英语四六级考试，相信很多人都参加过。个人认为在四六级的考试中，最难的部分就是听力留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 　　听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 　　阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 　　以上就是为大家分享的英语六级听力如何蒙的技巧，大家要深入掌握，提升六级备考的能力，顺利通过考试。更多有关六级听力学习方法，可关注沪江网六级听力如何蒙的方法，供大家参考学习。 　　边听听力边蒙 　　如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 　　如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 　　如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 　　注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 　　不听听力蒙 　　有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 　　听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 　　阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 　　以上就是为大家分享的英语六级听力如何蒙的技巧，大家要深入掌握，提升六级备考的能力，顺利通过考试。更多有关六级查询。

则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　  典型例题： 　　  6. A) She can’t finish her assignment, either. 　　  B) She can’t afford a computer right now. 　　  C) The man can use her computer. 　　  D) The man should buy a computer right away. 　　  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原听力是英语六级考试中的重中之重，也是大家认为最难拿分的一项。下面是小编给大家分享的听力则可确定正确答案为B项! 　　  本题听力原文： 　　  6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. 　　  W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. 　　  Q: What does the woman mean? 　　提高英语听力最有效的方法就是多听，多读。以上就是小编给大家分享的英语六级听力技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级考试中的重中之重，也是大家认为最难拿分的一项。下面是小编给大家分享的听力技巧，大家可以作为参考。 　　预读所有对话题选项。在听录音前，我们必须先浏览一下题目的四个选项，这是做好对话题的前提。童鞋们可以通过分析四个选项结合自己的猜想，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力，这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻对听力的负担。 　　  把握关键词和关键句。在听力的过程中，我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意关键句，在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的语句，比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在。 　　  判断相关场景。六级听力常考的场景有：学习、工作、天气、医院、租房、娱乐、餐馆、选课场景等。通过对话判断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。 　　  对话所述事情总是向不好的方面发展 　　  举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，六级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情。 　　  再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案! 　　  相关选项保留原则 　　  当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 　　  典型例题： 　　  4. A) Visiting the Browning. 　　  B) Writing a postcard. 　　  C) Looking for a postcard. 　　  D) Filling in a form. 　　  例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 　　  本题听力原文： 　　  4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. 　　  W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. 　　  Q: What\'s the woman doing? 　　  异项保留原则 　　  当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　  典型例题： 　　  6. A) She can’t finish her assignment, either. 　　  B) She can’t afford a computer right now. 　　  C) The man can use her computer. 　　  D) The man should buy a computer right away. 　　  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 　　  本题听力原文： 　　  6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. 　　  W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. 　　  Q: What does the woman mean? 　　提高英语听力最有效的方法就是多听，多读。以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

六级英语考试很快就要到来啦，@沪江英语四六级

一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 四、选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 %→_→percent . →_→point  （7.5） 1，   000    ，    000    ，   000        ，  000  trillion     billion         million        thousand 这些之间的转换一定要牢记！ 解题思路 数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 记笔记：人物，    时间，  地点，如American 1950  Brazil >>小tips 六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 五、杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：今听力这个东西是需要依赖技巧+训练的，如果只会技巧，但是真正打开音频的时候什么也听年有200万考生，因为裸考没有通过考试。 选项A信息：裸考。 选项B信息：不努力就不能通过考试。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去六级听力解题技巧。希望对你有所帮助。 一、视听一致 在听力考试中，听到的的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合，吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大。 // 举个栗子🌰 7. What has the woman been doing for a living since 1988?    A) Designing fashion items for several companies.   B) Modeling for a world-famous Italian company.   C) Working as an employee for Ferragamo.   D) Serving as a sales agent for Burberrys. 听力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果听到好几个选项一致，那我怎么选？ a.画出所有试听一致的部分即重复的部分，没有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的时候，把前后不一致的排除。比如：听力中听到“这位老师很美”，选项里出现“这位老师工作很认真”，虽然“这位老师”跟原文一致，但后面的内容跟原文完全不同，可以立即排除。不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。为了避免这种情况的出现，同学们可以多听一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2个选项是正确的视听一致，怎么办？ ①听问题，结合问题做选择。哪个选项跟问题的结合度高就选哪一个。 ②听不懂问题，结合主题去选。 >>那么问题来了，在听不懂问题的情况下，如何结合主题呢？这里有两个小技巧。 1.这篇文章反复重复的内容是什么，可能主题就是什么。 2.看其他试听一致的选项，比如：你第一题选了一个男孩旅游很开心，第二题选了男孩遇到一个女孩，第三题有开心，痛苦这些选项，那你就选择“开心”这个选项。 二、同义替换 同一个意思，用另一个词组、短语或表达做一个替换。 主要包括以下三种 词性替换：形容词，名词直接替换 换短语表达：replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 否定词变换 // 举个栗子🌰  6. What was the woman’s original plan when she went to Florence?   A) To live there permanently.   B) To stay there for half a year.   C) To find a better job to support herself.   D) To sell leather goods for a British company. 听力原文： W:  Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.  >>如何提高同义替换的做题能力？ 1最后10多天时间，单词还是要背。考虫系统班的同学可以找一天中的固定时间，天天刷词汇课。非系统班的同学也要自己刷高频词。每天至少4小时。 2刷过的听力真题，听力和阅读里所有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 三、顺序+开头原则 1.六级近几年，几乎所有文章都是按照顺序出题。 2.不是选项ABCD按照顺序念出来，而是文章里出题的顺序1，2，3 开头原则即所有六级题目，第一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 四、选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 %→_→percent . →_→point  （7.5） 1，   000    ，    000    ，   000        ，  000  trillion     billion         million        thousand 这些之间的转换一定要牢记！ 解题思路 数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 记笔记：人物，    时间，  地点，如American 1950  Brazil >>小tips 六级推理。

