，与表示将来时的be + 动词不定式结构有所区别，如：Our plan is to set up another middle school for the peasants’ children.我们的计划是给农民子弟再成立一所中学。 句中的谓语动词为is，动词不定式to set up„ 为表语，主语为plan，但plan并不是动词不定式的逻辑主语，即动词不定式 to set up所表示的动作不是主语plan产生的。

动词在英语中扮演着重要的角色，它们用于表示动作的直接对象，是构建句子和表达意思的基础。了解和正确运用英语的及物动词开了门）中，“opened”是及物动词，“the door”是其直接宾语。 被动结构： 及物动词可以构成被动结构，即将动作的承受者放在动词前面，并在动词后面加上“be + 过去分词”。例如，“The car was repaired by a mechanic”（汽车被一个技工修理了）中，“repaired”是及物动词，“a mechanic”是动作的承受者。 及物动词的宾语补足语： 有些及物动词需要一个宾语补足语来补充说明宾语的状态或性质。例如，“He made her happy”（他让她快乐）中，“made”是及物动词，“her happy”是宾语补足语。 及物动词的分词和短语动词： 部分及物动词可以结合分词或短语来形成新的动词短语。例如，“The teacher is looking after the children”（老师正在照顾孩子们）中，“looking after”是短语动词，表示“照顾”的意思。 掌握和正确运用英语中的及物动词对于

果在主语的预料之外；接"-ing"形式表示由主句所产生的逻辑上的结果。 4. Which do you enjoy_____your weekends, fishing or watching TV? ng   spend   spent   答案： B 解析： 本题考查不定式作目的状语,本题极易误选A。其实 enjoy的宾语为fishing or watching TV。 5. As a result of my laziness, I failed ________ my work intime. A. and finished    B. to finish      C. and finishing     D. to finished 答案： B 解析： fail to do sth. 固定短语,"没有能够…".A项句子意义不通,D项表达不对. 6. The boy often gives a satisfactory answer to the teacher’s question, _____(think)  just a minute. So he’s usually the teacher’s pet. （填空练习） 答案： having thought 解析： -ing形式短语作状语，且think(思考)表示的动作发生于give a satisfactory answer之前，故用having thought。 【小知识】动词不定式的基本用法 （1）动词不定式在句中作宾语，如带有宾语补足语时，须先用it作形式宾语，而将该动词不定式后置，如：I don’t think it right to do it that way. （2）作定语：动词不定式作定语时，须位于被其修饰的名词或代词之后，如：Is this the best way to help him? 和定

动词是英语中的一类特殊动词，用来表示说话者的态度、意愿、能力、推测等。正确地运用情态动词可以使语在线资源等途径来加深对情态动词的理解。只有通过不断的实践和积累，才能够掌握情态动词的使用技巧，提高英语写作和口语表达的水平。   情态动词是英语中一类重要的动词，掌握好情态动词的使用技巧对于提高英语表达能力至关重要。通过理解情态动词的基本特点，巧妙运用情态动词表示推测、意愿、建议、能力等，注意情态动词的用法细节，进行大量的练习，可以有效提高情态动词的正确运用水平，使语言表达更加准确、生动和灵活。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

的形容词一般有glad， sorry，afraid，pleased， determined， willing，eager， anxious， ready， sure等，如：I am determined to give up smoking. ③动词不定式一般不作介词的宾语，但动词不定式之前如有疑问词时，就可作介词的宾语，如：Can you give us some advice on what to do next? （2）作宾语补足语，如：Tell the children not to play on the street. 如果句中的谓语动词为see， hear，watch， notice， have，make， let等，作宾语补足语的动词不定式须将to省去，如：I saw a little girl run across the street.  

作和句子谓语动词所表示的动作是同时进行的，如果不是同时进行的，就不能用-ing作定语，要

在读一本书。） 不及物动词：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。） 有些动词既可以是及物动词，也可语的过程中，及物动词和不及物动词是一个重要的语法概念，正确理解和运用它们对于提高语以是不及物动词，根据其是否带宾语来判断。 例如： 及物动词：I open the door.（我打开门。） 不及物动词：The door opens easily.（门很容易打开。） 一些常见的及物动词 以下是一些常见的及物动词： eat（吃） drink（喝） see（看见） write（写） play（玩） 在句子中，以上动词通常需要跟上宾语才能使句子表达完整的意思。 一些常见的不及物动词 以下是一些常见的不及物动词： exist（存在） sleep（睡觉） laugh

语，否定词

能接-ing形式作宾语的动词还有:mind， admit，avoid，appreciate，consider(考虑)， delay， imagine，miss，practice等。 3. O'Neal works hard.He is often seen ＿＿＿heavily before his teammates start. d   be sweated   ng

。 【小知识】非谓语动词-动词-ing