常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要英语四级考试中，如何在有效的时间内把握足够多的信息点是很多考生需要头疼的问题，今天我们就在这里为大家整理了英语四级有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 以上就是为大家整理的英语四级听力考试技巧学习，希望对大家有所帮助！预祝各位一战过四级考试中，如何在有效的时间内把握足够多的信息点是很多考生需要头疼的问题，今天我们就在这里为大家整理了英语四级听力考试技巧学习，希望能够对大家有所帮助！ 1.对话题 对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 2. 短文理解 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： ① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 以上就是为大家整理的英语四级听力考试技巧学习，希望对大家有所帮助！预祝各位一战过级！

作和翻译。 听力理解分值占35%。其中15%是听力对话，20%是听力短文。听力对话部分包括长短对话的听力理解。听力部分包括对文章的理解和复合式听写。 阅读理解分值占35%。其中仔细阅读占25%，快速阅读占10%。 仔细阅读部分分为：选择题型的文章阅读理解;篇章层次的词汇理解或断句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完形填空部分分值占10%。完形填空部分采用单选题，纠错部分要求对错误进行识别和纠错。 写作和翻译部分分值占20%。写作部分占15%，翻译部大学英语四级考试总分为710分，其中听力分占5%。写作风格包括议论文、说明文、应用文等。翻译部分测试学生在句子、短语或常用表达方面的汉英翻译能力。 以上就是关于英语四级考试分数的介绍，希望可以给大家在准备的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级考试总分为710分，其中听力部分占35%，总分为249分。其余还有阅读部分占35%，总分249分;综合部分占10%，总分70分;作文部分占15%，总分为106分;翻译部分占5%，总分36分。 一、大学英语四级听力多少分 大学英语四级考试总分为710分，其中听力部分占35%，总分为249分。其余还有阅读部分占35%，总分249分;综合部分占10%，总分70分;作文部分占15%，总分为106分;翻译部分占5%，总分36分。 二、新大学英语四级试卷结构 就所测试的语言能力而言，试点阶段的大学英语四级考试包括以下四个部分：听力理解;阅读理解;填空或改错;写作和翻译。 听力理解分值占35%。其中15%是听力对话，20%是听力短文。听力对话部分包括长短对话的听力理解。听力部分包括对文章的理解和复合式听写。 阅读理解分值占35%。其中仔细阅读占25%，快速阅读占10%。 仔细阅读部分分为：选择题型的文章阅读理解;篇章层次的词汇理解或断句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完形填空部分分值占10%。完形填空部分采用单选题，纠错部分要求对错误进行识别和纠错。 写作和翻译部分分值占20%。写作部分占15%，翻译部分占5%。写作风格包括议论文、说明文、应用文等。翻译部分测试学生在句子、短语或常用表达方面的汉英翻译能力。 以上就是关于英语四级卡

备考英语四级的时候需要从听，说，读，写几个方面着手准备。听力是大家认为最难的，下面是关于有效提高英语四级听力的方法，大家可以作为参考。 1.巩固词汇和语法基础 理解听力最基本的事情就是背单词，单词不认识，要理解文章，是很困难的;然后是语法，在日常学习中，可以尝试从很多方面接触英语，比如看美剧，听英文歌曲等等，平时也需要认真的训练。 在训练听力的时候一边听原文一边跟着读，没有听懂的就多听几遍，把里面不懂的单词的发音和意思都给弄清楚，听听力应该避免多而不精，否则最后可能没有多大效果。 2.听前要做好阅读准备 听前阅读就是听前读选项，注意选项的特点。我们可以通过选项的特英语四级的时候需要从听，说，读，写几个方面着手准备。听力是大家认为最难的，下面是关于有效提高英语四级听力点来判断对话的主题。一般选项里面是动词原形+宾语这种形式的，说明将要问的问题会考查行为、命令或者请求等。若选项里面都是名词的话，问题可能考查的是一个具体信息，比如：doctor，teacher等表明身份或者职业的信息，这时就有可能考查某些人物的关系或工作。 3.注重解题能力 听力问题不仅要多练习，还要注意技巧，比如在听力对话中必须仔细听关键词，尤其是一些一些带有转折性的关键词，尤其是but，其他的还有 yet， however， though， whereas， unfortunately， unexpectedly， instead， rather than等等。这些词后面的内容往往是正确的答案。 