英语四六级

加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试; 　　从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将英语四六级不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。 　　以上就是为大家整理的英语六级如何报名，希望能够对大家有所帮助。六级是必考的，如果一次不能够通过，还是需要继续考的，所以掌握报名也是非常重要的一个六级)。之后，要认真核实自己本人的具体信息，包括姓名，身份证号，手机号以及自己的电子照片是否上传等。 　　接下来讲一些关于四级考试的范围和主要的题型等。四级考试由四个部分组成 (听力理解，阅读理解，写作，和翻译)。1.听力分值比例占35%(其中对话占15%，短文占20%)，考试时间35分钟。对话部分包括短对话和长对话;短文部分包括短文理解和复合式听。2.阅读理解。阅读理解包括仔细阅读和快速阅读;仔细阅读要求，阅读三篇短文;快速阅读采用一至两篇较长篇幅的文章或多篇短文。 　　除了以上部分，还有写作和翻译。写作所占分值比例为15%，，考试时间30分钟，按要求写出一篇不少于120词的短文;翻译所占比例为5%，内容为汉译英，共5个句子，考试时间5分钟。以上就是报考四级考试的一些重点，下面我们再说说六级考试。 　　报考六级的前提是：修完大学英语四级课程的学生;具有四级合格证书或者取得425分(含425分)以上四级考试成绩的学生。必须满足这两点，才能报考六级英语考试。具体报名流程和报考四级考试一样，如有疑问，可参考上面四级报考流程。 　　分值和四级同样是710分。 　　报考六级的一些重点：考试题型包括听力、阅读、写作、翻译四个部分。在短文部分包括短文理解及单词和词组的听写;阅读理解包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读;在选词填空中，要求考生阅读一篇删去词汇的短文中选择正确的词汇填空，复原短文。 　　翻译所占分值比例为15%，考试时间30分钟。最后作文满分为15分，分六个评分标准。 　　英语六级考试报名条件 　　1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。 　　2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 　　3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。 　　4、考生一律在就读学校报名、考试。 　　5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。 　　6、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 　　7、凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试; 　　从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。 　　以上就是为大家整理的英语六级如何报名，希望能够对大家有所帮助。六级步骤。

作和翻译。这部分分值比例为20%。写作部分占15%，翻译部英语四六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试，四六级分占5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。翻译部分测试将句子、短语或常用表达从汉语翻译成英语的能力。 英语四六级的备考方法 1.利用试题。考试复习材料总是最有研究价值的，如果考试准备时间有限，来不及去听其他听力材料，也应该保证试题的练习。无论是在主题、形式、数量、速度、发音或题目类型等等，试题都是很具有研究价值。 2.词汇积累。词汇学习是一个长期持续的过程，即使到了冲刺阶段，也不应该放弃词汇复习，对于词汇量较大的考生，重点要做的就是对词汇进行概括，检查遗漏。 3.听力。保持聆听状态是非常必要的，建议每天保持30分钟的练习时间。练习题主要是在历年试题的基础上进行的，也可以适当地完成一些高质量的模拟试题。 以上就是英语四六级考试内容的介绍，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

