• 旧金山亚洲艺术博物馆公开课:日本艺术史 - 药师寺

    美国密尔斯学院东亚研究系艺术史教授Mary-Ann Milford和加州大学伯克利分校佛学专家Lewis Lancaster在金山亚洲艺术博物馆进行的“日本艺术史”系列讲座,通过大量珍贵图片介绍日本从史前到近代各个时期的艺术特点及成就。

  • 2016欧洲杯法国VS罗马尼亚 吉鲁犯规 裁判竟瞎眼没看见

    昨天揭幕战吉鲁用一粒头球打开法国队的胜利之门,不过在赛后吉鲁本人承认,那个球其实是犯规在先。 “当时我没有注意到我碰到了对方守门员的胳膊,我是赛后看了录像才发现的,如果裁判判这个球犯规,那也是没问题的。”吉鲁赛后说道。 在欧洲杯揭幕战法国vs罗马尼亚,比赛第57分钟,帕耶右路传中,吉鲁在禁区内高高跃起将球顶入球门,但是各个角度的镜头都显示吉鲁在空中与罗马尼亚门将塔塔鲁萨努有身体接触。 赛后对于这个动作,罗马尼亚主帅约尔德内斯库不予评论,不过当事人塔塔鲁萨努直接说道:“第一个球是裁判的误判。” 对此吉鲁说道:“我没有伤害他的意思,如果当你跳起来却不张开手臂,这基本是不可能的。犯规是有可能的,但是感谢上帝,裁判没看到那个动作。 一起欣赏一下法国VS罗马尼亚的比赛盛况吧!

  • 英文中表达对不起的几个说法

    迟了。 ➥ Pardon, but I think we should take this plan first. 对不起,我认为我们应该要先采取这个计划。 ➥ Pardon? I didn’t hear you clearly. 可以请你再说一遍吗?我没听清楚你说的话。 ➥ Pardon, but I don’t agree with your point. 很抱歉我不认同你的论点。 Apologize 使用时机: 1. 不及物动词,要接上人或事时,后面必须先加上介词 注:「及物动词」是指动词后面直英文接接名词或宾语、「不及物动词」后面不接名词或宾语。不及物动词要与名词或宾语相接时,后面必须加上副词或介词。 2. 用于做错事要和人道歉时 3. 要表示向某人道歉,用介词 to 4. 要表示因为某种原因而道歉,用介词 for ➥ Please apologize to your sister for me. 请帮我向你姐姐道个歉。 ➥ I must apologize for not being able to meet you on time. 很抱歉我没有准时赴约。 Apology 使用时机 1. apology和apologize的用法相同,只是apology是名词,apologize是动词 2. apology是可数名词,复数是apologies ➥ Please accept my apologies. 请接受我的种种道歉。 ➥ I make an apology for what I said. 我为我所说的道歉。 ➥ He accepted the apology with great generosity. 他宽宏大量地接受了道歉。 对不起的英文表达大家都了解了吗?用英文道歉记得要弄清楚该用哪个单词!不然很可能没道歉成功还让对方更困惑呢。如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 旧金山亚洲艺术博物馆公开课:日本艺术史 - 日本佛将.第一部分

    美国密尔斯学院东亚研究系艺术史教授Mary-Ann Milford和加州大学伯克利分校佛学专家Lewis Lancaster在金山亚洲艺术博物馆进行的“日本艺术史”系列讲座,通过大量珍贵图片介绍日本从史前到近代各个时期的艺术特点及成就。

  • 各种花的英文单词你知道多少

    理解与花相关的文学、艺术和日常生活。 此外,学习这些花卉词汇还可以增强我们的英语词汇量,使我们在谈论自然和文化时更加自信。通过掌握这些花卉的英文名称,你可以在旅游、购物或社交活动中更加自如地交流。 如何学习和记忆花卉词汇 要学习和记忆这些花卉词汇,以下是一些建议: 视觉记忆: 通过图片或实际观察花朵来记忆单词,这样可以加深印象。 多样化练习: 使用这些花卉单词造句,或者在日常交流中尝试运用它们。 文化背景: 了解每种花的文化意义,这样不仅可以记忆单词,还可以了解更多文化知识。 通过以上的学习和练习,你可以掌握各种花的英文单词,并更英文深入地理解它们在英语文化中的意义。这将有助于你在日常交流和学习中更加自信地使用这些词汇。   如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 旧金山亚洲艺术博物馆公开课:日本艺术史 - 奈良区的唐文化

