英语四六级考试是大学里面一项很重要的考试，如果想要拿高分的话，听力和作文是两大重要的版块，分值高，难度系数高，拉开的差距也大。下面是小编给大家分享的备考方法，大家可以作为参考。 改革后的大学英语四六级题型，以及考试时的答题顺序在这里不得不说一下。 这个时候，我们分别讲一下各个题型的攻克方法。 作文：一般在四级里的作文比较简单，一直延续高中时的三段式，字数要求也不高，只有150词。作文体裁不限，一般是记叙文，议论文，说明文。作文出题形式也不确定，或许是对一话题进行阐述，或是看图看表进行分析。但，万变不离其宗，一份高分作文，依旧是词汇多变，段落清晰，语法单词错误少。在练习的时候，不建议大家写一份完整的作文，只写出大纲，主题，以及想要说的观点即可。在王长喜这份试题册中有许多范例作文，可以读完后，对段落清晰的句子，开头以及结尾，还有不认识的单词进行分析背诵。 听力：四六级的听力一直是难点，所以，这部分优秀的同学，整体成绩都不会太差，这里也是少分最多的地方。想要提高四级听力水平，没有好方法，只有多加练习。听力的题型和大多数的英语考试不大一样的是，只给出选项，听完听力材料后，才会念出答案，所以，在考听力题前进行读题是多么重要。 完型：这里也可以叫做选词填空，是词汇量差的同学的噩梦。做这部分题也是技巧的。先看单词，对单词的词性进行了解，然后再进行填空，有些空是需要上下文，意思才能得出答案，有些可以根据语境，词汇搭配跟词性就可以了。如果，在这部分浪费太多时间，可以选择舍弃，因为，它的分值也不是很高。 阅读理解：改革后最明显的地方就是这里，相对来说，阅读题变简单了，很多人，对这种题型很陌生，但其实，这部分超级简单，完全的送分题。先看选项，划出主语，动词 以及关键词。然后再看文章部分。粗略的看文章的段落，并划出关键词，根据段落与选项的联系 对含有关键词的句子进行细读，确定后，选上答案。练习的时候，如果正确率能在八个以上，可以不做这部分练习。 随后，还有两篇正常的阅读理解，一般是科学技术比较多。可以多读些这类内容的文章，有所了解。 翻译：从没有做过翻译题的同学，对于这类题非常陌生，甚至无从下手。而这一题考的最多还是词汇。开始的时候，同学们尝试去翻译句子，在订正答案的时候，很重要，会发现，翻译题的句型，用法很多都是固定的，在之后练习中也要学会去运用。最近几年的翻译题出现最多的中国的传统文化，可以对这部分多加练习。 以上就是小编给大家分享的英语四级通过技巧，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024年6月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天@沪江英语四六级微信公众号为大家整理了2024年6月大学英语四级作文模板：表原因，希望对你有所帮助。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon

分为710分，六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译占15%，作文占15%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分，及格分数是425分。 2、六级口语 口语考试是等级制，也就是说口语考试的成绩没有多少分这种说法，只有A，B，C，D四个等级。D等级仅在当次考试成绩发布时可查询，成绩报告单上不大学英语六级是许多大学生为追求更好的职业发展而必须通过的一项考试。除了能够提高英语水平，还有助于提高学报道。口语考试不再单独颁发成绩报告单。考生在同一考次获得CET笔试成绩在220分及以上或口试成绩在C等级及以上，将对其发放成绩报告单。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 大学英语六级是许多大学生为追求更好的职业发展而必须通过的一项考试。除了能够提高英语水平，还有助于提高学术和职场竞争力，是大学生必须要攻克的一道难关。

理了2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 　　2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 　　3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 　　4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 　　5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。

大学英语六级考试对于大多数普通的大学生而言都是非常重要，下面是小编给大

到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定大学英语六级考试是一项大会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如： I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it. 这样字数明显增加，表达也更准确。 以上就是小编给大家分享的英语六级写作技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

很有可能不过。 但在某种意义上，bec中级和六级没有可比性，因为两个考试侧重点不同，大学英语六级侧重于英语单词的词汇量和阅读效率，bec侧重于具体的应用场景，所以bec里面更加地商业化，词汇都是专业的术语。真要论难度，还是bec比较难。 二、bec和六级的区别 1. 不同的学习基础：bec考试是根据bec考试大纲的要求，学习初级bec需要公共英语三级的水平;bec中级需大学要有大学英语四六级的水平。全国大学英语六级考试：高等学校修完大学英语四级的本科生或者同等程度的大专生或硕士研究生。 2. 性质不同：全国大学英语六级考试的目的是客观、准确地衡量大学生的实际英语能力，从而为大学英语教学提供服务。bec考查的是工作场所的英语水平，主要用于工作中。 三、bec考试的内容是什么 考试分为两个阶段。第一阶段是包括阅读、写作和听力的笔试;第二阶段是口试。bec初级读写时间为90

。 听力评分。 第二个部分完成，评分标准是对话15%、短文20%，每小题7.1分，共计分值比重35%，模块分值为248.5分，149分及格。 阅读部分。 评分标准：选词填空5%，每小题3.55分，长篇阅读10%，每小题7.1分，仔细阅读15%，每小题7.1分，149分及格。 翻译部分。 短篇翻译，分值比重占据35%，共106.5，和作文部分是一样的评分标准。63.9分及格。 以上就是关于英语四级考试判分标准的介绍，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

的行对改错很有帮助。 5)找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。 以上就是小编给大家分享的英语四级改错题方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024年6月英语四级考试在即，为了帮助同学们更好地备考四级，@沪江英语四六级微信公众号整理了2024年6月大学英语四级作文模板：感谢信，供同学们参考学习。 　　Directions: Write a letter of thanks according to the following situation. Once you were ill and were hospitalized for a few weeks in the Chaoyang Medical Center, Taiyuan, Shanxi Province. During your stay the entire