出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原四级则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 典型例题： 4. A) The visiting economist has given several lectures。 B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the economist to visit

出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what， when， where， which， who， why， whose， how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题听力能力，平时一定要养成多听，多读，多开口。下面是小编给大家分享四级听力答题技巧目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，due to等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。 以上就是小编给大家整理的英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 1、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。 2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what， when， where， which， who， why， whose， how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，due to等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。 以上就是小编给大家整理的英语四级帮助。

行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这四级听力在整个试卷的分值是有举足轻重的地位的。考生做好备考的同时，还需要掌握一定的答题技巧就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。 英语四级听力的分值是多少 英语四级听力共25小题，共计248.5分。短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分，长对话8%，8个小题，每小题7.1分，听力篇章20%，共10个小题，每小题14.2分。 一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。 大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。 考生应能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短对话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来四级听力在整个试卷的分值是有举足轻重的地位的。考生做好备考的同时，还需要掌握一定的答题技巧。下面是小编给大家分享的四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 英语四级听力答题技巧 1、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 2、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 3、快速浏览选项 考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。 英语四级听力的分值是多少 英语四级听力共25小题，共计248.5分。短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分，长对话8%，8个小题，每小题7.1分，听力篇章20%，共10个小题，每小题14.2分。 一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。 大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。 考生应能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短对话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

要买备考资料，一般学校周围的书店都会有卖的，在这里建议大家买有历年真题的(并且附有听力)，主要是找做题的感觉，毕竟它和高考的试卷还是有很大的不同的。 　　第二步，大量的做题目，资料上附带的听力题目也要一起做。我们做题的时候记住一定要养成良好的习惯，遇到不会的单词了要勤查词典，要注重平日单词量的积累。 　　第三步，提高速度。四级题量较大，时间也会比较紧，这就要求我们平时做题目的时候要有一个时间上的紧迫感。只有做题的速度提上来了，考场上我们才能不慌乱。 　　第四步，哪里差补哪里。如果临近考试了，这个时候就应该重点复习自己的薄弱项，哪里差一些题目就多做一些，争取提分。 　　第五步，保持良好的心态。考试嘛，都难免会紧张。即使觉得自己没准备好也没关系，只要你平时认真做题了，相信英语四级对你来说是没有太大问题的。 　　以上就是为大家整理的大学英语四级听力的分数比例以及考试技巧，面对即将到来的四级考试，如果听力能力不好是会影响到考试成绩的，所以在备考之前一定要全四级是每个大学生都会参加的一场考试，很多考生在备考的时候都觉得自己的听力比较弱，对听力在四级面的了解四级听力的分数比例以及考试技巧，这样才能够在考试中取得好四级是每个大学生都会参加的一场考试，很多考生在备考的时候都觉得自己的听力比较弱，对听力在四级中所占的比值也不了解，这样是没有办法全面的备考的，今天我们就为大家整理了大学英语四级听力分数比例以及技巧，希望可以帮助到大家。 　　大学英语四级听力的分数比例是怎样的? 　　英语四级听力部分 =248.5分 　　听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。 　　1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 　　2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 　　3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 　　大学英语四级听力考试有哪些考试技巧? 　　第一就是听前预测： 　　大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 　　第二就是记笔记; 　　大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 　　第三就是要特别注意试题的排列次序： 　　因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 　　所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 　　怎样通过大学英语四级考试? 　　第一步，我们需要买备考资料，一般学校周围的书店都会有卖的，在这里建议大家买有历年真题的(并且附有听力)，主要是找做题的感觉，毕竟它和高考的试卷还是有很大的不同的。 　　第二步，大量的做题目，资料上附带的听力题目也要一起做。我们做题的时候记住一定要养成良好的习惯，遇到不会的单词了要勤查词典，要注重平日单词量的积累。 　　第三步，提高速度。四级题量较大，时间也会比较紧，这就要求我们平时做题目的时候要有一个时间上的紧迫感。只有做题的速度提上来了，考场上我们才能不慌乱。 　　第四步，哪里差补哪里。如果临近考试了，这个时候就应该重点复习自己的薄弱项，哪里差一些题目就多做一些，争取提分。 　　第五步，保持良好的心态。考试嘛，都难免会紧张。即使觉得自己没准备好也没关系，只要你平时认真做题了，相信英语四级对你来说是没有太大问题的。 　　以上就是为大家整理的大学英语四级听力的分数比例以及考试技巧，面对即将到来的四级考试，如果听力能力不好是会影响到考试成绩的，所以在备考之前一定要全面的了解四级的成绩。

四级听力能力，要掌握以下几个备考技巧则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 典型例题： A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr.