    美国密尔斯学院东亚研究系艺术史教授Mary-Ann Milford和加州大学伯克利分校佛学专家Lewis Lancaster在金山亚洲艺术博物馆进行的“日本艺术史”系列讲座,通过大量珍贵图片介绍日本从史前到近代各个时期的艺术特点及成就。

  • 2025年6月英语四级作文预测:如何预防青少年网络成瘾

    制定明确规则,如设定“无电子设备时段”并鼓励孩子参与户外活动。学校应开设数字素养课程,教授时间管理技巧。例如,芬兰部分学校使用应用程序监测屏幕使用时间,并对线下成就给予奖励。政府也需发挥作用,监管游戏的成瘾性设计并推广公众意识活动。 总之,预防网络成瘾需采取主动措施而非单纯限制。通过培养健康爱好和开放沟通,青少年可以学会负责任地使用技术,实现数字生活的平衡。 04 亮点词汇与短语 ubiquitous(无处不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱点) digital literacy courses(数字素养课程) tech-free hours(无电子设备时段) proactive measures(主动措施) balanced digital life(平衡的数字生活) 05 拓展讨论(高分技巧) 因果链分析:从表层原因(游戏设计)深入挖掘深层心理需求(逃避现实)。 多主体责任:分家庭、学校、政府三层提出解决方案,体现全面性。 数据与案例:引用WHO数据、芬兰教育案例增强说服力。 建议句式: It is imperative that parents...(家长必须…) A feasible solution would be to...(一个可行的解决方案是…) 06 同类题目迁移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替换关键词为学业压力、解决方案为课程改革与心理咨询)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(调整原

  • 2025年6月英语六级作文预测:如何预防青少年网络成瘾

    制定明确规则,如设定“无电子设备时段”并鼓励孩子参与户外活动。学校应开设数字素养课程,教授时间管理技巧。例如,芬兰部分学校使用应用程序监测屏幕使用时间,并对线下成就给予奖励。政府也需发挥作用,监管游戏的成瘾性设计并推广公众意识活动。 总之,预防网络成瘾需采取主动措施而非单纯限制。通过培养健康爱好和开放沟通,青少年可以学会负责任地使用技术,实现数字生活的平衡。 04 亮点词汇与短语 ubiquitous(无处不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱点) digital literacy courses(数字素养课程) tech-free hours(无电子设备时段) proactive measures(主动措施) balanced digital life(平衡的数字生活) 05 拓展讨论(高分技巧) 因果链分析:从表层原因(游戏设计)深入挖掘深层心理需求(逃避现实)。 多主体责任:分家庭、学校、政府三层提出解决方案,体现全面性。 数据与案例:引用WHO数据、芬兰教育案例增强说服力。 建议句式: It is imperative that parents...(家长必须…) A feasible solution would be to...(一个可行的解决方案是…) 06 同类题目迁移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替换关键词为学业压力、解决方案为课程改革与心理咨询)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(调整原

  • 马来西亚用英语怎么说

    countries also speak Chinese. 新加坡人,马来西亚人和其他一些亚洲国家的人也说中文。 特别提醒:如果您对英语语言学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的马来西亚用英语怎么说,希望可以切实帮助到大家。更多英语学习相关信息,可以关注沪江网查询。

  • 【四级资料】2025年6月四级该怎么备考

    文化话题。 4. 翻译 积累词汇:重点记忆中国文化、经济、科技等领域的词汇。 练习真题:熟悉常见句型(如被动句、定语从句)。 技巧:先理解句子结构,再逐句翻译,避免直译。 04 备考工具推荐 词汇:百词斩、墨墨背单词、《四级/六级词汇闪过》。 听力:每日英语听力、BBC Learning English、TED。 阅读:《经济学 人》、《纽约时报》、扇贝阅读。 写作:Grammarly(检查语法)、批改网(作文批改)。 真题:新东方、星火英语出版的真题解析。 05 时间管理 1.每日学习时间: 基础阶段:1-2小时。 强化阶段:2-3小时。 冲刺阶段:3-4小时。 2.分配任务: 每天至少覆盖听力、阅读、词汇三项。 每周至少完成1篇作文和1篇翻译。 06 心态调整 保持信心:四六级考试并不难,只要坚持就能通过。 适当放松:备考期间注意劳逸结合,避免过度疲劳。 模拟考试:提前适应考试节奏,减少紧张感。 07 最后冲刺 (考前1-2周) 复习错题:重点回顾真题中的错题和薄弱环节。 背诵作文模板:熟记万能句型和常见话题。 调整作息:保证充足睡眠,以最佳状态迎接考试。