在英语语言中，定语从句出现的频率极高，应用十分广泛，也是必考内容之一，在英语学习的过程中，语法的学习是很枯燥的，你不妨换个方式来学习。 下面是小编整理的高考必背的定语从句，若是你的定语从句掌握得不大好，不妨从现在背起来！！ 我们正在看的这幢大楼过去曾经是一家医院。 The building which we are looking at used to be a hospital. 这是一本封面是蓝色的书。 This is a book whose cover is blue.=This is a book,of which the cover is blue=This is a book

能用whether。 例如： His father is worried about whether he lose his work . 他的父 亲担心是否会失去工作。 4、宾语从句放在句首表示强调时只能用whether 。 例如： Whether they can finish the work on time is still a problem .  他们是否能准时完成这项工作还是个问题。 5、用if会引起歧义时只用whether。 例如： Could you tell me if you know the answer ?  这句话有两种意思“你能告诉我是否知道答案吗”或“如果你知道答案请告诉我好吗”。如用whether可避免歧义。   看完了这么详细且全面的解析，相信大家已从句是英语中最常见的从句将对由whether、if 引导的宾语从句有了比较全面的了解，赶快收藏起来吧~

从句是名词性从句的一种，是学习者们经常会碰到的知识点。说到表语从句

就是他的意思。 　　The problem is how we can find him. 问题是我们如何找到他。 　　另外，表语从句还可以用as if, as though, because等来引导。如： 　　It is because he is too foolish. 那是因为他太蠢了。 　　It is not as though we were poor. 又不是我们家里穷。 　　三、宾语从句 　　1. 引导词：宾语从句就是在复合句中用作宾语的从句。一般说来，可用于引导主语从句的引导词也可用于引导宾语从句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。如： 　　We believe that he is honest. 我们相信他是诚实的。 　　He asked when the train would get in. 他问火车什么时候进站。 　　He asked who lived next door. 他问谁住在隔壁。 　　She asked why he was silent. 她问他为什么一言不发。 相信同学们对名词性从句已将有了一定程从句，就是指其作用相当于名词的从句，它包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句度上的理解了，今后的学习和生活中，还有很多需要学习。收藏起来随时回顾吧~

句和从句的时态不是非得一样的，比如只有if引导的条件状语从句有主将从现和主过从过的要求。其它如宾语从句，主句现在时，从句指在主从复合句中用作状语的从句。按照其意义，状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。 以上就是小编给大家分享的英语语法学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

以是短语或句子；另外，当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定语从句。如： Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得开车很快，这是很危险的。(which指drive too fast) He changed his mind, which made me very angry. 他改从句和非限制性定语从句变了主意，这使我很生气。(which指整个主句) Mr. Smith, who is our boss, will leave for Japan next week. 我们的老板史密斯先生下周要去日本。(先行词为专有名词，要用非限制性定语从句修饰)  Her father, who has a lot of money, wishes her to study abroad. 她父亲很有钱，希望她出国学习。(先行词为表独一无二意义的普通名词，要用非限制性定语从句修饰)   区别二：关系词不同 关系词that和why可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句；另外，在限制性定语从句中，关系词有时可以省略(参见本章有关内容)，而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。   以上就是有关限制性定语从句和非限制性定语从句的区别的内容了。希望能给大家带来相应的帮助，喜欢就赶快收藏起来吧~

1. 宾语从句可分为两类：动词型宾语从句和介词型宾语从句。 2. 动词型宾语从句引导词that在标准书面语中一般不能省略。 3. 宾语从句的时态可以与主句谓语动词时态不一致。表示客观存在、科学事实、统计数据、研究结论、商业惯例等常用一般现在时。 4. 宾语从句使用陈述语序。 5. 表示建议、命令、要求的动词的宾语从句，使用动词原形表示虚拟语气。 6. 介词后一般只从句可分为两类：动词型宾语从句和介词型宾语从句。 2. 动词型宾语从句能接疑问词引导的宾语从句，不可以接that引导的宾语从句。但有三个例外：but that, except that (=but that), in that (= because) 属于约定俗成的表达方式。 7. 若宾语从句后跟有补语，通常用形式宾语it来代替，如：…make it clear that…。

别是：whose 的意思相当于 one’s，而 which 的意思则相当于 that 或 this。比较： 1. This is Mary, whose father we met last week. 2. Call again at 11, by which time the meeting should be over. 【分析】第1句用whose，whose father相当于 and her father；第2句用which，by which time 相当于 and by that time。 七、弄错定语从句中谓语动词的数 原则上说，定语从句中谓语动词的单复数应与所修饰先行词的单复数保持一致，否则就会出错。如： 谁那样说都是在说谎。 误：Anyone who say that is lying. 正：Anyone who says that is lying. 不算生病的，我们一共20人。 误：There are 20 of us, not counting those who is sick. 正：There are 20 of us, not counting those who are sick. 八、受汉语影响导致定语从句用词累赘或成分残缺 一方面，引导定语从句的关系代词与定语从句修饰的先行词表示同样的概念，因此，千万不从句可在定语从句中误加与先行词同义的代词；另一方面，也不能受汉语习惯的影响，省去定语从句中不该省略的必要成分。如： 他是一个人人都敬重的人。 误：He is a man that everyone respects him. 正：He is a man that everyone respects. 刚才给我们讲故事的那个人很有趣。 误：The man told us a story just now is very interesting. 正：The man who told us a story just now is very interesting.  定语从句是我们从初中开始学习的语法点。但是，初中学习的很浅，到了高中，从句成了学生需要克服的一大语法难关。小编在这里为大家整理了以上定语从句中的八个易错点，希望同学们可以仔细研读，可以清晰明了的掌握定语从句的用法。

(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 　　It is uncertain if he will leave for Beijing tomorrow. 　　if可以引导主语从句，但必须放置句尾。 (2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： 　　It is said that President Jingo will visit our school next week. (3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如： 　　It occurred to him that he failed

比较状语从句也可以说是方式状语从句的一种，两者拥有很多相似之处，容易令人混淆，但在意思表达方面又有着很大的不同，这是学习者们必须注意的地方，所以这次沪江小编就来为大家比较一下这两者的相似与不同吧。 比较状语从句与方式状语从句比较： 一. 比较状语从句 引导比较状语从句的从属连词为 as...as，not as/so...as，than，the more...the more 等等，这些都是用来进行比较对比，并且通常会与比较级最高级等连用。 eg. The work is not so difficult as you imagine.       这个工作不像你想的那么难。       He is as handsome as that film star.       他跟那个电影明星一样帅。      The more you study, the more knowledge you can get.       你越学习就越能懂更多。 二. 方式状语从句 引导方式状语从句的从属连词有as，as if 或 as though等, 但和比较状语从句不同，方式状语从句的“像”“如同” 并不是表示单纯的比较，而是带有比喻或者依照的含义。 eg. Do as I told you.       按我告诉你的那样做。      I remember the whole thing as if it happened yesterday.       整个这件事我记得很清楚，就仿佛是昨天发生似的。      As water is to fish, so air is to man.      我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。 * 口语中like也可用连词引导方式状语从句。 eg. Do it like I do. 照我这样做。       I can’t dance like she does. 我没她舞跳从句也可以说是方式状语从句得好。 以上就是比较状语从句和方式状语从句的对照了，大家看明白没有？从例句中可以看出这两种状语从句有相似的引导词，翻成中文后意思的差别非常微妙，所以除了用英语思维来思考判断句子外，各位学习者们也要联系上下文和语境来进行一个句子类别的判断。