类型题目，困难就不大了。 　　另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免： 　　1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。 　　2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。 　　3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。 　　4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。 　　总之，四级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持“用心去听”，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语四级言能力。

全国大学英语四六级考试报名使用CET全国网上报名系统进行报名，报名入口开通后，考生登录全国大学英语四、六级考试报名网进行注册报名。以下是小编收集整理了大学英语四级报名常见问题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、英语四级和英语六级考试可以同时报名吗 答：考试只能报一个类型，不能同时报考四、六级考试，其中，大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)才能报考大学英语六级考试。部分学校规定一经发现重复报名，取消考试资格，报名费不退，责任自负。 2、在外地实习，没有时间回学校报名，可以在实习地找个学校报名吗 答：考生以学校为单位自愿参加，集体报名;本校已设考点的在校学生不能跨校

英语四级分为四个大部分——作文——听力——阅读理解——翻译。这四个部分的评分为15%、35%、35%、15%。具体分值是106.5分、248.5分、248.5分、106.5分总计710分。下面，我们一起来详细了解英语四级考试的判分标准，大家可以作为参考。 英语四级怎么判分： 了解四级大纲。 在英语四级的官方网站上可以查询到四级的考试大纲，网上各种资料的来源也都是从那里来的。 了解分值比。 四级分为四个大模块，分别15%、35%、35%、15%，依次是写作文、听力、阅读理解、翻译。 作文评分。 作文部分满分106.5,63.9分及格。总分评分比重是15%。时间限时30分钟，第一个环节完成

2019英语专业四级报考条件 (1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 (2) 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 (3) 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生; 五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。 不英语专业四级报考条件 (1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 (4) 重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 (5) 参加四级测试的考生只有一次补考四级报考条件 (1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 (2) 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 (3) 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生; 五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。 不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 (4) 重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 (5) 参加四级机会。

就是实词，而要听重点和关键词来回答后面的问题。 4. 注意重复的单词。这通常会给一些线索，帮助你记住在标题中听到的人名和事物等名称，仔细听第一个句子和段落，以及开头段落。这些通常是文章的总结，如讲话的目的、主要内容、作者、论点、时间、地点、故事的原因等。 5. 当回答问题时，应该利用听录音前的时间快速捕捉四级考试听力项目提供的信息，并预测文章或对话的内容。这样在听录音的时候，就有了一个明确的目标，集中注意力，提高答案的准确性。 6. 注意选项中的主要区别，考生可能会看到不同的名字、地点或不同的动词，这些区四级听力必须培养正确的发音和语言技能，掌握正确的单词发音，坚持一定量的四级听力训练别将帮助你确定哪些问题是听力的关键。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力练习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级听力必须培养正确的发音和语言技能，掌握正确的单词发音，坚持一定量的四级听力训练。当文章很长时，必须注意文章的第一句话和第一段。下面是小编给大家分享的英语四级听力练习方法，大家可以作为参考。 1. 培养正确的发音和语言技能。在四级听力训练中，考生必须掌握正确的单词发音，能够正确区分单词的重音、弱读、爆破和失去爆破，学会区分句子的连读、节奏和语调的变化。 2. 坚持听说训练。四级听力训练可以每天进行多种形式，如大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边大声朗读，做听写单词、句子、短文填空等练习，与同学练习对话等。两者都是大脑中的感官刺激，听和说是相辅相成的。 3. 注意长文章听力技巧的训练。听一篇长文章时，要注意整体把握，重点应该放在文章的大意上，而不是个别的词。不要强迫自己去听每个单词，而是要注意关键词，也就是实词，而要听重点和关键词来回答后面的问题。 4. 注意重复的单词。这通常会给一些线索，帮助你记住在标题中听到的人名和事物等名称，仔细听第一个句子和段落，以及开头段落。这些通常是文章的总结，如讲话的目的、主要内容、作者、论点、时间、地点、故事的原因等。 5. 当回答问题时，应该利用听录音前的时间快速捕捉四级考试听力项目提供的信息，并预测文章或对话的内容。这样在听录音的时候，就有了一个明确的目标，集中注意力，提高答案的准确性。 6. 注意选项中的主要区别，考生可能会看到不同的名字、地点或不同的动词，这些区别将帮助你确定哪些问题是听力的关键。 以上就是小编给大家分享的英语四级卡