提高英语四级听力最有效的方法就是在于每天的积累和练习，方法用对，一定能有效提高学四级的时候需要从听，说，读，写几个方面着手准备。听力是大家认为最难的，下面是关于有效提高英语四级听力的方法，大家可以作为参考。 1.巩固词汇和语法基础 理解听力最基本的事情就是背单词，单词不认识，要理解文章，是很困难的;然后是语法，在日常学习中，可以尝试从很多方面接触英语，比如看美剧，听英文歌曲等等，平时也需要认真的训练。 在训练听力的时候一边听原文一边跟着读，没有听懂的就多听几遍，把里面不懂的单词的发音和意思都给弄清楚，听听力应该避免多而不精，否则最后可能没有多大效果。 2.听前要做好阅读准备 听前阅读就是听前读选项，注意选项的特点。我们可以通过选项的特点来判断对话的主题。一般选项里面是动词原形+宾语这种形式的，说明将要问的问题会考查行为、命令或者请求等。若选项里面都是名词的话，问题可能考查的是一个具体信息，比如：doctor，teacher等表明身份或者职业的信息，这时就有可能考查某些人物的关系或工作。 3.注重解题能力 听力问题不仅要多练习，还要注意技巧，比如在听力对话中必须仔细听关键词，尤其是一些一些带有转折性的关键词，尤其是but，其他的还有 yet， however， though， whereas， unfortunately， unexpectedly， instead， rather than等等。这些词后面的内容往往是正确的答案。 提高英语四级习效率。

一题经常对应原文第一句或第一回合 4，顺序出题，边听边做，不等问题。 以上是长对话和短文听力的常规解法，但进行了大量练习考生可能会发现，有些题目不止被读到一个选项，在原文听不太懂的情况下就困惑了，接下来笔者就以2012年12月的两道长对话题为例来做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分听力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：实际听题过程中，20题极易被考生选D选项，因为21题答案句中的characters这个词，而21题又极易被考生选B选项，因为原听力是英语四六级考试必考项目，也是大家认为最难拿分的一项。在备考四六级听力文中划双下划线的War of the Worlds. 在以上这两个原文相对较难的题型中，对于大多数基础不是很扎实的同学来说，只听一遍是不太可能听懂大意和之后的问题的，所以就要求大家尽可能按照上文讲的方法去练自己迅速反应过来单词被读到的能力。万不得已的情况下，通过以上听力原文大家不难看出，干扰选项大多出现在正确答案之后的位置，所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下，选择先听到的可能更容易做对。 以上就是小编给大家整理的几个英语四级听力陷阱，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力进行比较，相信大家不难看出两点，一是之后再遇到这样没有主语的四个选项，一定要听清楚事情发生的先后顺序和问题再做解答;二是四级考试对考生的要求正悄悄地加大，甚至到达了早年对六级学生的要求。所以广大考生如果觉得四级真题练得不够过瘾，甚至可以用六级听力来挑战一下自己。 长对话(long conversations) 题目序号：19-25 所占比例：7% &短文听力(short passages) 题目序号：26-35 所占比例：10% 解题技巧： 1，更多单词或短语被读到的选项就是正确选项 2，原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 3，第一题经常对应原文第一句或第一回合 4，顺序出题，边听边做，不等问题。 以上是长对话和短文听力的常规解法，但进行了大量练习考生可能会发现，有些题目不止被读到一个选项，在原文听不太懂的情况下就困惑了，接下来笔者就以2012年12月的两道长对话题为例来做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分听力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：实际听题过程中，20题极易被考生选D选项，因为21题答案句中的characters这个词，而21题又极易被考生选B选项，因为原文中划双下划线的War of the Worlds. 在以上这两个原文相对较难的题型中，对于大多数基础不是很扎实的同学来说，只听一遍是不太可能听懂大意和之后的问题的，所以就要求大家尽可能按照上文讲的方法去练自己迅速反应过来单词被读到的能力。万不得已的情况下，通过以上听力原文大家不难看出，干扰选项大多出现在正确答案之后的位置，所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下，选择先听到的可能更容易做对。 以上就是小编给大家整理的几个英语四级帮助。