到了就很容易造成理解错误而选错答案。 　　二、养成良好的做题习惯，避免浪费时间 　　在大学英语四级和六级考试中，许多考生会感到时间紧迫，不能漫不经心地完成问题。很大一部分原因在于他们自己。例如，一些考生在阅读时更喜欢逐字翻译。 　　很多学生在遇到不懂的句子时经常花很多时间去思考，甚至重复阅读，实际上这并不是必要的，因为只是不理解一个词是不会影响我们对整个文章的理解。 　　只要我们做阅读速度再次阅读文章或主题，抓住主要内容和相应的每一个问题在这篇文章中，关键字的意思就足四六级考试马上就要开始了，对于很多将要参加考试的考生来说都已经准备的差不多了，下面为大家带来了英语四六级够了。(建议在快速阅读过程中，用铅笔标出重要的单词和句子，便于查找) 　　三、拓展知识面，了解热点信息 　　近年来，各种各样的考试越来越喜欢跟上时代和政治，并检查很多知识以外的书籍。英语四级和六级也不例外。在四六级考试中，出现了节能、经济危机、社交网站等热点话题。 　　因此，在复习的时候，我们不仅要注重英语练习，而且要多了解社会的各个方面，这样我们才能更容易的应对四级和六级的改革。 　　上述就是为大家介绍的英语四六级阅读小技巧，希望可以帮助到正在备考阅读的学员，有效提升四六级阅读学习的能力，获取理想六级大纲词汇量或更多，考生如果没有完全掌握这些大纲词汇，那么考试的时候在阅读部分势必要感到很吃力。 　　根据它们的共同之处似乎并不是翻译的意思，这是因为许多共同之词可能被用在某一篇文章的上下文中，其意义对我们来说是不一样的。 　　但是，通常考生把大纲词汇速读过滤一遍以后心里都会有一个大概的印象，可是考试的时候再遇到这些单词，按它们常用的词义来翻译似乎又是解释不通的。 　　这是为什么呢?因为很多单词放在特定的文章语境中使用可能就不是我们平时所理解是含义了，换句话说就是一词多义，不同点语境所表达的意思便不一样，所以我们在复习词汇时没有注意这些不常用含义，在考试时遇到了就很容易造成理解错误而选错答案。 　　二、养成良好的做题习惯，避免浪费时间 　　在大学英语四级和六级考试中，许多考生会感到时间紧迫，不能漫不经心地完成问题。很大一部分原因在于他们自己。例如，一些考生在阅读时更喜欢逐字翻译。 　　很多学生在遇到不懂的句子时经常花很多时间去思考，甚至重复阅读，实际上这并不是必要的，因为只是不理解一个词是不会影响我们对整个文章的理解。 　　只要我们做阅读速度再次阅读文章或主题，抓住主要内容和相应的每一个问题在这篇文章中，关键字的意思就足够了。(建议在快速阅读过程中，用铅笔标出重要的单词和句子，便于查找) 　　三、拓展知识面，了解热点信息 　　近年来，各种各样的考试越来越喜欢跟上时代和政治，并检查很多知识以外的书籍。英语四级和六级也不例外。在四六级考试中，出现了节能、经济危机、社交网站等热点话题。 　　因此，在复习的时候，我们不仅要注重英语练习，而且要多了解社会的各个方面，这样我们才能更容易的应对四级和六级的考试成绩。

度上看。你在未来应聘时，很难保证你的面试官会不会在你的四六级上给你设限。所以，为了自己的将来，即便你觉得四六级没什么用，也要强迫着自己去把四六级考过。是利大于弊的。 对于大部分企业，需要你四级，原因很简单，一道门槛，太多的应聘者，时间成本、招聘成本太高了，所以必须通过一些硬性指标去降低成本。这种企业的话除非你在招聘过程中展现出与招聘岗位上的非常非凡天赋，不然难有破例之说，而后者几率是非常的低。 其实影响不影响，这与你求职工作对英语的需求来决定的，你选择的工作需要英语能力，那么影响是必然的，如果你求职工作不需要英语，那么影响没那么大，但不代表没英语，并努力考过四六级，一定可以提高自己的英语水平。那么针对大学生来说，四六级影响，因为英语能力，不管是在个人职业发展，还是工作机会上，都会产生比较大的影响。 以上就是关于英语四六级考试重要性的介绍，希望可以给大家学习带来帮助。

不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 四级最多可以考几次 英语四级可以考几次，需要具体情况具体分析。 一、根据官方考试时间安排： 全国大学英语四级考试每年举行两次，6月、12月各一次。 二、一直没考过的情况： 大学时期：四级总是考不过的话，假如你们是大一就可以考的话，最英语四六级多能考8次，如果是大二才能考的话，最多能考6次。 研究生时期：如果你大学的四六级没有考过的话，研究生也是可以继续考的。 三、考过想再考的情况： 有的学校允许四级再次报考，但大多数高校是不允许的，一是场地问题，二是报考人数过多，需要限制人数。 所以，一般只要考过，学校就不允许再次报考四级。 以上就是关于英语四六级考试的介绍，希望可以给大家在备考的过程中带来帮助。

