知识的拓展。 3.文章的学习。 现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。 4.写作的学习。 写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。   那么小编的分享就到这里，如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

大

英语，我们需要把陌生的单词片语用到一些缩略形式，在平时学习中要注意习惯这些用法。 I don`t want to go there. How about you? 我不想去那儿，你呢? But what else? 可是还有什么呢? 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 英语语法是组词造句的规则,对于很多学习英语的人来说,语法知识都是比较难理解的.上文是小编为大家整理的英语语法必备的基础知识要点归纳,希望可以给大家带来帮助。

初中英语学习中，想要取得高分语法和单词这两座大山一定要过，单词每天都要背诵，抵御“遗忘曲线”，而语法

英语的过程中，写作对学生来说既重要又困难。特别是对于那些缺乏英语语言环境的学生来说，学好英语有的英语句型都是由这五个扩展、延伸和变化的模式组成的，所以我们应该牢记这五个模式，并继续练习和使用。在课堂上，要充分发挥学生的想象力，扩大和缩短句子，加强对句子的分析，让学生在训练中不断加深对句子的理解和运用，也提高整体的语感。 写作是一个不断训练和实践的过程，在这个过程中，不仅需要教师的正确引导，更需要学生的不懈努力。只有这样，作者才能真正提高自己的写作水平，最终在写作中得心应手、泰然自若。 以上就是小编给大家分享的初级英语写作能力提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

当用自个儿学过的英语句型结构来表现， 切不可 以用汉语来套译英语。   六、学好外语还要记取以下几个原则      1. 学习不能断，姑且有每日挤出10分钟也可以，早上则是很好机会。            2. 学厌了可变换一下子学习形式或方式。    3. 不要摆脱下文孤立地死记硬背。    4. 任何时间记下并背熟常用的句型。    5. 要有决心说英语，不要怕出不正确；要有决心请另外的人匡正，不要么好意思，更不要松气。   6. 要坚决相信自个儿一定能够达到目标，坚决相信自个儿有刚强的毅力和学好外语的能力。   总而言之，只要你能初中英语应从以下几个方面着手：一、培育学习英语做到下定誓愿学，注意学习办法，把课前预习、严肃对待听老师教课、完成作业、趁早温习这些个环节做好了，就一定能够学好英语。

加深理解或重新理解，对于新知识，要区分易懂与难懂内容，争取通过自己的钻研解决，对于难懂内容，可跟同学讨论，或者请教老师帮助，争取弄懂，把确实不懂的内容带到课堂上去通过听课解决。这对于提高初中英语成绩有很大帮助。 三、怎么提高初中英语听力 1.首先要充分利用好英语老师在课堂上的发言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地初中学生学习英语，想要提高英语成绩，首先应该从头到尾大利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。千万不要因为听不懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的发言，对你的听力会有不少的帮助。 2.在这一年里，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影等等。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助你打下牢固的听力基础，并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。 以上就是小编给大家分享的初中英语成绩提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

面的那句话：中心句) 　　四、数字和年代常考(比较容易忽略的点) 　　攻略：先将数字圈起来 　　五、最高级及的绝对含义常考 　　绝对含义引导词：never，all，only，no，none，always，must等 　　最高级引导词：most，adj.+est,adv.+est 　　攻略：在阅读的时候就把包含绝对化或最高级的那句话标上小红旗 　　六、段落主题句常考 　　段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句 　　常考主旨题(找到中心思想) 　　七、专有名词常考 　　专有名词特点：首字母大写 　　攻略：标上重点，易考，可以迅速定位 　　八、因果句常考 　　A到B：so，sothat，then/(and有时也表因果)，since 　　B到A：because，for 　　攻略：在表因果的这些词下画上重点符号，插上小初中英语学习面临着中考，这是学生们必须要面对的重要考试，大家要在进入初中之后就要准备起来。中学英语红旗~ 　　九、特殊标点常考：常于篇章结构或句子间的关系密切相关，常考细节 　　破折号、括号、冒号：表示解释，说明或补充 　　引号：表示强调 　　十、隐蔽处常考：同位语，插入语，长句后半句，从句后半句引导词如：that，where，when 　　希望上面的知识对各位学生有所帮助，刚刚升入初中的孩子，要积极适应初中的生活，不能再像小学那样学习了。因为科目增多，知识增加，压力也会增大。如果想进行初中课程辅导，沪江网校是一个不错的选择，这里有专门为初中学生制定的精品课程。

thosemade inChina. 　　(7)The Yellow River,said tobe "themotherriver"runs across China like a huge dragon. 　　总结：以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词，不定式的各种形式作定语。 　　1. 这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。如果单独一个V-ing或 V-ed形式作定语，则可以放在被 　　修饰名词前面。 　　2. 分词作定语时，其动作应与全句动作同时发生。V-ing表示主动意义和正在做，V-ed表示被动意义。 　　beingdone表示正在被做的 　　3. 不定式作定语表示将要发生

能用was。 　　must/might/could/can't 　　1. must 　　①must 表示主观看法，意为“必须”。 　　如：You must stay here until I come back. 　　对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to ， 　　②其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。 　　2. could 　　①can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。 　　如：He could write poems when he was 10. 　　②could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。 　　如:—Could I use your pen? 　　—Yes, you can.(注意回答) 　　3. might 　　might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)，当请求讲时，比may的语气更委婉。 　　4. can 　　①表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。 　　如：She can swim fast, but I can’t . 　　②表示许可，常在口语中。 　　如：You can use my dictionary. 　　③表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。 　　如：—Can the news be true? 　　—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall. 　　现在距中考的时间越来越近了，你还没准备好吗?在初中英语语法总复习阶段，熟记语法，英语才能取得高分。上语法知识是在每个阶段都会学习的部分，不要觉得枯燥，对所有人来说都差不多，关键是谁能坚持下来。在初中阶段，语法面的内容就是为了帮助大家更好的复习，这几个必考语法希望大家能重视起来!没有人的成功不是付出了辛勤的汗水，希望你也能明白!