降调表疑问、表转折、强调等处常设考点。近年来反复考到的强调句式do/did +动词原形 了解一下~    5. 比较处常设考点 表示比较的词句前后往往也是（特别是短文听力）出题的重点。 考过的结构如：as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接对两个现象或事物进行比较来英语四级考试中听力是很重要的一部分，也是让很多小伙伴们头疼的一部分。面对听力说明某个问题，也可能是通过一件事来突出另一件事。   6. 年份、年龄、价钱、时间等数字处常设考点 此外，在听到表示数字、年代、时间的表达时，注意听这些数字、年代和时间指代的具体事项和内容，这些通常是考点。一定要记笔记。 当然，预读选项时，4个选项是数字的题目必定会考查与时间/年龄/价格等有关的信息。听到相关信息，just write it down！   7. 综合考查（必考处） 最后，以上6点中了2~3点的内容，考察可能性为90%，必须记笔记 + 听懂每一个细节。 举例说明，假如文中突然出现了时间+地点+比较级+but转折，这句话肯定会考。先记好笔记，等待问题出来后再选答案吧~    综上，根据以上7点，听前，做好主旨和问题的猜测；听中记笔记，听后结合问题印证猜测和四级考试中听力是很重要的一部分，也是让很多小伙伴们头疼的一部分。面对听力这块硬骨头，许多考生不知道如何备考。 今天，就让小编为大家提供几个备考听力的tips 吧！ 一、排除杂音和各种干扰的能力。 为培养这一能力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音报告，要逐渐适应人们说话加上"well"， "eh"之类填充语(hesitation fillers)的习惯，以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清楚的一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正确地补充出来。   二、要有适应英国音，美国音及一些主要方言的能力。 听力训练可以采取从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母后面还要加上[r]音: doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音发为[ ]音:can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等发音特点。对英格兰北部，苏格兰地区有此特殊的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无特殊需要，一般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。   三、听力训练的时间安排 听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。 而且，时间不宜过长，第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。   四、听力测试方法、听力测试有各种形式，可根据本人程度及训练目的，找一些合适的附有测试题的听力教材做些练习，考核水平。 1) 问答形式:在每次听守所定内容后,可用问题形式测试是否听懂了大意,如:"what is the story about?",也可以检查听力中的细节问题,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:这种练习主要用来检查是否听懂了时间,地点及关键字句。它可以帮我们抓难字和含混不清的词句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:这种练习是就一段材料中容易含混的内容提出几个句子,把似是而非的句子和正确的句子交错排列,以检查听懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)听到的正确数字应是15。 4) Jane’s cousin has _____. 　　 50 pencils? t 50 pencils? 　　 15 pencils? t 15 pencils 　　其中正确答案是c。考查的关键是听的人能否听清 fifty和 fifteen ,brought和bought的发音。   五、听写或记录形式。 如果只听不写，很容易出现听得时候走神，或者听完单词不会写的情况，边听边写，效果会更好。   六、四级听力有如下6大命题原则： 1. 顺序原则 97%的听力题目出题顺序与听到的内容出现顺序一致：都是从前往后顺序出现的。 剩下的3%大多是询问“What do we learn about...? ”(文章主旨），其实在文章一开始就会提到，但需要全文听完进行总结（毕竟要看选项）。 因此，当所划的选项关键词都已经听不到时，请迅速开始扫读下一题的选项。这就是所谓的顺序原则在听力题中的应用。 2. 同义替换 四级听力中，至少有50%的正确选项和对应的原文答案句存在同义替换现象。 