听见的那个，这时要仔细分析选项是不是存在着什么逻辑关系，比如包含于被包含的关系。若是三个选项都是并列的关系，那么答案就是另外的那个。 英语六级听力怎样得高分 1.考前多听 在考试前期，要多加练习听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复练习，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不懂得要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧! 2.边看听力原文边听 听听力如果听不懂，一定要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，一定要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲! 3.听不懂硬着头皮也要听 如果你不想学英语，不想听听力，那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!希望能帮到你!同学! 4.听关键字 听听力难免听不懂，如果你听的不够多，不够好，那么肯定会导致你的听力能力不高，你在听听力时，肯定很多听不懂，那么怎么才能拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要，只要是选项中英语六级考试中，每个人都有自己不喜欢不擅长的题目，其中以听力最多，在备考听力的时候除了提高听力有的就时刻关心听力的东西。留心判断! 以上就是为大家整理的英语六级听力的得分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力得分技巧，可以帮助大家快速取得提升，在六级听力考试中取得好六级考试中，每个人都有自己不喜欢不擅长的题目，其中以听力最多，在备考听力的时候除了提高听力能力之外，还要掌握分数计算。今天我们为大家整理了英语六级听力的得分技巧，一起来看一下吧。 英语六级听力得分技巧 首先，准备好2个听力的佩戴耳机，英语听力要用耳机调频收听，这时就要准备多一个耳机，防止到时候耳机出现什么意外，影响到整体的发挥。 其次，买一套英语六级听力的真题，并且认真听每一套题的听力，在听听力的时候最好模拟考场环境，选择在安静的场合和六级考试对应的上下午进行。 听完听力后记得评分，然后翻开后面的听力原文，认真分析自己为什么选错的原因，并且仔细分析听力原文的内容。 在自己判断不清选择哪个时，选择相信自己的第一感觉，一般第一感觉在很多情况下是对的，不要因为自己的思绪混乱从而放弃了自己的第一个选的答案。 在听听力的时候，如果听到四个选项中的三个选项，那么这时你要注意了，正确答案可能就是没听见的那个，这时要仔细分析选项是不是存在着什么逻辑关系，比如包含于被包含的关系。若是三个选项都是并列的关系，那么答案就是另外的那个。 英语六级听力怎样得高分 1.考前多听 在考试前期，要多加练习听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复练习，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不懂得要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧! 2.边看听力原文边听 听听力如果听不懂，一定要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，一定要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲! 3.听不懂硬着头皮也要听 如果你不想学英语，不想听听力，那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!希望能帮到你!同学! 4.听关键字 听听力难免听不懂，如果你听的不够多，不够好，那么肯定会导致你的听力能力不高，你在听听力时，肯定很多听不懂，那么怎么才能拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要，只要是选项中有的就时刻关心听力的东西。留心判断! 以上就是为大家整理的英语六级听力的得分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力得分技巧，可以帮助大家快速取得提升，在六级的成绩。

对于英语六级的备考，大家除了掌握一定的方法还应多加掌握一些单词，那么英语六级的词汇量是多少大家知道吗？下文中针对该问题来为大家分享，一起来看看吧。 一、英语六级词汇量是多少 六级词汇量要求5000个及以上。 二、英语词汇量水平对照表 500：国内小学生平均水平。 1000：国内初中生或美国农民平均水平。 3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。 5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。 三、题型分布 1、写作 短文写作15% 2、听力理解 长对话：选择题(单选题)，8% 听力篇章：选择题(单选题)，7% 讲话/报道/讲座：选择题(单选题)，20% 3、阅读理解 词汇理解：选词填空，5% 长篇阅读：匹配，10% 仔细阅读：选择题(单选题)，20% 4、翻译 翻译：段落翻译，15% 以上为大家介绍了英语六级词汇量的相关信息，希望对正在备考英语六级的学员有一定的帮助。更多英语六级的考试信息，可以关注沪江网六级的备考，大家除了掌握一定的方法还应多加掌握一些单词，那么英语六级的词汇量是多少大家知道吗？下文中针对该问题来为大家分享，一起来看看吧。 一、英语六级词汇量是多少 六级词汇量要求5000个及以上。 二、英语词汇量水平对照表 500：国内小学生平均水平。 1000：国内初中生或美国农民平均水平。 3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。 5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。 三、题型分布 1、写作 短文写作15% 2、听力理解 长对话：选择题(单选题)，8% 听力篇章：选择题(单选题)，7% 讲话/报道/讲座：选择题(单选题)，20% 3、阅读理解 词汇理解：选词填空，5% 长篇阅读：匹配，10% 仔细阅读：选择题(单选题)，20% 4、翻译 翻译：段落翻译，15% 以上为大家介绍了英语六级词汇量的相关信息，希望对正在备考英语六级的学员有一定的帮助。更多英语六级查询。

