[en]— Is this bottle of milk fresh?[/en][cn]——这牛奶新鲜吗？[/cn] [en]— Yes. Everything in this fridge is fresh.[/en][cn]——是的。冰箱里的东西都是新鲜的。[/cn] 短元音/ɪ/和/e/构成了上面这段小对话中的所有元音，如果这两个音分不清，会让听的人觉得稀里糊涂，不知所云了。 可是人家明明很不一样好不好！ 【发音要领】 /ɪ/和/e/都是发音短促的前元音；/ɪ/发音时双唇上下微微分开，嘴部肌肉比较放松，舌尖触碰下齿根，舌前部抬高；而/e/舌前部稍低于/ɪ/，下颌的打开程度也略大于

住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。 /tr/ 舌尖抵音标共有48个，分为元音和辅音。元音/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音；辅音住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。

装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[ð]、[?]、[?] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来音标是最基础的，对于后期单词的记忆和发音作为谐音。 [?]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。 以上就是为大家整理的英语48个国际音标正确读法，掌握了国际音标的正确读法，大家在英语发音才会更加标准。更多有关英语音标的学习方法，大家可以关注本站查询。

音的规律有三种，分别是：1. 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ];2.辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫];3. 辅音化为[∫]： Miss you 人们在说话的时往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它们变得与其相同或相似;或者两个音互相影响，变为第三个音。这两种现象被称为音的同化。同化可以发生在同一个词、复合词内或者句子相邻词之间。 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受邻音影响而变化。 二、英语同化音的由来 早期英语中的词形或发音正是由于同化过程转化而来，另有一些词的发音则在语境中发生变化, 或与其他邻近发音合并产生新的音。 对于同化现象较为系统的研究，有助于提高英语口语表达的流利程度，增强听力理解的能力，语的单音在词里或句子里受前后音的影响，往往发生变异或同化现象。 三、英语省音是什么 在快速、碎片的言语中，一些音素被省略掉，被称为省音。省音能提高语速，使说话省力。在正式场合和语速慢的情况下，省音不是必须的。 1.同一单词内元音的省略

音标，不管是英式还是美式，根据自己的喜好。在一般情况下，音标流利，也会影响英语思维逻辑的建立。 其次，不可以去按照字面读英语，英语不是一种发音非常规律的语言。即使两个单词的某些单词是相同的，发音可能也不一样，而且不少单词还有“重音”。跟着外国人的发音，或者学习音标才能念得标准。还有学词汇只追求量不追求质。 最后，千万不能想学就学，没有系统的学习计划。如果你一直抱着一种想学就学，不想学就不学的心态，你一辈子都恐怕很难学会英语，更别提精通英语了。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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有的单音节以上的单词里，都会出现/ɪ/或/ə/！所以正确读好这个发音，非常关键。 【发音要领】 /ɪ/是一个短元音。发音时双唇上下微微分开，嘴角稍向两边伸展，嘴部肌肉比较放松；舌尖触碰下齿根，舌头前部抬高，但比前一篇讲到的/i:/稍低些。它和/i:/一样，同属于前元音（另外两个前元音是/e/和/æ/）。 与长元音/i:/相比，/ɪ/的发音要自然轻松得多，舌头和唇部肌肉没有那么紧绷。但是一定要记住，在整个发音的过程中都不要出现舌位和唇形的变化。 对于长元音和短元音，一直以来都有一种误解，以为它们的区别就是在于发音时间的长短。为了消除这种误解，新版的DJ音标系音/ɪ/在英语里的出镜率真的很高，可能仅次于无所不在的/ə/。几乎所有的单音统还特别修改了部分音标的写法。这里我们再强调一下，“勿以长短论英雄”，短元音在某些语境下，也可以拖长音调，比如：Wow, It’s so big! 【跟着教授学发音】   【常见字母组合】 i—bit, pit y—city, system e—pretty, ey—money, donkey a—village, private ie—Maggie ui—guitar, build, ay—Friday, Sunday u—busy, business 【发音练习】 1. The kid sits

用是相当大的。 英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音   巧记48个国际音标： 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。   关于语音的几个概念: 音素: 音的最小单位,英语中有48个音素. 音节: 由元音和辅音构成的发音单位 元音: 发音响亮,是乐音,口腔中音标（英语国际音标）一共有48个，分为元音和辅音。元音分为长元音气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e 如:kite  cake  name  bike  make  take  home plane  shine 2)辅音+元音 如:he  hi  go  no  do  be  tree  three

来就记住了，一定要记住音标。比方说OO组合。 ④.如果是有音标不会读，这个要多听，听磁带或者看美剧，然后每次读单词(会读的)的时候也顺带把呢个词的音标读读，生词把读音记下来再往它的音标里套，找找感觉，过段时间就会拼音标了。我是这个样子过来的。 希望可以帮到你。 ⑤.拼单词，会读单个音标是基础 会读以后，先可以到百度文库找常用音标组合，将其连起来快速熟读 最后运用到单词上 把单词的音标分成几个版块读 然后串联起来 就可以读。 如音标的，只有学会了音标，才能够正确的拼读单词。那么大家应该如何训练音标何用音标高效背单词 1、累积基础单词，积累信心。去找那些非常简单的词汇背最好是单音按节单词，像is am are这样的单词也算是一个，把他们全都抄在你的单词本上吧。这样前期的500个单词很快就可以积累下来，这个时候你一定会有信心的。 2、练习通过音标读背单词。不要死记硬背，把单词根据音标划分开来。这个时期你通常背的是单音节单词，结构非常的简单。如果这个时候你都学不会拆分的话，第二阶段你会非常困难。慢一点没关系主要是要把这个技能培养起来。 以上就是为大家整理的音标拼读单词训练的相关内容，希望能够对大家有所帮助。学习英语单词，拼读发音是非常重要的一个部分，拼读学不会，后面的听力和口语就很难得到提升。

音的规律有三种，分别是：1. 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ];2.辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫];3. 辅音化为[∫]： Miss you 人们在说话的时往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它们变得与其相同或相似;或者两个音互相影响，变为第三个音。这两种现象被称为音的同化。同化可以发生在同一个词、复合词内或者句子相邻词之间。 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受邻音影响而变化。 二、英语同化音的由来 早期英语中的词形或发音正是由于同化过程转化而来，另有一些词的发音则在语境中发生变化, 或与其他邻近发音合并产生新的音。 对于同化现象较为系统的研究，有助于提高英语口语表达的流利程度，增强听力理解的能力，语的单音在词里或句子里受前后音的影响，往往发生变异或同化现象。 三、英语省音是什么 在快速、碎片的言语中，一些音素被省略掉，被称为省音。省音能提高语速，使说话省力。在正式场合和语速慢的情况下，省音不是必须的。 1.同一单词内元音的省略