常见的同义替换形式有两种：同义词（主要动词的）替换和同义句式的替换。 前者表现为如approve = approval （词根不变，词性变化）more than = over，stress = anxiety这种替换；后者主要包括主被动语态的替换，因果关系的对调，肯否定替换，以及详述和概括的替换等。 听力题几乎每个选项都带有原文词，干扰项通常由原文词+错误的修饰词构成。而那些看起来找不到对应的同义替换，反倒是正确答案。 在这里提醒大家：如果你只求及格，首先保证把“所听即所得”（听到什么选什么，后文会详述）练得纯熟！ 但也要注意同义替换现象，毕竟四级听力中同义替换也占了10%~30%。   3. 首尾处常设考点 不管是听力的什么题型，新闻、讲座、长对话、短文听力（passages），开头（首句）和结尾（尾句）历来是设题的重点。 多考查对听力材料主旨的把握。且老外叙事喜欢开门见山，四级答案。

选出一个答案。事实上，这种跳跃答题方式会干扰其整体解题思路，因此，在答题过程中，必须纵观全文、通篇考虑。 3.答题的顺序。动笔时，要先易后难，这样的顺序完成解答比较合理。大家应注意，要从文中同样结构或类似结构中寻找提示，然后大胆地作出猜测。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力练习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级听力练习方法，大家可以作为参考。 一.如何才能练好英语听力 1.磨耳朵练习。英语听力从自己感兴趣的题材开始，比如英文书籍《小王子》或者是动画片《白雪公主》，从里面选取有兴趣的片段，然后一段一段进行抽丝剥茧，进行反复听，从泛听理解材料大意，再做到精听，知道并理解所听到的每个句子里的每个单词。 2.模仿。当你可以大致听懂英语听力的时候，意味着你的听力更上一层楼了，这个阶段就可以进行模仿与跟读的阶段。但一开始不要过于苛刻自己，要做的是自己听到的每一个单词发音在脑海里能留下印象。 3.练习短时记忆。练习英语听力要注意在听之前千万不要翻看听力原文答案，一定要做到听懂大部分的信息材料了才能看。建议大家练习的时候要做好笔记，并且反复听，逐步提高记忆的延长时间。 二.英语听力能力的提高方法 1.扩大词汇量。词汇是语言的基本单位。只有词汇量积累到一定程度，才能顺利地组词、造句以及正确领会句子的意义。因此增加和扩大词汇量是提高听力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词，否则就会形成：听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。 2.牢记句型。英语的句型种类繁多，常见的就有肯定句、否定句、祈使句、疑问句、简单句、并列句、复合句、主动句和被动句等近十种。如果不了解这些语法构成和规则，即使熟悉每一个单词也难以理解全句的意思。 3.广泛阅读。听力学习进行到一定的阶段，通常学习者会感到进步不大，有些地方怎么听也听不明白。这个时候问题的本身已经不在听的技术范围上了。这表明学习者已经进步了，到了进一步提高的时间了。因此，就要采用广泛阅读的方法进行解决。 三.英语短文解题方法 1.克服畏难、急躁情绪。与英语试卷中的其他题目相比，短文空题的篇幅相对较长。面对短文中的10个空，大家很容易产生焦躁、压抑等负性情绪。事实上，这种情绪状态不利于大家准确判断短文填空题的考察要求，进而引发错误问题。 2.避免跳跃答卷。短文填空题中10道问题的难度不同。在粗读全文的过程中，某些性格急躁的同学在看到一个空格后，很容易急着选出一个答案。事实上，这种跳跃答题方式会干扰其整体解题思路，因此，在答题过程中，必须纵观全文、通篇考虑。 3.答题的顺序。动笔时，要先易后难，这样的顺序完成解答比较合理。大家应注意，要从文中同样结构或类似结构中寻找提示，然后大胆地作出猜测。 以上就是小编给大家分享的英语四级卡

之前的大脑没有跟上或者反应不过来的词句弄清楚。这样长时间的练习，英语听力会有明显地提高。 2.听后进行复述 在练习听力一段时间后，已经有一定的基础了，可以慢慢练习将听过的对话文章，自己复述一遍，在脑海中快速搜索听到的记忆，在复述的过程中，体会自己对词句搭配的掌握情况，有条件的话可以把自己复述的声音录下来，然后播放。 在听自己的语音的时候，可以帮助自己发现错误，以及发现口语发音的不足，对其他方面的英语练习也是很有帮助的。 3.让自己沉浸在英语听力中 在时间和环境允许的情况下，给自己1-2小时的时间去沉浸在英语的原声中，不英语的原声中，不要给自己记忆原文的压力，下面是小编给大家分享的英译四级听力要给自己记忆原文的压力，***要沉浸和欣赏。可以是英语影视剧、语音视频、音频等，要享受英语，感受英语文化在生活中的运用，以及语调的变化等，让自己熟悉并且习惯这种英语氛围。 以上就是提升英语四级听力的几个方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级听力提升方法。 1.