望你能住得离一、一般过去时表过去1. 表示过去我们近点。【注】该用法主要用于it’s time, I wish, I’d rather, if only, as if, as though 等少数结构后接从句的情形，其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来。如：I’d rather you come next Monday. 我宁愿你下周星期一来。另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在。如： If I had the money now I’d buy a car. 假若我现在有钱，我就买辆小汽车。     

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和yesterday, ago, last week等表示过去

过去进行时表示按计划、打算 During that time he was going with us.（表示打算） 3、与always ，often ，usually 等连用表喜爱，讨厌等感情色彩。 He was always Changing his mind. 三、过去进行时与一般过去时的区别 1、进行时表某一行为的“片断”一般时表示行为的“整体”和存在的状态。 I was reading the book at that time. （未读完，“读”的片段） I read the book yesterday. （已读完，表整个“读”） 2、一般持续时间状语多与进行时连用 It was raining all night.（优过去进行时和一般过去时的区别： 一、过去进行时和一般过去时的区别在于：一般过去时叙述旧事，过去进行时先用was raining ，rained 为持续动词，故也可使用） He was writing a letter the whole of afternoon. （短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时）  

两者的基本差别是过去进行时通常表示一个过去正在进行且尚未完成的动作，而一般过去时则通常表示一个过去已经完成的动作。如：I was reading a book last night. 我昨晚在看书。(不一定看完) I read a book last night. 我昨晚看了一本书。(已经看完) They were building a bridge there. 他们在那里修一座桥。(不一定建成) They built a bridge there. 他们在那儿修了一座桥。(已建成) 【注】有些动词(如rain, snow, cough, wear, feel, work等)本身并不表示动作完成，这时用两种时态都可以，且含义区别不大。如：It rained [was raining] all day yesterday. 昨天下了一天的雨。 She feel [wasn’t feeling] well that day. 那天她感到不太舒服。     

一般过去时 一般过去时主要用于表示过去时间，具体说来它用于表示在过去的某个特定时间中一次完成的动作或一度存在的状态以及过去的习惯动作，需要强调的是用一般过去时表示的动作或状态都已经成为过去，现已不复存在。 固定搭配used to+不定式也用来表示过去的习惯动作或状态。 此外，一般过去时还可用于某些特定句型中表示现在时间和将来时间。 第一种情况是为了表达委婉的语气。 如：I wondered if you can give me a hand.只用少数几个动词适用于此种用法，包括want,wonder,think,hope等。 第二种情况是在某些条件句中，表示主观想象。 如：If only he did not drive so fast.

一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式 4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days.             I didn't know you were so busy.

不再住在肯塔基州。) 　Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. 　( 含义：现在还住在肯塔基州，有可一般过去时的用法   1）在确定的过去时能指刚离去) 　　 注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。 　　　Did you want anything else? 　　　I wondered if you could help me. 2）情态动词 could, would. 　　　Could you lend me your bike?

常见的一种时态，代表过去发生的动作，事情，下面就由沪江小编带你学好英语的一般过去时。 　　定义 　　一般过去时常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。 　　如：What did you do yesterday? 昨天你干了什么? 　　I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。 　　I was there a moment ago. 刚才我在那儿 　　用法说明 　　1表示在过去某个时间所一定要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。一般过去时是英语中常见的一种时态，代表过去发生的动作或所处的状态。 常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。 　　如：He was here just now. 他刚才还在这里。 　　What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? 　　2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 　　如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 　　一般过去时对谓语动词的要求 　　一般过去时用动词的过去式构成。即一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则： 　　(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed. 　　(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。 　　(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied. (from ) 　　(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, reGREt—reGREtted, ban—banned. 　　特别说明 　　有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。 　　如：I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。 　　I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。 　　注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。 　　如：He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 　　Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 　　3表示主语过去的特征或性格。 　　如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 　　4用在状语从句中表示过去将来。 　　如：He said he would wait until they came back. 　　5一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 　　如：I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 　　有时用一般过去时也是时态一致的需要。 　　如：I didn’t know you were here. 没想到你在这里。 　　注意： 　　1. 表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如： He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 　　2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。 　　如：—Your phone number again? I didn’t quite catch it. —It’s 2566666. 请再说一次你的电话号码，好吗?我刚才没听清楚。是2566666。 　　学习英语不能操之过急，在学习的过程中需要从基础开始下手，一步一个脚印。掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。以上就是小编给大家分享的一般过去时的用法，希望可以给大家学习过程中带来帮助。

化为句子主语。 She gave the little girl some flowers．她给了那个小女孩一些花。 The little girl was given some flowers by her. 2.将直接宾语转一般过去时的被动语态的基本结构是：be动词的过去式（was、were）+动词的过去分词+其他形式。其表示过去某一时间的被动动作或过去化为句子主语，此时间接宾语前通常加上介词to或for（何时用to，何时用for，）。 例：They bought the children many good books. 他们给那些孩子买了许多好书。 →Many good books were bought for the children by them. 例：He lent me a pen.能借给我一支钢笔。→A pen was lent tome by him. （2）在不定式作宾语补足语的结构中，改为被动语态时，把主动语态中的宾语提到被动语态主语的位置，宾语补足语的位置不变。 例：He asked the boy to wash the car.他让那个男孩洗车。 →The boy was asked to wash the car. 例：I saw a policeman enter the classroom. 我看见一名警察进了教室。 →A policeman was seen to enter the classroom. （3）不带to的不定式作宾语补足语，在变为被动语态时要加上to。 常接省略to的不定式作补足语的动词有： 一感（feel）、二听（listen to，hear）、三让（let，make，have）、四看（watch，see，look at，notice），帮助（help）可带可不带。

句子结构: (1)肯定句: 主语＋be动词(was，were)＋其他            ---She was a student two years ago.两年前她是一个学生.     否定句: 主语＋be not(was not, were not)＋其他            ---She was not a student two years ago.两年前她不是一个学生.     疑问句: Be动词(Was/Were)＋主语＋其他            ---Was she a student two years ago?两年前她是一个学生吗? (2)肯定句: 主语＋动词