理了2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 　　2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 　　3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 　　4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 　　5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答大家要认真备考哦。今天@沪江对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。

2025年3月29日，也就是本周六，英语专业八级考试（TEM8）即将开始！预祝各位考生顺利拿证！ 有同学在后台咨询：专八是不是很难？ 答案是肯定的！ 专八是英语专业本科阶段的最高水平考试，难度较高，通常被认为是中国大陆英语水平考试中难度最大的考试之一。专八的水平大致相当于欧洲语言共同参考框架（CEFR）的C1或C2级别，即高级或熟练水平。 当然了，这也说明专八证书的含金量也是杠杠的！在职场中，专八证书被许多用人单位视为英语能力的有力证明。比如，有着招聘要求中会直接标明需学要有专八证书。 0元学福利 讲解题思路，练专项技能， 稳步提升过级实力！ 英语专四专八备考【专享班】， 现在0元学！ 长按

/article5386ca01ab49 13、天津 报名时间： 2025年4月9日0:00至4月18日24:00 审核材料时间： 2025年4月9日0:00至4月18日24:00登录报名服务平台上传相关资料电子版，审核部门将于2025年4月10日9:00开始对上传材料进行审核 缴费时间： 2025年4月16日9:00至4月24日16:00 打印准考证： 2025年6月18日9:00至6月20日24:00 原文链接： 14、浙江 报名

2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。

前有国家精品课程13门，省级精品课程57门；获全国优秀教学成果5项、省部级优秀教学成果奖43项；毕业生就业率一直稳定在94%以上。 学校坚持实施国际化战略，提升国际化氛围与水平，先后与德国、英国、日本、法国、美国、荷兰、俄罗斯、澳大利亚、意大利等国家的100多所大学和科研机构建立了友好合作关系；聘请了一批国外知名学者担任客座和名誉教授；采取多种方式联合培养本科生和研究生，定期选派优秀教师和优秀学生出国深造，并接收来自德国、法国、日本及非洲等国家的留学生。 学校坚持“以特色创优势，以创新求发展；以服理工大学--学校简介 武汉理工大学（Wuhan University of Technology）是教育部直属的全国重点大学务求支持，以贡献促共建”的发展思路，依托行业特色和工科特色，先后成立了建材建工、交通、汽车三大行业董事会，组建了校友总会和51个地区校友会，与各地方政府合作及产学研基地80个；学校坚持面向国民经济主战场，为建材建工、交通、汽车三大行业服务，为区域经济发展服务，为国防建设服务。 武汉理工大学坚持“育人为本、学术至上”的办学理念，以“厚德博学、追求卓越”为校训，坚持实施特色战略、协调发展战略、国际化战略和创新战略，力争到2020年左右把学校初步建成“整体水平国内一流，部分学科水平国际一流”的多科性、开放式、特色鲜明的研究型大学。

复习=送分给别人！ 🚫 误区2：背几个词汇就够了？ 词汇量当然重要，但死记硬背了很多单词，不会使用还是白搭！CATTI翻译更看重的是逻辑和表达，有时候需要结合上下文才能得高分。 🚫 误区3：做几篇试题就行？ 光刷题没用！一定要对照答案，分析翻译思路，培养英汉互译的思维方式，才能真正提高水平！ 总结一句话：别裸考！别死记硬背！别盲目刷题！ CATTI考试的专业性强，假如你备考抓不住重点、翻译思路不清、缺乏练习反馈？英大为你严选CATTI高效 通关课程： 大学水平直达CATTI笔译（三级+二级）【 签约重读班】，4大核心优势： ✅ 名师精讲：名师带你解析真题，高效掌握翻译技巧！ ✅ 模拟训练：专项训练+真题模拟，考前无缝对接真题难度！ ✅ 全程督学：专属助教答疑解惑，陪你冲刺高分！ ✅ 签约重读：考前完成课程学习，并参加考试，未浙江通过者可免费重读！ 长按识别二维码 免费预约试听课 现在报名，还可领取超值CATTI备考资料包，早学一天，离高分更近一步！ 长按识别二维码 免费预约试听课 课程火热报名中🔥🔥🔥，帮你少走弯路，高效备考！快来预约试听吧！

