解题的根据主要有四点：一是根据对话的开头判断该对话的主要内容；二是根据对话的结尾判断对话的主题；三是根据对话中多次出现的主要信息做合理的判断；四是通过预览选项进行合理的推理排除。 例4：What problem are the speakers discussing? A) The man has sent the order to the woman by mistake.B) Some of the telephone systems don’t work properly.C) Some of the packs do not contain any manuals.D) The quality of the goods is not up to the standard. 原文：W: What can I do for you? M: Well, unfortunately, there is a problem with the order we received from you yesterday. It seems we’ve not received the right quantity of manuals to support the telephone system. W: Oh, dear, that’s bad news. I’m very sorry to hear that, and you don’t know how many packs are without manuals? M: No, because we haven’t opened every pack. But in several of those that have been opened there are none. No manuals. 答案：C)。本题的关键词是 manual，出现的问题并非在于产品的质量，而是缺少使用手册，故C）为答案。 05 时间数字处 设题对话中出现年代、时间、价格等数字信息的地方，也经

理了2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 　　2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 　　3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 　　4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 　　5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。

备战英语专四专八考试，大家有信心顺利通过甚至高分通过吗?面对考试，大家的单词积累得怎么样了?使用的专四专八词汇书得心应手吗?今天来和大家说说考试当中写作常用的替换词吧，这些内容说不定对你的备考有帮助呢。 常用名词替换表达 person → individual thing → affair; business; matter choice → option meaning → implication problem → case; trouble; dilemma; crisis; disaster picture → cartoon; drawing; illustration

称是TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION，简称TOEIC，中文译为国际交流英语考试。 是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评考试，由美国教育考试服务中心设计。所以托业考试区别于那些侧重考察学术能力的考试。 注：以上数据源自托业中国官网（）和官方宣传资料 二、托业考试考试考什么？ 托业内容涵盖了广泛的日常交流和商务活动 其主题包括：商务会见、合同、谈判、市场营销、产品销售、企划、会议、制造、工厂管理、金融、预算、银行、投资、董事会议、求职、客户沟通等 考核内容 主要由两部分组成：听力阅读考试+口语写作考试 成绩解释 A(860分以上) 作为英语非母语的人已具有充分的交流能力凭借自己的经验，即使是对专业领域外的话题也能充分地理解并采用恰如其分的措词。 大写加粗提醒：托业800分在不少企业都有竞争力~  B(730分-855分) 具备在状况下进行恰当交流的能力。能够完全理解一般的会话，并且能够迅速应答。即使话题其他特定专业领域，也能应付。在业务上没有大的障碍。 C(470分-725分) 具备日常生活所需的英语能力，能够进行限定范围内的业务交流能力。在一般会话中，对于要点的理解和应答都没有障碍。但是在复杂的情况下，要想达到正确的应答及交流就会有巧拙的差距。 D(220分-465分)　 能够进行一般会话中的最低限度的交流。只要对方说话语速慢一些、重复几遍或者有时能替换不同说法，就能够理解简单的会话。对于身边熟悉的话题，可以做出应答。 E(220分以下)  尚未达到可以交流的能力。即使是在简单的会话中，对方的语速也很慢，也只能了解其中一部分。只能片断地排列一些单词，无法进行实际上的语意交流。 ▼ 下面给大家介绍一门爆款课程：中级起点直达托业目标800分【随到随学班】 如果你也想 通过托业考试证明自己英语能力 进入大型跨国企业 或申请企业外语津贴 那么赶快来报名学习吧 👇👇👇 现在报名咨询 还可领取大额券，直接抵现 课程大纲 本班为老师自编讲义，上课看屏幕即可，无需额外准备。 课程共103课时，其中30课时托业基础课，55课时托业强化课，18课时托业冲刺课，帮助学员熟悉托业听力、阅读、口语和写作考试各部分题型，提升对应的语言和应试能力，满足大部分工作上的需求。 长按识别下方二维码 免费试听+备考资料包 👇👇👇 适合人群 希望通过托业考试来证明自己英语能力的学习者； 英语基础较薄弱或多年不接触英语的低起点学习者（初中左右英语水平）； 想要进入日、韩、美以及其它大型跨国企业的应届毕业生或白领； 希望达到托业800分成绩从而成功申请企业外语津贴的在职白领。 师资介绍 三叁老师 美国宾夕法尼亚大学教育政策专业硕士，拥有丰富的国外助教经验及国内教学经验。在沪江网校主讲语法、词汇等基础英语类课程。其授课方式生动活泼且不失严谨，善于引导学生循序渐进地学习。 Wendy老师 美国宾夕法尼亚大学英语教育专业毕业。拥有丰富的国内外英语教学经验。热爱互动式教学，擅长从日常生活中寻找学习话题，帮助学生学以致用。 长按识别下方二维码 即可报名优惠购课 👇👇👇

词记忆要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的英语单词以是例句、段落和篇章。现在很多英语培训机构的教材都是用这种方式排版的，比如阿卡索外教网，通过故事性的英语短文，让我们在学习的过程中，既能学到其中的生词，也能了解到它的发音、词性、词义以及基本用法，在故事中学习其词组搭配、例句，并且练习这种用法。 三、记忆单词的窍门是什么 1.联系记忆法 联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。 2.同义记忆与近义记忆 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。 以上就是小编给大家分享的英语单词记忆方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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拼读单词

理了2024年12月英语四级作文范文：管理时间的重要性，一起来看看吧。 2024年12月英语四级作文范文：管理时间的重要性 The Importance of Time Management As we all know, time is eternal while human is mortal. So being precious though, time is relentless to everyone. If you want to spend a meaningful life, you have to learn time management. Just as the saying goes. To choose time is to save time. Firstly, time management saves you much time via figuring out the priority or the most time-consuming task of a day, thus greatly boosting your work efficiency. Secondly, time management enables you to make full use of the fragments of time so that you can get hold of large amounts of information and knowledge. Reciting English words while waiting for a bus is a good example. Last but not least, you will gain self-assurance and elegance from your systematical schedule. In a word, compared with those who have no idea of time management, a person with good time arrangement will have higher work efficiency and an organized life. 众所周知，时间是永恒的，而人的生命却是有限的。因此，时间虽然宝贵，但对每个人来说都是无情的。如果你想过有意义的生活，你必须学会时间管理。 俗话说，选择时间就是节省时间。首先，通过时间管理找出一天中的优先级或最耗时的任务可以节省大量时间，从而大大提高你的工作效率。其次，时间管理使你能够充分利用时间的碎片，从而掌握大量的信息和知识。在等公共汽车时背诵英语单词就是一个很好的例子。最后但同样重要的一点是，系统的日程安排可以使人自信和从容。 总之，与那些没有时间管理意识的人相比，时间安排好的人工作效率更高、生活更有条理。

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