作和翻译水平的提高都是厚积薄发的过程，需要积累大量的词句，然后再去充分调动积累的这些词句，组成完整的句子甚至是篇章。所以建议大家平时还是要多注意积累。 　　四、多翻阅错题本 　　千万不要以为你做错过的题目以后就不会再错了。如果不记下来反复揣摩直到彻底消化，你下次很可能会再次做错。这个时候，错题本的功能就凸显出来啦。大家可以将自己做英语阶段，四六级考试是个不小的挑战。想要顺利通过英语四六级错过的题目抄在一个本子上，顺带写上易错点和详细分析，采用逐个突破的方式，时不时地拿出来看看，这样的效果绝对比你一直埋头做题要好多了。 　　备考大学英语四六级的方法还有很多，适合自己的才是最重要。以上就是小编分享的备考技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来帮助。

目中的social skills。即使不懂大意，仍然可以看出题目所述是对原文该长句的概括。 真题示例： Caplan suggests that kids who don't love school go to work. 如果这英语四六级句话的关键词只划Caplan，大家会发现文中出现多次该人名，并不能帮助我们顺利锁定某六级约1200词);在文章后面附有10个句子，每句一题，共10道题;每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分计算，每题1分，本题共10分。长篇阅读题，建议用时13分钟左右。 长篇阅读的文章体裁通常是议论文或说明文，题材包括文教、生活、政经等，来源于主流的英美报刊杂志。 需要特别注意的是：四六级长篇阅读题，有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。考卷里的Directions有明确提到"You may choose a paragraph more than once."。 1.常见丢分原因 原因1: 因为长篇阅读的文章很长，有些考生会直接默认为这个题型特别难，有的甚至选择放弃本题。 原因2: 有些考生是因为答题步骤不科学而导致花费大量时间和精力，答题效率低下。 原因3: 有些考生是因为没掌握长篇阅读题的答题技巧而丢分。 原因4: 有的考生是因为词汇不过关，看不懂英语文章，甚至连一些题目也看不懂。 2.题型特点 1.长篇阅读文章有两种，一种有小标题，另一种没有小标题。近几次考试选用的多是没有小标题的文章。 2. 长篇阅读题的出题顺序是乱序，不遵循"顺序原则"。这一点与仔细阅读题、词汇理解题很不同。 3. 题目给出的信息都是文中的细节，多数是对原文信息的重现、改写，少数是对原文信息的概括。 3.答题步骤 长篇阅读文章偏长，所以不建议逐字逐句读完文章之后再去看题做题。这样会浪费大量的时间和精力，而且在看题目时早已忘了在文章哪里出现过相关信息，从而导致答题效率低下。 考生宜采用以下四个步骤来解答长篇阅读题: Step 1: 快速浏览文章标题和首尾两段，了解文章主题。 Step 2: 通读文章后面的题目，可以用笔分别标出每题的(定位)关键词。 Step 3: 带着题目中的关键词浏览文章，并定位答题关键处。 Step 4: 重点阅读答题关键处，分析得出答案。 4.备考策略 做长篇阅读题，如果想获得高分，一定要懂得"定位查找"及"核对信息匹配度"这两种非常重要的答题技巧。 策略1: 学会定位查找 定位查找，是指先在题目中找出定位关键词(用笔标出来)，了解题目大意;之后，带着这些关键词去文章中寻找大致匹配的内容，做标记。题目中可以用作定位关键词包括：数字、时间、人名、地名、书名、机构名、专有名词、合成词、较长较复杂的名词、表特定概念的词、固定动词搭配、普通实词等。有一点需注意：不要把表达文章中心思想的主题词用作定位关键词，因为文章里会多次、反复出现，不利于快速定位。 策略2: 核对信息匹配度 阅读文章时，没必要读懂每一句，主要是对关键信息进行精读、分辨。定位查找后，要核对题目是否与文章相应的内容信息匹配。可以利用"同义替换"原则进行快速判断。如果有个别单词看不懂，可以借助上下文语境或是利用词根词缀法来推测词义。 策略3: 平时要做限时训练 平时做长篇阅读题时，一定要限制答题时间，建议用时13分钟左右。平时限时多练，争取提高快速定位及核对信息是否匹配的能力，考试时才能更轻松应对。 策略4: 需掌握考纲词汇 词汇不过关的同学，一定要把词汇的缺口及时补上，要记住四六级考纲词汇。俗话说，巧妇难为无米之炊。词汇量如果严重不过关，那就没法看懂文章和题目，没法答题。总不能所有题目都只靠蒙来解答，对吧? 仔细阅读考查形式 大学英语四六级仔细阅读/传统阅读题，大家都很熟悉这类考试题型。仔细阅读理解由2篇短文构成(四级的每篇短文约300~350词，六级段，这时就需要我们归纳句子的主题： 不喜欢上学的孩子去工作(kids，don't love school，work) 然后再结合Caplan我们就可以定位至K段： Caplan notes that work also builds valuable skills—probably more valuable for kids who don't naturally love sitting