听力要听3遍 在开始练习英语听力的时候，会有点跟不上原音的节奏，造成焦虑烦躁的心理，久而久之就不会想听了。这个状态对学习英语来说是非常不利的，当我们听不懂时，首先听三遍，有原音资料的同学，在第四遍听时，看着原文再听一遍，将之前的大脑没有跟上或者反应不过来的词句弄清楚。这样长时间的练习，英语听力会有明显地提高。 2.听后进行复述 在练习听力一段时间后，已经有一定的基础了，可以慢慢练习将听过的对话文章，自己复述一遍，在脑海中快速搜索听到的记忆，在复述的过程中，体会自己对词句搭配的掌握情况，有条件的话可以把自己复述的声音录下来，然后播放。 在听自己的语音的时候，可以帮助自己发现错误，以及发现口语发音的不足，对其他方面的英语练习也是很有帮助的。 3.让自己沉浸在英语听力中 在时间和环境允许的情况下，给自己1-2小时的时间去沉浸在英语的原声中，不要给自己记忆原文的压力，***要沉浸和欣赏。可以是英语影视剧、语音视频、音频等，要享受英语，感受英语文化在生活中的运用，以及语调的变化等，让自己熟悉并且习惯这种英语氛围。 以上就是提升英语四级卡

几题可以多看几遍。 2.圈画信息，有的放矢。在预览的过程中，除了要了解题干预选项后，建议大家将一些重点的信息进行圈画、标记，例如：人物、时间、事件等。 3.连贯记忆，贯穿全文。这种技巧主要应用于长、短篇对话中，对于一篇对话型的文章一般设置3-4个问题，那么对于这些题目你要有一个自己的思维链条，将故事的首位串联起来，可以借助上下题目的选项来进行辅助记忆。 三.英语听力考试常用技巧 1.每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句，这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的。所以主题句的所在可以说是制胜的关键，你可以不理解那段话，只要你理解主题句。 2.主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第英语四级听力的时候，第一遍要听大意，快速做好标注，第二遍再集中精力，边听一题很可能针对对话的开头提问。 结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。 3.否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的，所以需考生多加注意。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级听力的时候，第一遍要听大意，快速做好标注，第二遍再集中精力，边听边答题。另外，对没有把握的题进行排除，在听的过程中如果碰到不理解的地方要马上跳过，把重点放在自己会做的题上。 一.英语听力怎么拿高分 1.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 2.在记笔记的过程中，要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达，提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。 3.在看到题目后，可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题，我们在听材料的过程中，除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。 二.英语听力高分技巧 1.发卷即看，快速略读。试卷一旦下发，拿到手的第一时间除了看一下考试作文之外就要全力投入到听力的预览中。建议按照顺序来，尤其是前几道题一定要把握好题干内容，这几题可以多看几遍。 2.圈画信息，有的放矢。在预览的过程中，除了要了解题干预选项后，建议大家将一些重点的信息进行圈画、标记，例如：人物、时间、事件等。 3.连贯记忆，贯穿全文。这种技巧主要应用于长、短篇对话中，对于一篇对话型的文章一般设置3-4个问题，那么对于这些题目你要有一个自己的思维链条，将故事的首位串联起来，可以借助上下题目的选项来进行辅助记忆。 三.英语听力考试常用技巧 1.每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句，这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的。所以主题句的所在可以说是制胜的关键，你可以不理解那段话，只要你理解主题句。 2.主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。 结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。 3.否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的，所以需考生多加注意。 以上就是小编给大家分享的英语四级卡

