和前元音相对的，后元音的学习也不能放松哦~ （3）后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u] [u:] 后元音发音要领： ①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 ②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:] 舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。  发音规则: ⑴a:class banana father after ⑵ar:car far park arm star ⑶au:aunt laugh [ɒ] ①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。 ③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[ɔ]。 发音规则: ⑴([w])a:want wash watch what ⑵o:hot on not sorry ⑶au:Australia [ɔ:] ①舌后部比发[ɔ]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 发音规则: ⑴(w)a:water ⑵al:all ball call fall hall mall small talk tall ⑶or:or for short sport ⑷au:August autumn daughter ⑸oor:door floor ⑹our:four your [ʊ] ①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ②双唇收圆，稍向前突出。 发音规则: ⑴u:put sugar full push ⑵oo:book look good foot [u:] 双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。 发音规则: ⑴o:do to who  ⑵oo:too zoo food pool boot school ⑶u:blue glue June    ⑷ou:soup group through 同学们发现后元音的共同点了吗？仔细总结看看吧~  

有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听英音的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束?通常整个句子中语调变化会有多大?不同地区的语调相差迥异。英式英语，尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少发音不准，导致大家的口语发音得多，而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显著的例外。 9. 请一位英国人来说一些有名的句子∶ "How now brown cow"和"The rain in Spain stays mainly on the plain"，并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词，如"about"，在北爱尔兰常会变成平舌音。 10. 两个或多个元音在一起 ，可能会增加一个音节。 比如，"road"这个单词通常读作 "rohd"，但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中，它的发音可能就会变成"" ，有些人甚至可能会说"reh-uud"。 以上就是为大家整理的英语口语发音技巧有哪些的相关内容，希望能够对大家有所帮助。学习英语如果发音不标准，学习也就没有意义了。

重复美国人也能听懂的话，那他的发音一定很不错。 二、浊辅音[z]的发音方法 1.发音时，抬起舌前部，靠近硬颚前部，但不要接触。 2.上下齿自然合拢，口形不要张得太大。 3.舌尖靠近上齿龈，让气流从舌尖齿龈所形成的窄缝中强行通过，摩擦成音。 4.这是个浊辅音，要振动声带发音，气流较强。 5.可以把手放在喉咙这里，可以感到明显的振动。 6.这个音汉语里是没有的，可发音错误包括：th 和 s 音不分。例如，thanks读成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等词中的[che]音发成[t]音;l的读音被错误地读成儿化音不要误读成汉语拼音中的“z”(兹)音。汉语拼音中的“z”声带不需要强烈的振动。 三、各类辅音的发音技巧 1.[p](泼)双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。 2.[b](波)双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。 3.[t](特)双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。 4.[d](的)双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。 5.[k](咳)用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。 7.[s](丝)双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

发音标准，掌握英语发音就是听不懂，所以发音也会比较影响听力。 3.划分句群 另外还要做的一件事就是通览一下文章大意。知道文章在讲什么，就知道哪段和哪段不能分开，哪里是可以断开换气不影响整体理解的。你也可以在需要换气的地方用竖线斜线标记一下，这样读到要断句的地方就知道调整呼吸了。 二、提升英语发音的技巧 1.每天听播客 播客是不用付费的，可下载的音频节目，你可以把它放在你的mp3播放器上。这是一个很好的选择，因为你可以在堵车或任何时候方便的时候听。 2.专注于英语歌词答发音 语言的音乐元素对于良好的发音都是必不可少的。你不需要成为一名音乐家，也不需要听更多的英语歌曲(尽管这两种方法都有帮助)，但你应该注意母语人士的语调。它是语言的旋律模式，是沟通和人际关系的基础

