, cocks crow, frogs croak to each other.　 吠、鸡鸣、蛙儿对唱。 　说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如： 　　　He put all the books beside each other. 　　　　他把所有书并列摆放起来。 　　　He put all the books beside one another. 　　　　他把所有书并列摆放起来。 　　　Usually these small groups were independent of each other. 　　　　这些小团体通常是相互独立的。 　　c. 相互代词可加-'s构成所有格，例如： 　　　 The students borrowed each other's notes. 　　　 学生们互借笔记。

用在否定意义的句子中。[/cn] [en]This is the major difference between the words something and anything.[/en][cn]这是“something”和“anything”这两个词的主要区别。[/cn] [en]Something can NEVER be used in negative sentences![/en][cn]something永远也不能被用在否定句中！[/cn] [en]For example[/en][cn]例如[/cn] [en]Hardly anything makes Tom smiled these days./There wasn’t anything about verbs on the English exam./She didn’t have anything in his bank account.[/en][cn]这几天几乎没有什么让汤姆笑了。/英语考试中没有动词的问题。/她

词性物主代词是 mine，其形容词性物主代词是 my。例句：Her right hand is inches from mine.她的右手离我的几英寸远。 物主代词

分为宾语，而where, that, on which都不能起到宾语的作用，只有the one既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。 　　而句2中, 主、谓、宾俱全，从句部关系代词与关系副词   　 方法一： 用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因 in the museum词组，可用介词in + which 引导地点状语。而此题中，介词on 用的不对，所以选A。 　　关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词 (who, whom, that, which, whose)； 先行词在从句中做状语时，应选择关系副词 ( where 地点状语，when 时间状语，why 原因状语) 。

词，所以单词卡片，没事就可以拿出来看看，在等公共汽车、电梯等等场合，用这些零散的时间来背诵单词，只要坚持下去，效果就会很好。 三、分组记忆单词 无论是读书还是听电影，积累的单词肯定不止一两个，这些词和从后到尾背的单词书没有什么不同，所以必须学会分组记忆。 一个人的瞬时记忆是极其有限的，大概一次只能记住5-7个单词，所以单词要分成5-7组，背一组，测试一组，这组熟练掌握后到下一组。 5-7个单词似乎并不多，但只要坚持下去，积累起来的数量也是相当可观的。***的英语老师赖世雄说：学英语，少就是多。 四、在遗忘临界点复习 大家都可能听说过艾宾浩斯的遗忘曲线，这条曲线告诉我们，遗忘是有规律的，遗忘的过程是不平衡的，在记忆的早期阶段，遗忘的速度是非常快的，然后逐渐变慢。 在很长一段时间之后，几乎永远不会被遗忘，因此，及时复习是很重要的，大家都必须掌握自己遗忘的临界点。我曾经把第一天背的单词。在第二天就开始复习，然后再开始记住新的单词，这样单词才会记得牢，记得久。 以上就是英语单词背诵方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

死记硬背，而是要理解性巧记。比如蚊子一词英语形式是pest，可以联想到蚊子是害虫，所以要“拍死它”，这是发音和汉语的联想。 除此之外还有很多英语单词，即使它们的发音特点不是太明显，但我们在背诵单词的时候也可以加上自己的理解和想象，只词比较好的办法就是把单词放在句子里背，这样不仅可以记住单词，还可以知道怎么用这个单词，一蹴而就，而且这样背单词

死记硬背，而是要理解性巧记。比如蚊子一词英语形式是pest，可以联想到蚊子是害虫，所以要“拍死它”，这是发音和汉语的联想。 除此之外还有很多英语单词，即使它们的发音特点不是太明显，但我们在背诵单词的时候也可以加上自己的理解和想象，只词比较好的办法就是把单词放在句子里背，这样不仅可以记住单词，还可以知道怎么用这个单词，一蹴而就，而且这样背单词

什么的？） —He is an English teacher. （他是英语教师。） （哪个） 例g）：Which subject is your best one?（主语） 你最擅长哪门课？ 要注意which和what表示选择时的区别：which一般用于有一定选择范围的情况；what用于无选择范围或究竟是什么还不清楚的情况。比如，可以说：Which color do you like best, green, red or yellow? 如果要使用what，可以说：What color do you like best? 疑问代词一般没有修饰词语，但是可以与ever连用，或与ever构成复合疑问代词（whoever、whatever、whichever），用来加强语气。比如：Whatever you do, you do it carefully.（不管你做什么，都要谨慎。） what和who可以与else连用，表示“还有”。比如：What else have you bought? （你还买了些什么？） which可以与表特定范围的of搭配，比如：Which of the boys is the strongest? （这些男孩当中，哪一个力气最大？） 疑问代词也都可作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）。详情请见名词性从句的单元哦～ 好的，这节课我们学习了疑问代词的用法。疑问代词在特殊疑问句中的使用并不难，但是一定要注意区别每个疑问代词的意义及用法哦~

文中的“these”明显代指题词汇，常见的有名词、动词、代词等等，其中代词目中的“factors such as family wealth and attitudes to children have been eliminated”。 　　以上就是雅思阅读代词的重要性解析的全部内容，结合本篇文章我们可以知道代词的重要性，代词在雅思阅读答题中起到了重要的作用，考生们要重视代词的指代内容，做出合理推断，最终得出正确答案。

代词该为自己感到羞耻！ 11.If you are cold, come and take a seat by the fire and warm yourselves.  如果你觉得冷，就过来坐在火边取暖吧。 12.Ye paltry cowards, and arm yourselves and guard the doors, whilst I send one to fetch the watch!  你们这些没用的懦夫，武装起来，守住那些门，我派一个人去叫卫兵！ 13.Go, Sid, Mary, Tom--take yourselves off--you've hendered me long enough.  走吧，希德，玛丽，汤姆——快走吧——你们耽误我的时间够长了。 14.Squeeze yourselves a little.  请各位再挨紧一点。 15.But you will have to solve that problem yourselves.  但你也要解决你自己的那个问题。 16.Believe in yourselves.  相信你们自己。