你以为是政策，其实是“保单”… 第六步 跟读，打开原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿发音，努力纠正所有与speaker不同的发音。跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。 这个环节，遍数越多，效果越好。最佳跟读位置，是短对话和长对话的模块。根据同学们的反馈，在跟读5~7遍后，听力理解效果明显增强。 第七步 本步骤要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节——裸听。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况，一旦如此，请回到第四步，确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力训练方法，希望可以给大家在备考的时候带来四级备考的过程中，听力是大家认为最难的题型，要想提高听力能力，平时的训练一定要到位。下面是小编给大家分享的四级听力备考训练法，大家可以作为参考。 第一步 认真对待练习材料，如果每次做真题，你主要是在做阅读，发现没有放音设备就直接随意看看听力真题即告结束，一套题目直接就被你毁掉。 你总说听力很差，可你可能连一套完整题目都没有做过。 材料：2015.12-2016.12 所有听力真题，听懂这6套，也不容易。 时间：4日完成一套题目循环，6月之前完成所有题目至少第一遍训练。 第二步 打开题目后，只留给自己约3分钟看题时间。我们只能高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是：高频词，主语，谓语等。 同时注意，相似选项和相反选项要保留，准确答案就在其间。记住，不要逼迫自己翻译选项。因为听力考点的设计，主要都是针对选项中部分词语的视听一致或同义替换，也就是说，即便没有看懂选项，不太会影响你的听力准确度。 第三步 不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。 记住，不要间断也不要提前看后方的答案。 第四步 确认及分析答案。 确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。 注意，本环节最好可以使用精读的方法，把每个选项在原文中的投射位置进行标示，这点很重要。 第五步 查阅词语。 将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。并着手开始翻译选项和原文。查阅词语结束后，可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。 若发现人有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。 以六级听力2014年12月长对话题目为例，期间出现一个短语pull strings for sb ,表面含义是给某人拉绳子，其实为帮助，牵线搭桥之意。 I did ask him to pull strings for me… 最可怕的事情是，我们认为自己懂了，但事实恰恰相反。所以，请多查阅。 再考你几个，你可能都会答错： commercials 你以为是商业，其实是“广告” benefits package 你以为是包裹，其实是“计划” insurance policy 你以为是政策，其实是“保单”… 第六步 跟读，打开原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿发音，努力纠正所有与speaker不同的发音。跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。 这个环节，遍数越多，效果越好。最佳跟读位置，是短对话和长对话的模块。根据同学们的反馈，在跟读5~7遍后，听力理解效果明显增强。 第七步 本步骤要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节——裸听。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况，一旦如此，请回到第四步，确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

小编为大家整大家整理了英语四级听力新闻词汇，希望可以为大家带来帮助，一起来学习吧，预祝大家高分通过大学英语四级考试。       active volcano 活火山 　　agricultural products/farm products 农产品 　　agricultural/commodities market 农业市场 　　agronomist 农学家 　　animal husbandry/animal breeding 畜牧业 　　archipelago 群岛 　　atlas 地图集 　　basin 流域 　　bay 海湾 　　canal 运河 　　cape 海角 　　cattle