要对这四个级别的标准有一些了解。 A级：能用英语流利地谈论熟悉的话题，叙述事件，表达观点。 B级：基本能用英语谈论熟悉的话题，基本描述事件和流利表达观点的能力。 C级：能就熟悉的话题进行简单的交谈，能用英语发表简短的陈述和观点。 D级：无英语口语交流能力。 二、四级英语考试内容 四级口语考试主要包括：热身环节，文章阅读，简答，个人陈述和两人的互动。热身环节是20秒的自我介绍。这一部分不计入分数，但也需要认真准备。 在阅读部分，有45秒的时间准备，然后在一分钟内阅读120个单词。简答题要求考生在20秒内回答两个问题。第一个问题来自文章，第二个问题与文章中讨论的主题有关。 个人陈述部分有45秒的准备时间，60秒的陈述时间。最后是两个人的互动，有1分钟时间可以准备，3分钟的讨论时间。 三、如英语四级口语考试没有“及格”或“不及格”之分。只根据你的口语何在考前冲刺 口语考试就是“说”，所以每个人在考试前最重要的是多练习和多说。另外，考试时不要太紧张，这会导致说得断断续续，直接影响你的口语流利度，分数就可能会被降低。 以上就是英语四级口语考试内容的介绍，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级口语考试没有“及格”或“不及格”之分。只根据你的口语能力给你一个相应的分数。下面是小编给大家整理的相关内容，大家可以作为了解。 一、考试能力等级 口语考试分为ABCD四个等级。考试没有“及格”或“不及格”之分。只根据你的口语能力给你一个相应的分数。因此需要对这四个级别的标准有一些了解。 A级：能用英语流利地谈论熟悉的话题，叙述事件，表达观点。 B级：基本能用英语谈论熟悉的话题，基本描述事件和流利表达观点的能力。 C级：能就熟悉的话题进行简单的交谈，能用英语发表简短的陈述和观点。 D级：无英语口语交流能力。 二、四级英语考试内容 四级口语考试主要包括：热身环节，文章阅读，简答，个人陈述和两人的互动。热身环节是20秒的自我介绍。这一部分不计入分数，但也需要认真准备。 在阅读部分，有45秒的时间准备，然后在一分钟内阅读120个单词。简答题要求考生在20秒内回答两个问题。第一个问题来自文章，第二个问题与文章中讨论的主题有关。 个人陈述部分有45秒的准备时间，60秒的陈述时间。最后是两个人的互动，有1分钟时间可以准备，3分钟的讨论时间。 三、如何在考前冲刺 口语考试就是“说”，所以每个人在考试前最重要的是多练习和多说。另外，考试时不要太紧张，这会导致说得断断续续，直接影响你的口语流利度，分数就可能会被降低。 以上就是英语四级卡

