英语词汇的学习不仅仅是背单词，了解单个意思就结束了。因为在不同的语境下面，它们的表达意思是不同的。短语词组的积累也是不可缺少的，像candy这个词大部分人都会说是糖果的意思，但在不同的习惯语下面是不一样的意思，你知道吗? eye candy candy是一种能令人开心、心情愉悦的东西，“给眼睛看的糖果” eye candy 代表的是“华而不实的人(或物)”，someone or something that is attractive but not very interesting or useful. 举个例子 Most of the images on the website are not more than eye candy. 网页上大多数虽然吸引眼球，却毫无意义。 还有一个与eye candy很像的习惯用语：arm candy，指的是 a very attractive person taken by another person to a social event in order to impress other people，(在社交场合充当别人侣伴的)俊男美女。 candy+身体器官组成的习惯用语还有一个，是 candy-ass，这个词指的是 a person who is not brave，胆小鬼。 like a kid in a candy store like a kid in a candy store “像个在糖果店的小孩”。这个短语的引申意思其实是指某人“对某件事十分兴奋，以致于行为显得孩子气”。 举个例子 Liam loves football so much that he's like a kid in a candy store any time he steps into the stadium. 利亚姆非常热爱足球，每当他走进体育场时，他就像一个糖果店里的孩子。 candy coat candy coat 的意思很容易猜测，正是“涂上糖衣”，to cover something with a thin hard layer of sugar. 举个例子 I candy coated the nuts as they taste so much better that way. 我在坚果上涂了糖衣，因为这样吃起来味道更好。 除了“涂上糖衣”这个意思之外，candy coat还有另一层意思是“美化，粉饰”，to intentionally describe something in a way that makes it seem less unpleasant or less serious than it really is. 举个例子 She is too clear-eyed about the ways of the world to candy-coat her stories. 她对世界的运作方式看得太清楚了，不会粉饰她的故事。 candy coat一般是美式英语中的用法，也可以写作candy-coat，而英式英语中一般使用sugarcoat或sugar-coat. candy coat是动词，名词形式是candy coating/sugar coating，形容词则是candy-coated/sugarcoated. 举个例子 I'll tell you straight without any candy coating. 我会直截了当地告诉你，不会花言巧语。 I love those candy-coated mini chocolate eggs. 我喜欢那些裹着糖衣的迷你巧克力蛋。 希望上文中关于英语词汇的内容大家能够好好看看，如果你也想了解更多的知识内容，如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

扮得让你多么毁三观，一定要先夸TA。出于好意地提出自己意见可以用稍婉转的方式：“I love your dress, but don't you think this color...”一上来就做负面的评论或许会破坏了那个人一天的好心情，尤其是他们已经在装扮上花费很多时间。 　　6、How much money do you make? 你挣多少钱? 　　讨论薪资永远是个敏感话题，在哪里都是如此。这虽然不是故意羞辱人，而是太直接会使人处在很尴尬的处境，别人会觉得你粗鲁无礼而对你敬而远之。 　　7、You look sick. 看你脸色好像生病了。 　　这句话绝对是很羞辱人的，杀伤力不比上面那句“That color doesn't suit you.”更弱。万一人家是晒了日光浴呢?如果某人真的脸色看起来不是很好，你可以说：“Are you feeling ok?”。 　　8、How old are you? 你多大? 　　年龄在很多情况下是一个非常敏感的话题，而且有相当多的人不愿意透露他们的年龄。那就离开这个问题，除家非你是与一个六岁的小孩子聊天。她们总会兴高采烈的说出他们的年龄! 　　即便我们语法再标准、英语考试分数再高，当真正面对一个老外时，我们可能依旧面临着许多交际方面的问题。跟外国友人交友聊天的时候，这些话最好不要说哦。沪江小编提醒大家不要觉得掌握了英语口语就可以走遍天下，还有很多学问需要掌握呢。

支付宝“集五福”活动又开始啦，编辑组热火朝天地集福，让英大觉大得不写个“五福”的英译都不好意思。 所以，今天就来聊聊这些“福气”都怎么用英语说。 英文中的“福气”有几种不同的译文： Blessing、Happiness、Good luck、Good fortune 而支付宝推出的五福分别是： 爱国福 Patriotism blessing 富强福 Prosperity blessing 和谐福 Harmony blessing 友善福 kindliness/friendliness blessing 敬业福 Dedication blessing 英大看过其他的翻译版本多是形容词修饰名词，比如和谐福被译作harmonious blessing，“和谐的福”其实与原本的表达有些偏差； 用名词修饰名词的结构会更适合，Prosperity blessing，类似于apple tree的表达。 你的“五福”集得怎么样了？