英语六级考试，大家在做真题的时候不要忘记听力的提升，那么英语六级听力发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 3.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 以上就是为大家整理的六级英语听力怎么提升的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力提升的方法，还要按照方法多多锻炼，这样才能够得到真正六级考试，大家在做真题的时候不要忘记听力的提升，那么英语六级听力应该怎么提升呢，今天我们为大家整理了提升的方法，欢迎大家阅读。 1.扎实的语言基本功 听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。 2.预测、综合判断能力 总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 3.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 以上就是为大家整理的六级的提升。

想起某件事，听起来耳熟 　　 a common outlook 有共同的观点 　　 of one and half-a-dozen of the other 半斤八两，没什么区别 　　上述为大家的分享的英语六级听力考试习语，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级听力备考的能力，进一步提升自己的听力六级听力测试中常考的习语，备考者可以在平时熟记这些习语，考试时就会轻松一些。 　　 count 弄不清楚 　　 in another world 精神恍惚，魂不守舍 　　 yourself at home 随意，随便 　　 your breath 省口气吧，别白费口舌 　　 sense 有意义，理解 　　 sb. an arm and a leg 非常昂贵 　　 a hole in ones pocket 很快被花光 　　 ones shoes 顶替，令人满意地替代 　　 ice cold 表示理所当然 　　 apples and oranges 用来表示无法相比的`事物 　　 ones train of 忘记 　　 each other half way 相互妥协，让步 　　 the dot 准时，正点 　　 and for all 最后一次，干脆 　　 of earshot 不在听力所及范围 　　 of this world 非常好 　　 by ear 随机应变，视情形而定 　　 a bell 令人想起某件事，听起来耳熟 　　 a common outlook 有共同的观点 　　 of one and half-a-dozen of the other 半斤八两，没什么区别 　　上述为大家的分享的英语六级听力考试习语，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级学习知识。

出来的答案，可以放回听力原文中进行检验。 3.学会速记一些重要的信息。只要我们弄清楚了听力文章的大致意思的话，基本上做题是没有障碍的。所以，要学会速记一些重要的信息然后帮助自己对于听力的大致内容进行把握。 三.常见的英语听力技巧 1.审清题目。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.精听模仿。它的目的在于模仿英英语六级的时候，听力是大家认为最难提升的一项。下面，小编给大家分享三个英语六级听力美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。 3.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 以上就是英语六级听力做题技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级的时候，听力是大家认为最难提升的一项。下面，小编给大家分享三个英语六级听力做题技巧，大家可以作为参考。 一.如何做英语的听力题 1.利用播放录音前的时间。在做听力题的时候，老师要要求学生利用播放录音之前的时间，迅速捕捉每个题目选项所提供的信息，学会预测句子和段落或对话可能涉及的内容，这样才能在听录音材料时做到有的放矢，有所侧重，抓住关键词，提高准确性。 2.要求学生养成果断回答的习惯。学生对有把握的考题做到快速解答，对于不确定的考题也要在听信息的基础上排除错误选项，选出正确答案。尤其是对那些不会的题目，应立即搁置，准备听下面的题目，不要因为局部而放弃整体，影响后面题目的作答。 3.教学生学会掌握关键词。在英语的听力测试中听短文来做出判断或选择是个难点，所以学生在听的过程中注重捕捉听力材料中所涉及到的人物(who)，时间(when)，地点(where)，事件(what)。可以把英语中的短文阅读理解和语文中的短文阅读进行比较，掌握好这四个要素。 二.英语听力的答题方法 1.先审清题目，并且了解各个答案内容。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.注意查漏补缺。有些听力如果放两次的话，那么第二次就一定要注意去查漏补缺，在第一次的基础上进行深层次的理解。自己得出来的答案，可以放回听力原文中进行检验。 3.学会速记一些重要的信息。只要我们弄清楚了听力文章的大致意思的话，基本上做题是没有障碍的。所以，要学会速记一些重要的信息然后帮助自己对于听力的大致内容进行把握。 三.常见的英语听力技巧 1.审清题目。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.精听模仿。它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。 3.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 以上就是英语六级专属课程