易懂，对话中女子认为课程很难懂，因此D项不符，排除。 4. M: I'd like to have a talk with your director sometime this week. Could you arrange it for me? W: He's rather busy these days. But I'll see what I can do. Q: What's the man asking the woman to do? 参考译文： 男：这周我想和英语四级考试中，听力难住了很多人，不仅要提高自己的听力能力，还要使用好的耳机，这样的训练你们主管谈谈。你能帮我安排一下吗? 女：他最近特别忙。不过我会尽量的。 问：男子让女子做什么? 答案解析： 正确答案为C。对话中男子说想和女子的主管谈话，让女子帮忙安排四级考试中，听力难住了很多人，不仅要提高自己的听力能力，还要使用好的耳机，这样的训练才是有效果的。今天我们为大家整理了大学英语新四级考试听力训练，供大家参阅。 大学英语新四级考试听力训练 听力真题： 1. Q: Which sport does the woman like? A) Skating. B) Swimming. C) Boating and swimming. D) Boating and skating. 2. Q: What does the man suggest that the woman should do? A) Put her report on his desk. B) Read some papers he recommended. C) Improve some parts of her paper. D) Mail her report to the publisher. 听力原文： 1. M: Boating and skating are my favourite sports. W: I like swimming but not boating or skating. Q: Which sport does the woman like? 参考译文： 男：划船和滑冰是我最爱的运动。 女：我喜欢游泳，不喜欢划船和滑冰。 问：女子喜欢什么运动? 答案解析： 正确答案为B。对话中女子说喜欢游泳，不喜欢划船和滑冰，可知，女子喜欢的运动是游泳，因此B项正确。A，滑冰，女子表示不喜欢，因此A项与对话内容不符，排除。C，划船和游泳，对话中女子不喜欢划船，因此C项不符，排除。D，划船和滑冰，这是男子喜欢的运动，对话中女子表示不喜欢，因此D项不符，排除。 2. W: Have you finished reading my research report? I put it on your desk last week. M: Yes, but you have to revise some parts of it, I'm afraid, if you want to get it published. Q: What does the man suggest that the woman should do? 参考译文： 女：你看完我的研究报告了吗?我上周放在你桌子上了。 男：看完了，但是我想，如果你想要发表的话，你得修改部分内容。 问：男子建议女子做什么? 答案解析： 正确答案为C。对话中女子问男子是否看完了她的研究报告，男子说看完了，建议女子要是想发表最好进行些修改，也就是建议女子改善报告中的部分内容，因此C项正确。A，把报告放在他桌子上，对话中可知女子上周就已经把报告放在男子桌子上了，因此不可能是男子的建议，A项不符，排除。B，阅读他推荐的论文，对话中男子并没有推荐女子阅读，而是建议女子修改报告，因此B项不符，排除。D，把她的报告邮寄给出版商，对话中可知，男子暗示女子的报告现在还不能发表，要进行修改，因此D项不符，排除。 大学英语新四级考试听力练习 听力真题： 5. Q: What do we learn from the conversation? A) Margaret wanted to return some magazines to thewoman. B) Margaret wanted to lend some magazines to thewoman. C) Margaret wanted to borrow some magazines fromthe woman. D) Margaret wanted to get some magazines back from the woman. 6. Q: How does the man feel about his job? A) He doesn't care much about it. B) He enjoys it very much. C) He doesn't mind even though it's tedious. D) He hates working overtime. 听力原文： 5. M: Why did Margaret call yesterday? W: She wanted to pick up some magazines she lent me. Q: What do we learn from the conversation? 参考译文： 男：昨天玛格丽特为什么来电话? 女：她想拿回她借我的几本杂志。 问：我们能从对话中得知什么信息? 答案解析： 正确答案为D。对话中可知，女子说玛格丽特来电话的原因是，她想要回她借女子的杂志，因此可知D项正确，玛格丽特想从女子那儿拿回杂志。A，玛格丽特想还女子杂志，对话中是女子应该归还杂志，A项关系弄反，排除。B，玛格丽特想借女子一些杂志，对话中玛格丽特之前已经借了女子杂志，现在是想要回，因此B项不符，排除。C，玛格丽特想向女子借些杂志，对话中玛格丽特是要回杂志的，而不是要向女子借，D项不符，排除。 6. W: You seem to have a lot of work to do at your office. You're always staying late and working overtime. M: That's true. But it's no bother to me. The work is interesting. I don't mind extra hours at all. Q: How does the man feel about his job? 参考译文： 女：你看起来公司有许多公司要做。你总是呆到很晚，加班工作。 男：没错。不过我并不介意。这份工作很有意思。我完全不介意加班工作。 问：男子对他的工作是什么看法? 答案解析： 正确答案为B。对话中女子说男子工作很多，总是要加班，男子说工作很有意思，一点儿也不介意加班，可知男子很享受这份工作，因此B项正确。A，他并不在意这份工作，对话中男子是不在意加班，不是指工作，因此A项不符，排除。C，他不介意这份工作很无聊。对话中男子说工作很有意思，因此C项与对话内容不符，排除。D，他讨厌加班工作，对话中男子说并不介意加班工作，因此D项不符，排除。 大学英语新四级一下，可知，男子让女子为他安排预约与主管见面，因此C项正确。A，把男子的电话转给主管，对话中未涉及，排除。B，和主管谈谈他的工作，对话中是男子自己要和主管谈，而不是让女子去做，因此B项与对话内容不符，排除。D，去看看主管现在是否有时间见他。对话中，男子是说这周想和主管谈谈，而不是现在马上，因此D项不符，排除。 以上就是为大家整理的大学英语新四级考试听力训练，希望能够对大家有所帮助。听力训练需要长久的坚持才能够见效，如果听力能力不佳，而又要面对考试，就需要掌握一些听力技巧，这样提升四级起来才会比较快。

坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您听不懂这个单词，听可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第四：善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力提高方法，希望可以给大家在备考的时候带来四级帮助。

读懂难度相当于Sons and Lovers的文学原著。 （d）能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 （e）能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。 （f）考试时间35分钟。 2、测试形式： 本部分采用多项选择题和问答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案，或根据问题做简短回答。共15题，其中10道多项选择题，5道简答题。 3、测试目的： 本部分测试学生通过阅读获取和理解有关信息的能力，既要求准确性，也要求一定的速度。阅读速度为每分钟120个单词。 4、选材原则： （a）题材广泛，包括社会、科技、文化、学习、常识、人物传记等。 （b）体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。 （c）阅读材料的语言难度中等。 Ⅵ. 写作(Part Ⅵ: Writing) 1、测试要求： 能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等，写一篇200个单词左右的作文。能做到内容相关、充实、语言通顺、用词恰当、表达得体。考试时间45分钟。 本部分为作四考试是英语专业学生必须拿下的敲门砖之一，那么专四究竟考什么？什么时候考？又是什么时候报名呢？下面，就请看专业四级答题，要求学生根据题目要求做回答。 2、测试目的： 测试学生的基本四级报考指南，很全的呢！ 考试简介 英语专业四级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是"传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。"高等学校英语专业高年级英语的教学任务是"继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。"以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。" 考试时间 专业英语四级（TEM 4）：2016年专业英语四级考试时间为4月23日，一般于每年3、4月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。  报名时间  报名时间为每年的11月或12月，具体时间以各高校教务处的通知为准，凭所在高校的学生证集体报名——不接受其他学校的报名。 报名条件 参加本科专业英语四级统测报名对象为： (1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 (2) 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 (3) 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 (4) 重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 (5) 参加四级测试的考生只有一次补考机会。 凡未通过基础阶段(TEM4)统测的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。 英语专业的专升本学生因超出英语专业基础阶段(TEM4)统测规定的考试年限(详见报名对象)，一律不得参加英语专业基础阶段(TEM4)统测，但可在英语专业专生本学习的最后一学期参加高年级阶段(TEM8)统测;因各种原因未在规定的考试年限参加TEM4(第四学期)或TEM8(第八学期)统测的专业英语考生，不得以补考名义参加次年的TEM4或TEM8统测。  报名费用 各学校不一致，请参见本学校报名通知。 考试目的 本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。 考试内容 专业英语四级（TEM 4）： 本考试共有六个部分，听写、听力理解、语言知识、完型填空、阅读理解、写作，整个考试需时130分钟。 测试要求 专业英语四级书面表达能力

能在第一时间作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。 3.学会泛听 除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只要听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，可以根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。 4.经常听写 听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了，可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写，听一句写一句，一个听不懂的词都不放过，然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来，反复念，这样坚持一段时间，就ok了。最主要是有的目的去听,首先不英语四级听要看答案,先凭自己听到的,在试图把他们写出来,一遍可能会有些写不出来,多听几遍,然后觉得差不多了在对照答案,把不对的地方改过来,然后多读几遍,要能够背诵,相信你听力会有很大进步的。 以上就是针对英语四级听力训练的方法介绍， 希望可以给大家学习带来四级听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 1.朗读训练 正确的读音与正确的听音密切相连的，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的更好效果。 2.精听模仿 精听模仿，它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏，对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。 3.学会泛听 除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只要听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，可以根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。 4.经常听写 听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了，可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写，听一句写一句，一个听不懂的词都不放过，然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来，反复念，这样坚持一段时间，就ok了。最主要是有的目的去听,首先不要看答案,先凭自己听到的,在试图把他们写出来,一遍可能会有些写不出来,多听几遍,然后觉得差不多了在对照答案,把不对的地方改过来,然后多读几遍,要能够背诵,相信你听力会有很大进步的。 以上就是针对英语四级帮助。