该被留下，他们就可以拍灯。但是获得助教拍灯的学员并不能直接入选，他们还需要挑战一位已经过关的学员，赢了才可以获得席位。 这个改动虽然保住了助理导师，但其实也基本被边缘化，因为一期节目下来，没有灯的学员几乎没有，而没有灯的学员也未必值得留。所以这两位助理导师有点打酱油的意思。 李克勤这一季的表现明显更加信心满满，上一季他带领学员拿大家到了总冠军，这一季也成了他抢人的利器。但有意思的是，首期节目，李克勤一个人都没抢到。 廖昌永老师毕竟是美声领域的大师级人物，有自己的独特的学员群体，非流行的选手估计都会首选他。 李荣浩可以说四位导师里，受众群体最年轻的，很多的年轻选手普遍都会更倾向于选他。第一期的节目里李荣浩收获的学员是最多的。 在娱乐自己的同时，大家也要注意提升自己。尤其是自己的专业能力，只有不断的提升自己，才能够更好的立足于社会。

对开音节和相对开音节。 (1) 绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。也就是“辅音+元音”的结构。例如：we，hi， pho-to，no，she，he，we，China (2) 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母(r除外)，再加数量大于等于一个的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音(r除外)+不发音的e”的结构。如: take, make，name， bike， home， excuse， like，ape，ice。因此相对开音节也叫“元”+“辅(除r)”+“e” 注意：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi [hai], use [ju:z] 闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音音素的音节，称为闭音节。例：map，desk，dog，pig 注意：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。重读的闭音节中元音字母读作短元音。 2 重读音节和非重读音节 在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“ ' ”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin [bi'gin]，student ['stjuːdənt] (蓝色为重读音节，橙色为非重读音节)只有在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。 三 | 音节的划分 划分音节的方法非常简单，即元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。大家可以按照这样的口诀来划分：一个辅音后面跟，两个辅音两边分，字母组合不拆分。 1一个辅音后面跟 两个发音的元音字母(包括字母组合)之间如果只有一个辅音字母，就将该字母划归后面的音节。比如：ruler- ru•ler，Friday- Fri•day 2两个辅音两边分 两个发音的元音字母(包括字母组合)之间如果有两个辅音字母，则将其分别划归前后两个音节。比如：rubber- rub•ber, Sunday- Sun•day 3字母组合不拆分 不能拆分的字母组合按字母组合来划分音节。如：fa•ther(包含辅音字母组合th)，tea•cher(包含辅音字母组合ch)。 常见的辅音字母组合有： ch, tch 如：chair, cheap, catch gh 如：laugh, cough ph 如: phone, physics, elephant sh 如: sharpener, she, shirt th 如: think, thirteen; that, they wh 如: who, whose, what, when, white ck 如: backpack, black, chicken kn 如: knee , knife , know wr 如: write, wrong tr 如: train, trip, trumpet dr 如: draw, drawer, dresser 当然，有规则就有例外，在没有把握可以正确划分音节的情况下，可以查阅有音节划分的字典，或者请教他人，这样就万无一失了。英语中什么是音节?看了文中的内容，大家是不是了解清楚了呢?还想学习哪些英文内容，可以来这里告诉我们。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

大家一起学发音，学习音标别心急，打好基础So easy！本期学习的音标是[l]，小编发现有很多人把尾音的[l]直接错误地发成了[εə]，到底该怎么发[l]呢？下面就由我们的美女外教来示范地道的[l]发音，大家一起学起来！

可以吃掉一匹马。 ►厨房谚语大家说 要开始准备午餐了，但是，你是不是一个厨艺过关的厨艺啊~ 让我们看看关于厨艺的谚语吧！ Too many cooks spoil the broth 的谚语是说“厨师多了烧坏汤”。如果有太多厨师来煮一锅汤，那么厨师们会坚持己见，各不相让，争相加料，煮出来的汤当然难喝。“众人划船，船上山”所表达的意思也与这个谚语的意思相同。 spoil ：动 搞糟，损坏，糟蹋 Our trip was spoilt by bad weather. 我们的旅行被坏天气搞砸了。 因为spoil 有“宠坏”的意思，所以“宠坏了的孩子”叫做a spoiled child。 ►关于厨具 通常“刀”被叫做knife。厨房中使用的“菜刀”是kitchen knife，“小折刀”因为小而轻便，可装入口袋，所以被叫做pocket knife。刀的“刃”部叫blade，有时blade 本身也指刀。在剑术和击剑中英文书，一本用漫画和插图营造轻松氛围的单词书，让背单词变的更直观更有趣。《笑吧！我才是英文使用的“剑”叫 做sword。Many of these tools have sharp blades, so be careful! 这些工具大多有锋利的刀刃，一定要小心！ 上图中的句子是一个英语谚语。这里所谓的sword是指强制性的“力量”或“暴力”。pen 象征着“文章