解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在100 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对 这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不四级听力的时候，都会选择英语四级真题听力去做练习。下面是小编给大家分享的四级会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力的时候，都会选择英语四级真题听力去做练习。下面是小编给大家分享的四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 英语四级真题听力答题技巧 一、对话式听力类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答， 问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： (1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2)：问“做什么” (3)：问“什么含义” (4)：问“从对话中能获得什么信息或结论” (5)：问“对某人某事有什么看法” (6)：问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的” 等。如：W here does this conversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么， 什么是关键词， 从而选出正确的选项。 二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧 1. 中心思想题 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头， 因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。 2. 事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等， 问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如：because，so，due to等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 3. 对错判断题 攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the fo llowing is not mentioned?等等。这种题型一定要听清提问， 对于有没有not一词要弄清楚，一般情况下，not一词会重读。 4. 推理推测题 这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：What can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。 三、听写填空式听力的应试技巧 1. 理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中 从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在100 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对 这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的.单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 最后很多考生会问，四级考试4000单词，我要会写哪些词才四级，题型有很多，而不同的题型需要不同的备考方法，尤其是听力部分，不仅需要掌握足够的词汇，还要了解考试技巧能在最后的填词题中得到高分呢?复习有没有针对性的重点词呢?其实是有的，首先填词的的特点就是反复考曾经考过的词，所以考生们先把历年考过的真题填词题中的单词先背下来，这些单词大家也参照2013年12月版四级听力重点场景词语集合与2013年12月核心四级听写词汇与短语列表。其次填词题中的单词大多来自于历年四级听力真题短对话中较难的名词、动词、形容词及副词，所以再次提醒广大考生一定要认真分析短对话的原文，把里面一些较难的单词摘抄下来记忆。 复合式听写考查考生的基础实力，希望各位考生不要放弃最后一道题，多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 以上就是为大家整理的英语四级听力备考技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级听力对于很多同学来说都是有难度的，但是短期提升却不是简单的事情，掌握技巧，可以帮助大家更好的通过听力四级，题型有很多，而不同的题型需要不同的备考方法，尤其是听力部分，不仅需要掌握足够的词汇，还要了解考试技巧。今天我们为大家整理了英语四级听力备考技巧，一起来看一下吧。 一、选择正确的复习资料是听力高分的前提条件 市面上四级复习资料可谓是五花八门，这些资料有优有劣，在最后的冲刺阶段四级的考生们更应该选取最优的复习资料。最后一个月的时间建议各位考生选取 2006年6月到2013年6月的真题来进行练习，考生可以登录微博搜索：周祖竣，就能下载历年四级考试听力部分的真题进行练习了。选取真题练习，考生们才能更好的把握四级听力出题的规律，通过大量的真题练习才能真正掌握应对四级听力的考试技巧。 二、每天坚持听力练习1小时是持续提分的必要条件 成功在于坚持，在最后的一个月时间里，考生们应该合理安排好自己的时间，养成良好的作息习惯。听力练习方面，每天坚持练习听力1小时，听力即可提高。在练习时考生注意分配好这1个小时，听力考试听音的时间是30分钟左右，同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景，做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析，没有做对的题应该认真思考，找出自己的问题，如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂，还是能看懂却听不懂。如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于：能看不能听型，在练习的时候要多听英语的的材料，适应英文以听力呈现的出来的形式。 三、掌握练习听力真题的正确方法是提分的秘密武器 解决了选材和用时两个基本的问题之后，我们再来看一下什么样的练习方式才能更好的帮助考生们提分，在做题的时候应该注意一些什么方面才能得到更高的分数呢? 1、短对话练习技巧与突破方法 考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题：短对话并非听到什么选什么，如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候，很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换，关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语，这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。 2、长对话和短文练习技巧与突破方法 考生在练习时应当将长对话和短文放在一起进行练习，因为这两个部分的考试所呈现出来的规律和技巧是几乎一致的。长对话和短文的篇幅和信息量都比较大，所以在考试的过程中呈现出试听一致的原则。也就是说考生在看到的选项和听到的原文的内容基本相同的这个 选项一般来说是正确选项。所以在长对话和短文的解题过程中要求大家要一边看选项一边听录音。在看选项的时候考生们注意看选项中出现的动词、形容词和副词，如果在原文中你又听到了选项中出现的动词、形容词和副词的话该选项很有可能就是正确答案。很多考生疑惑为什么不能看名词，因为名词经常做主语，而主语经常容易被替换，故如果有考生对句子成分划分不清楚时，就给大家介绍更简单的方法，也就是留意选项中的动词、形容词和副词，在原文当中被读到这些词的选项才正确。 再次提醒考生在听长对话和短文的时候仔细听因果关系，出现因果关系联系词的那句，选项中有非常相近几乎一样的句子就选出来。除了因果关系外转折关系也是预示答案的关键词，一般转折关系出现后的下一句跟答案有关，听到这一句选项中又有一样的就可以选出来。最后还有在原文中反复听到多次的词在选项中也的话，该选项是正确答案的几率极高。 3、复合式听写练习技巧与突破方法 考生在练习复合式听写时注意把握好时间，一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母，先继续往下听，如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。 其次考生在听写单词时要注意名词的.单复数，动词的时态以及首字母的大小写，这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个，如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。 最后很多考生会问，四级考试4000单词，我要会写哪些词才能在最后的填词题中得到高分呢?复习有没有针对性的重点词呢?其实是有的，首先填词的的特点就是反复考曾经考过的词，所以考生们先把历年考过的真题填词题中的单词先背下来，这些单词大家也参照2013年12月版四级听力重点场景词语集合与2013年12月核心四级听写词汇与短语列表。其次填词题中的单词大多来自于历年四级听力真题短对话中较难的名词、动词、形容词及副词，所以再次提醒广大考生一定要认真分析短对话的原文，把里面一些较难的单词摘抄下来记忆。 复合式听写考查考生的基础实力，希望各位考生不要放弃最后一道题，多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。 以上就是为大家整理的英语四级听力备考技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级考试。