距离2025年6月英语六级考试越来越近啦，大家要认真复习哦。今天为大家带来的是2025年6月英语六级听力技巧，希望对你有所帮助。 一、听力题型全解析（共25题，总分248.5） 【题型分布】 ▶ 2个长对话（Long Conversations） 题量：8题（每篇4题） 分值：7.1分/题 ▶ 2篇短文理解（Passages） 题量：7题（一篇3题+一篇4题） 分值：7.1分/题 ▶ 3个学术讲座/访谈（Lectures/Talks） 题量：10题 分值：14.2分/题（全卷最高分题型！） 【考试须知】 ✅ 听力与作文共用答题卡，作文提交后立即播放听力，作答时间仅25分钟 ✅ 音频只读一遍

考中找不到方向，亦大家都报上名了吗？ 没报上名的同学或是屡次不过，想要报班学习，不妨看看沪江2025年6月英语四六级白金班。屠皓民团队实力carry，助你过级！ 课程亮点：一次考试不通过，可免费重读一次！ 若考试成功通过，可以联系顾问老师，用四级实付抵扣换新班。可选班级：六级、Hitalk口语、BEC、托业、雅思、托福、CATTI等。你的英语学习之旅，我们陪伴到底！ 四级报名入口 六级报名入口

重复报考相应级别的考试。四级与六级考试不得兼报。 5、非在校生一律不得报考。 三、收费标准 四六级报名费收费标准统一为20元/人。 四、照片要求： 请各学院学生查看研究生管理系统的个人照片，如果不符合要求，请联系各理工大学研究生院关于2019年6月15日大学英语四、六级考试笔试报名工作的通知 全国大学学院研究生秘书进行更换。 1、背景要求：背景布选取浅蓝色，要求垂感和吸光好。可以是棉布，毛涤等。 2、成像要求：成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。采集的图象大小为192×144(高×宽)。 3、文件格式：要求存储为JPG格式，相片命名方式为：学号.jpg。 五、报名程序： 1、考试采取网上报名的形式，时间为2019年3月6日～3月20日，学生登录研究生院网站http

度上依赖于能源”。而随后出现的三句都是具体事例，对第一句进行说明和论述。我们可以断定第一句为该段的主题句(斜体部分)。 例2: (主题句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上这段由三句话组成。第一句是主题句，直截了当指出无人不受广告影响这个主题，接着列举两个推展句对其补充和支持，指出我们已无法自由选择所需的商品，理大学英语四级作文中主题句的用法至关重要，它直接关系到文章的结构清晰度和读者对文章主旨的理解。以下是关于大学由是广告商已仔细研究了我们的心理，并完全掌握了我们的弱点。句子衔接自然，步步紧扣主题。 二、主题句的位置 在大学英语四级作文中，主题句通常置于段首，这样更易于读者理解和把握段落的主旨。对于初学者来说，将主题句放在段落开头是一种较为稳妥的写作手法。当然，主题句也可以放在段中或段尾，但这样需要更高的写作技巧，以确保段落结构的连贯性和读者理解的顺畅性。 三、主题句的写法 高度概括性：主题句应简洁明了，具有高度概括性，能够准确反映段落的核心内容。 完整性：主题句应是一个完整的句子，包含主语、谓语和宾语等基本成分。 避免笼统和具体过度：主题句既不应过于笼统，以免失去对整段的统帅作用;也不应过于具体，以免没有进一步展开的空间。 四、主题句的具体写法示例 1、使用固定句型 不用说... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫无疑问地… There is no doubt that... 2、结合具体例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 这里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主题句，后面的句子都是对这一主题的具体展开。 3、明确关键词 在主题句中明确关键词，以控制和限制段落的发展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是关键词，它限定了段落主要讨论的是能源对我们生活的重要性。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 大学英语四级作文中主题句的用法对于提升文章质量至关重要。通过掌握主题句的定义、作用、位置、写法以及注意事项等方面的知识，考生可以更好地构建文章结构，清晰地表达自己的观点和看法。