专八成绩已经在1月上旬开始陆续公布了，由于专八成绩是通知到个学校的，所以查询时间略有不同。今天为大家整理了专八翻译评分标准，希望对你有所帮助。 今天@沪江英语四六级 微信跟大家聊一下专八翻译的阅卷规则。从2010年起，专八翻译开始实行网上阅卷。为了降低评分结果的不确定性，提高评分结果的有效性和可信性，专八翻译采用了新的评分标准。与旧的评分标准相比，新的评分标准主要分为两方面：一方面是译文对原文的忠实性；另一方面是译文语言的适切性。2016年题型改革后，翻译部分满分为15分，其中“译文忠实性”占60%，即9分；“语言适切性”占40%，即6分。具体评分标准如下： 从以上评分标准不难看出，尽管翻译评分主要关注的是译文的忠实性和语言的适切性这两个方面，但忠实性远比适切性重要，这一要求是由翻译的“再大家创造性”这一基本性质决定的。但由于新的评分标准涉及的具体评分层面很多，人工评分时难免有些变通。根据以往的评分经验，翻译评分无外乎内容和语言两个方面，而内容主要关注的是完整性，语言主要关注的是句法关系和词汇。

记住的，记忆大量生词。 然而，即使把与文章有关的所有单词都写出来，却找不到一个完整的句子，这样的作文在书面表达满分25分的情况下，根据评分标准最多也超不过5分。 事实上，不断培养和加强语感，树立句子运用意识是非常重要的。尤其是在写作初期，正确运用简单句并且要正确运用英语的句式结构，不要用直白的汉语来翻译成英语，慢慢你就会发现，写作并不那么可怕。 在有一定的简单句写作基础之后，开始练习复合句写作。慢慢地，一篇又一篇的上乘作文会在你手下行云流水地写出来。 这些内容大家应该了解清楚了吧，看看有没有什么让你有所感触的。其实大家如果按照正确的方法努力下去，还是有所收获的。只是很多人都难以坚持枯燥乏味的事情，我们要把尽力去让自己对英语感兴趣，这样才能更好地吸收知识。

我们再挑战一个句子： Babies marking their second birthday despite having been born only weeks before have milk. 这个句子有多少同学看得懂呢?我相信这里的单词，都不难，但是一定有很多看不懂。 如何判断一个句子自己是否读懂了呢?是把认识的单词都堆在一起看是什么意思吗?很多同学的确是这样做的。 那么如何判断自己读的一个句子意思是正确的呢?答案是结构，主干构架结构。 一个句子的框架会包含这个句子最核心的意思和最主要的意思。 主谓宾找到了之后，直接根据主谓宾理解，这个句子的大意就是：主语做了什么事情。 于是，这就讲到了影响句子读懂与否的第二个核心要素---语法。 词汇和语法是影响同学们英语阅读理解中最核心的两个基础要素。雅思中所考查的语法就是从句和非谓语动词，这两个组合在一起就是长难句。 在长难句中，一个简单的句子主干会通过加从句，加各种修饰成分等而变长和变难的。长难句的处理核心就是教会大家找主干，分清修饰成分。 刚才的句子：Babies marking their second birthday despite having been born only weeks before have milk.主干其实就是：Babies have milk. 婴儿们喝奶。 而其他成分就是修饰成分了，让句子内容和信息量变丰富的内容，但是，核心意思是主干决定的。如下句： In the early 1950s, historians who studied preindustrial Europe(which we maydefine here as Europe in the period from roughly 1300 to 1800) began, for the first time in large numbers, to investigate more of the preindustrial European population than the 2 or 3 percent who comprised the political and social elite: the kings, generals, judges, bishops, and local magnates who had hiterto usually filled the history books. 根据长难句处理的核心方法快速找到主干，就发现这个句子其实非常简单。这个句子的主干是： In the early 1950s, historians who studied preindustrial Europe(which we may define here as Europe in the period from roughly 1300 to 1800) began, for the first time in large numbers, to investigate more of the preindustrial European population than the 2 or 3 percent who comprised the political and social elite: the kings, generals, judges, bishops, and local magnates who had hiterto usually filled the history books. Historians... began to investigate more of A than B. 意思就是：历史学家们开始更多的调查A而不是调查B了。然后其他的修饰成分，在真正考试时题目没有问到的地方可以忽略不读。这样就可以指哪打哪，高效解题了。 阅读考试，想拿到高分，唯有一条：熟悉雅思阅读考试各题型出题规律和特点，然后读懂!阅读考试没有什么是读懂解决不了的问题，并且，想考好，考到理想分数，不光是读懂，还要快速读懂!大家看懂了吗?希望能对各位的复习产生一些积极的影响!