目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有神益。 　　首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，sothat， such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 　　另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如; 　　M:Iwasvery sorry to hear about Billsbeing firedIknowhewas sickalot and that he usually got to work late. 　　W:Oh,it wasn't that.Bill made a big error in accounting.Even though it wasn't really his fault,his boss was very angry. 　　Q: Why did Bill lose his job? 　　Bill被波解雇的原因是made a big error in accounting. 　　通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。 　　因此，做题时，不四级考试中，听力要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。 　　以上就是为大家整理的英语四级听力高分五大技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级听力对于部分考生来说是有难度的，但是有难度不怕，只要掌握了技巧，多多努力，相信一定能够得到四级考试中，听力是第一个题型，因为这个题型的特殊性，很多人在考试的时候都会因为这样那样的情况出现失分。今天我们就为大家整理了英语四级听力高分五大技巧，一起来了解一下吧。 　　一、调整心理状态 　　心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 　　考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张 ，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 　　听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 　　二、注意辨别近音 　　同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如 ∶ 　　W: Ive got to buy a new car. M: Really? 　　Q: What does the woman mean? 　　选项 ∶ 　　A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. 　　C) She always forgets to clean her car. 　　D) She really needs a new car. 　　可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 　　此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。感叹句用升调结尾，表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所了解。 　　三、要做必要记录 　　同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据 ，正确性就会大打折扣。 　　在四级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 　　在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如∶ 　　W:1only have ten dollars, isit enough for three tickets? 　　M:Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever youlike. W: Illike the cheaper seats, please. 　　Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 　　作这个题时，最好记下几个数字∶10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种 ，你立即可得出她还剩四元钱。 　　在section B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记，简记，记要点，记关键词。 　　简单到什么程度，只要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节， 有关的地点、时间、数字(要准确)等。 　　四、快速浏览选项 　　考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息∶ 　　a)题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 　　b)一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的'选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如∶ 　　选项∶ 　　A) The doctor is busy tomorrow. 　　B) The doctor won't see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will se her today. 　　当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 　　W: When can the doctor see me? 　　M: He won't be free until tomorrow. 　　Q: What does the man mean? 　　你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练 ，以期能迅速理解选项意思。 　　五、掌握因果逻辑 　　在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有神益。 　　首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，sothat， such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 　　另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如; 　　M:Iwasvery sorry to hear about Billsbeing firedIknowhewas sickalot and that he usually got to work late. 　　W:Oh,it wasn't that.Bill made a big error in accounting.Even though it wasn't really his fault,his boss was very angry. 　　Q: Why did Bill lose his job? 　　Bill被波解雇的原因是made a big error in accounting. 　　通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。 　　因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。 　　以上就是为大家整理的英语四级听力高分五大技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级提升。