要以一个v和一个u结束一个单词。 29.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。 29.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。 29.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。 29.5.1 使一个不是复数形式的单词不音标的发音，只有学会了音标，后面才能够自己去学习发音要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals)。 29.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye 29.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore 29.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe. 以上就是为大家整理的英语单词自然发音拼读规则的相关内容，希望能够对大家有所帮助。发音是学习英语过程中非常重要的一个部分，如果发音不标准，口语、听力又该如何能得到提升呢。

出声。发浊辅音声带要震动，出声，不出气。 辅音 - 其他辅音 m, n, ŋ, l, j, w, r, h 发音要点：这里只有h是清辅音，其余的是浊辅音。 辅音连缀 tr, dr, ts, dz 发音要点：辅音连缀就是几个辅音连在一起而产生了音的变化。汉字标注说明，仅供参考： tr - 戳(清辅音：只出气不音标，首先认识48个音标，学习48个音标的发音方法，掌握发音要领;其次跟读练习，熟识48个音出声) dr - 桌(浊辅音：短而轻) ts - 疵(清辅音：只出气不出声) dz - 资(浊辅音：短而轻) 以上就是小编给大家分享的英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

常去旅行。我上次旅行还看见一只熊和一只美州狮。 B：Wow! You must have been pretty far away from the city. 哇，那你就离发音。今天我们为大家整理了狮子的英文发音市区很远了哦。 A：Yeah, my friend and I hiked in a very wild part of the national forest. 是的，那是我和我的朋友在国家森林的一个很偏僻的地方旅行。 B：Well, bring him along too. We’ll have a great time this weekend. 那么，把他也带上吧。这个周末肯定我们会玩得很开心。 A：Thanks, I’ll ask him. 谢谢，我会跟他说的。 以上就是为大家整理的狮子的英文发音怎么读才正确，希望能够对大家有所帮助。掌握了狮子的正确发音，还要继续学习其他的词汇，只有积累达到了，才能够更好的听说读写。

z的英式发音：[zed]，美式发音：[zi:]。字母Z是第二十六个字母，本身也有复数形式，拼作Z's或者Zs，英式发音：[zedz]，而美式发音：[zi:z]。 Z在英国英语中读如Zed，在美国英语中则读如zee，但在古英语中则读作izzard。 Z源自希腊语的第6个字母Z（zeta），而希腊语的Z又是借自腓尼基语。 Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。 z是拉丁字母中的第26个字母，也是最后一个字母。这个字母的英语念法比较特别：英国等大部 份英语口音会念作/zɛd/；唯独美国会念作/ziː/；还有一种很古老的念法，作/i'zɛd/(izzard)。 在拉丁语和西班牙语，这字母称为zeta

错误习惯，或是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说，我们根本就不具备什么英语口音。 规律二：发音的模仿是从精听模仿开始的 所谓精听是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第一句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢? 规律三：等听到对声音有了印象了再开始模仿 在学习绘画的时候，我们会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更发音将直接影响到后期的英语学习。而英语单词的发音出色。 一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿。 规律四：模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音 同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。 规律五：真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型，舌位，而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否同学们一提到发音的学习，就会很快联想到嘴型，舌位，口腔图。可是大多数在学校或是班里发音很好的同学，他们无一例外的是经过大量的听，而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型，舌位的解释，更有很多外国人，也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何，如何，显然提高发音的练习重在体会，而体会的养成在于一开始你听的多吗?对英语的声音你听到了很熟悉吗? 以上就是为大家整理的英语单词发音判断技巧，希望能够对大家有所帮助。很多人不知道如何发音，学习的也不准确，这就需要大家在学习过程中，掌握好的方法。

改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。 英语音标的内容取材于国际音标，但是又不同于国际音标。 一些国家和地区的英语教学课程采用英语国际音标，例如中国大陆、中国台湾、俄罗斯。 英语音标一共有多少个? 英语音标数量： 英式48个，美式46个。 音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原音标的，因为英语音标是一个基础的知识，那么英语音则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。 然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标(Phonetic symbol)。国际音标分为两种：英式音标(DJ音标)和美式音标(K.K.音标)。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 .如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