用时，研究者作为施动者，我理解为：研究者的姓名作为句子的主语 仅引用单个研究结论 报道某个特定的发现、研究结果 Examples: Huang et al. [1] and Jayned et al [2] demonstrated reduced disease severity… Courshee recognized the importance of droplet size distribution… The use of 2-NB was proposed by Pitts… 现在完全时的用途(Present perfect)： 引用总体共性的结论，一般即为引用好几个研究者的结果 引用一个有争议的问题领域 引用一个较近的研究 向读者表明，引用内容在文中会有进一步详细的讨论 Examples: The evaluation of structural integrity using Lamb waves has long been acknowledged as… Several researchers have studied the issue. The accuracy of this study has recently been questioned. 一般现在时的用途(Simple present)： 表明一个从所周知的公理、真理性的事实，比如：太阳是圆的 研究者不是句子的施动者，即不使用研究者的姓名作为句子的主语，这一点与一般过去时刚好相反 介绍研究问题的现状 Examples: ICH guidelines indicate that… This thesis investigates the first approach. Thus, this approach is impractical in the real world where projects are typically large. 需要注意的一点：一般现在时与一般过去时的用法有一个最大的区别，在于所引用的事实是不是被写时态作者赞成。如果用一般现在时，表明所引用的内容至少在现阶段是正确无误的，作者持赞成态度；与此相反，如果使用一般过去时，刚表明写作者并不认同所引用的事实和结论，或者说，它们在过去是对的，但现在则未必。

怕人嘲笑。 (被动中的介词不省略) 　　9. The workers get paid by the month. 这些工人按月发工资。(get表被动) 　　10. His theory proved (to be ) true. 他的理论被证实是对的。(系动词) 　　11. This book sells well and is worth reading. Besides, it is easy to understand. 　　这时态本书好卖，而且值得一读，另外，这本书读起来易懂。 　　12. The Great Wall is worth reading. (=It is worthwhile to visit the Great Wall ). 　　长城值得参观。 　　以上就是为大家整理的雅思考试时态语态语法攻略的相关内容，希望能够对大家有所帮助。语法语态是学习英语的精髓，能够帮助大家更好的了解句子的内容，对于提高阅读速度、听力和写作多有很好的作用。

能与表示确定的过去时间状语连用。现在完成时要求用for和。i。引导包括现在此时在内的时间状语以及already, yet, ever等表示强调的副词。一般过去时态要求用yesterday, last year, in 1990, an hour ago等不包括现在在内的具体的过去时间状语。但有时for+一时间段”也可用于一般过去时，虽然时问状语相同，但具体含义不同。 We have studied English for 5 years. 我已学习5年英语了。(直到现在的5年) We studied English for 5 years. 我曾学过5年英语。(与现在无关的5年) 2) today, this month, this year, recently, just, always等既可用于现在完成时，t可用于一般过去时，但其

实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。 例句： The teacher told us(that) nothing is difficult if we put our hearts into it.    老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。    She said(that) her father is twenty-eight years older than her.    她说她父亲比她大二十八岁。    He said that light travels much faster than sound.    他说光比声音传播得快。  注意：当主句的谓语动词是think或believe，宾语从句要表达否定时，要把从句的否定转移到主句上。  I don't think he is going to help you with your English.    我认为他不会帮你学英语的。    这句话不可以翻译成：    I think he isn't

用来表示习惯性行为，但说话的时候该

等了。 — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么，我只等了几分钟。 2.一般过去时 1. 时间状语不同：过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。 比较：They had arrived at the station by ten yesterday. They arrived at the station at ten yesterday. 2.过去完成时表示过去的过去，不单独使用，一般和一般过去式一起使用。 3. 当两个或两个以上接连发生的动作用 and 或 but 连接时，按时间顺序，用一般过去时来代替过去完成时即可;另外，在 before ， after ， as soon as 引导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替

在唱英语歌。 (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 以上就是英语语法知识的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

行时：shall have been doing ，will have been doing 　　13.过去完成进行时：had been doing 　　14.过去将来进行时：should be doing , would be doing 　　15.过去将来完成时：should have done , would have done 　　16.过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing 　　要想学好英语不能操之过急，在学习的过程中要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。大家平时可以登录沪江英语网，沪江网是一个免费的英语学习平台，沪江网上面有很多关于英语的学习方法和资讯，对学习能起到很大的帮助。

过去完成时

用来表示习惯性行为，但说话的时候该