出现很可能是正确答案 　　3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 　　4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 　　5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听 　　6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视 　　7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的 　　8.男女原则：同短对话 　　9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 　　10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 　　语段题的做提步骤 　　1.先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容 　　2.更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置 　　3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点 　　4.听问题，将原文的意思对应选项。 　　对应选项一般有四种情况按难度依次为 　　原词复现：选项中的用词和原文完全一样 　　同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词 　　近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式 　　反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。 　　在英语四级考试中，听力虽然很难，但是我们要针对听力中的各个题型进行逐个攻破，掌握每个题型的解题技巧，那么听力也就不在话下，上文中为大家整四级考试中，听力是一个重难点，对于大部分听力能力不佳的考生来说，如何提高听力能力，掌握听力技巧理了英语四级考试听力与段题解题技巧，希望能够对大家的听力提高有所四级考试中，听力是一个重难点，对于大部分听力能力不佳的考生来说，如何提高听力能力，掌握听力技巧成了首要的任务，今天我们就为大家整理了英语四级考试听力语段题解题技巧，希望能够对大家的备考有所帮助。 　　语段题概述 　　从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道 　　从文章内容来分：二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记 　　语段题10大解题原则 　　1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选) 　　2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案 　　3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 　　4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 　　5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听 　　6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视 　　7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的 　　8.男女原则：同短对话 　　9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 　　10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 　　语段题的做提步骤 　　1.先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容 　　2.更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置 　　3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点 　　4.听问题，将原文的意思对应选项。 　　对应选项一般有四种情况按难度依次为 　　原词复现：选项中的用词和原文完全一样 　　同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词 　　近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式 　　反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。 　　在英语四级考试中，听力虽然很难，但是我们要针对听力中的各个题型进行逐个攻破，掌握每个题型的解题技巧，那么听力也就不在话下，上文中为大家整理了英语四级帮助。

含了以下几个要素： When：Today Who：Guantanamo What：Open to the media 短短的一句话，10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。 注意连接词 1. 并列、递进关系：and、also、moreover、besides、what's more等 2. 转折关系：but、however、otherwise、nevertheless、although等 3. 因果关系：because、since、therefore、as a result等 4. 时间关系：earlier、formerly、previously、meanwhile、at the same time等 5. 表示举例：for example、such as、for instance等 6. 条件关系：if、in case、in the event that、supposing that等 有针对性地扩充词汇量 要分门别类的熟悉新闻报道中出现的高频词汇，例如经济类的Nuclear Energy、finance等，政治类的election、vote等，科技类的clinical、robot等，依此类推，还有军事、文化和体育等领域的词汇。 熟悉语音知识 听力中四级的时候总是在听力部分纠结很久，要想提高自己的英语听力能力，掌握技巧常有连读、失爆等语音现象，了解熟悉这些语音现象，才能准确辩听词句。 掌握以上听力技巧，新闻短篇部分几本上就十拿九稳了，想更加有把握的话，平时不妨多关注时下新闻时事、热点等，两手准备，胜算更多些。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级的时候总是在听力部分纠结很久，要想提高自己的英语听力能力，掌握技巧很重要。下面是小编给大家分享的四级听力技巧，大家可以作为参考。 预测要点，有的放矢 预测要点要和预读选项有机结合起来。听力开始前，抓紧时间读题，浏览选项以预测文章大意、出题方式和考点，要达此目的，需甄别选项关键词，做到有侧重点的听。 掌握新闻六要素 标准的新闻报道，必须包括六大要素，可概括为“5个W和1个H”，具体如下： When：新闻发生的时间 Where：新闻发生的地点 Who：新闻里涉及的人物 What：发生的新闻事件 Why：发生新闻事件的原因 How：新闻事件发生的背景，如何诱发、促成这一新闻事件 因此，如果能在听的时候把握这六要素，就能轻松捋清新闻脉络，掌握新闻内容。 捋清脉络，巧解主旨 主旨类题目的文章，主题句一般都出现在文章的开头或结尾，题目形式相对固定，主要考查应试者对短文主旨大意的概括理解能力。例如： What is the passage mainly about? What did the speaker want to tell us in the passage? 通常，主题句出现在段首的文章属于演绎性的，开头就明确主题，然后用演绎的方法将观点分条展开论述。归纳性文章的主旨句常出现在段尾，文章先摆出自己的观点、论据，最后得出结论，也就是文章的主题。 句首尤为重要 新闻报道，开头第一句话往往是对报道的一个概括，被称为新闻导语(the news lead)，是整条新闻的一个浓缩。 BENWEDEMAN：The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素： When：Today Who：Guantanamo What：Open to the media 短短的一句话，10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。 注意连接词 1. 并列、递进关系：and、also、moreover、besides、what's more等 2. 转折关系：but、however、otherwise、nevertheless、although等 3. 因果关系：because、since、therefore、as a result等 4. 时间关系：earlier、formerly、previously、meanwhile、at the same time等 5. 表示举例：for example、such as、for instance等 6. 条件关系：if、in case、in the event that、supposing that等 有针对性地扩充词汇量 要分门别类的熟悉新闻报道中出现的高频词汇，例如经济类的Nuclear Energy、finance等，政治类的election、vote等，科技类的clinical、robot等，依此类推，还有军事、文化和体育等领域的词汇。 熟悉语音知识 听力中常有连读、失爆等语音现象，了解熟悉这些语音现象，才能准确辩听词句。 掌握以上听力技巧，新闻短篇部分几本上就十拿九稳了，想更加有把握的话，平时不妨多关注时下新闻时事、热点等，两手准备，胜算更多些。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。