消了短对话，但还是建议一开始就听短对话，循序渐进，多年来短对话还有真正的主题听力，所以大家要重视听力。 　　6、匹配题，找到两个以上的关键字 　　我发现每个匹配做的至少要圈出两个或两个以上的关键词，最好的是数字、年份、名称、大写词等，最好的圈名词，这是最好的位置，你可以试试，准确率很高! 　　7、翻译和写作的积累至关重要 　　通常，单词的积累是非常重要的。在做阅读题的时候，我们应该注意一些专有名词的写作，多学习一些真题的命题规则。 　　8、基础好的学生更适合刷题 　　进步很快，但是基础不好的同学应该先英语四级打好基础，再刷问题，否则效果不会很好。 　　9、做问题和总结问题一样重要 　　刷很多问题可以，但也不能只做问题，做问题重要，更要总结，不断查漏补缺是改进的关键。 　　10、难倒你的不是英语，而是你的手机 　　每个人都可以试试，去图书馆不带手机，你会觉得复习效率直线上升，断网是第一生产力，这是前辈最重要的忠告。 　　以上就是为大家介绍的英语四六级学习技巧，正在学习的学员可以进行采纳，利用这些技巧来提升自己的学习能力。如果大家对四六级的学习还存在疑问，欢迎在线咨询沪江老师。

来了英语四六级写作方法相关内容，供大家参考。 　　一、仔细阅读题目，准确表达意思 　　根据需求,四级写作是给定主题的提示和指导论文写作,所以它是非常重要的紧密围绕主题。 　　在四级英语作文测试,是否,是第一个标准,第一个标准显示了它的重要性,考生必须看问题的过程中认真看需求的构成和给定的材料。 　　文章的中心思想明确,这样我们就可以明确论文写作的范围和重点,看到主题的目的就是要确立自己的意义，根据主题和材料，确定文章的主题。 　　二、大纲 　　考生在四级写作时间一定要好好的安排,一般要求在半英语写作的方法。下面为大家带来了英语四六级小时内写出120字的短文,虽然不是很长,但这是有道理的。 　　为了缺少时间而虎头蛇尾的,每个人在撰写本文时必须安排自己的时间,最好是花五分钟写下大纲和关键,所以在写作的时候可以按照大纲来写,这样你就可以避免没有单词能说,也可以避免虎头蛇尾。 　　三、主题句 　　看完问题后,确定中心思想,应该应用一些精炼语言,总结段落的主题句,主题句是一个段落的中心,你可以支持整个部分的影响,主题句是最好的在每一段的第一句话,在这个位置上非常引人注目的,一眼就能让人读懂你想表达什么。 　　上述就是为大家介绍的英语四六级写作方法，大家都掌握了吗?希望以上的内容能够切实帮助到大家，提升英语四六级写作的能力，写出优秀的作品。