语从句或表语从句