学习，慢慢地孩子也会发现学习习惯和初中英语不适应，成绩有所下滑。 　　2.等差的时候再回来，孩子不光补的是知识，还有兴趣，还有自信心和学习积极性，显然这补起来更难!所以对于学生们来说最好的学习规划就是在成绩还不错的时候，更加重视英语，和老师配合帮助孩子培养适应于初中英语的高效学习习惯。 　　3. 何为强科?不是相比不弱，而是占绝对优势，能抬高总分。如果孩子的英语只是相比别的科目不算弱科，并不能给他进行科目优势互补，这并不能帮助到他。要想办法让孩子的强科真正强起来! 　　综上：英语强势勿骄傲，培养习惯是王道。 　　【误区四】“孩子对英语没有兴趣我们尊重孩子的意见，不强迫他学了。” 　　“我家孩子对英语提不起兴趣，不爱学英语，他不想学我也没办法，不强迫他学了，先由着他。” 　　当家长发现孩子对于英语学习没有兴趣的时候，绝对不是打着尊重孩子的旗号，对孩子的英语不管不顾。聪明的家长这样做。 　　1.绝不放弃孩子的英语。因为一旦放弃，孩子的英语成绩也就起不来了。 　　2.及时与老师沟通。发现孩子对英语没兴趣的原因(成绩不好/偷懒不背/学过内容不懂等)。 　　3.配合老师，引导鼓励孩子。解决学习上的问题，增加英语学习兴趣，逐步提升成绩。 　　综上：英语学习要刻苦，家校齐心娃娃好。 　　【误区五】“单词背了就忘，是不是孩子不适合学习英语。” 　　“我家孩子背单词费劲，背了又忘忘了有背，总感觉记不好，发愁，不想让他学了。” 　　单词背了就忘，家长不要过度焦虑，需要做的只有两件事：1.正视这个正常现象;2.帮助孩子培养正确英语背诵习惯。 　　首先，单词短语背了容易忘是很正常的。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们我们在学习了一个新事物以后，最初的遗忘速度会很快，往后逐渐变慢。所以背了容易忘是正常的事情，对于我们来说，每天复习回顾就是解决该问题的方法啦。 　　最后，一定要帮助孩子培养正确英语背诵习惯。强烈建议背单词第一步先要学会读音，然后在纸上边抄写边读单词，一直到能背诵为止，最后一定要自我检查(默写，抽查)，不熟练的标注下来，继续背诵。 　　综上：英语背诵有初中方法，戒骄戒躁达巅峰。 　　各位家长，如果在初中阶段觉得孩子学习吃力，就要注意了，毕竟不久的将来就是中考，这还是很重要的考试。从初一开始就要好好积累，学生们更要好好的努力。如果你想选择合适的初中辅导班，不妨来沪江网校，这里的初中辅导课程正在等着大家。

初中阶段，很多学生都觉得英语并不容易，其中英语语法也是令不少学生头疼的地方。英语语法对很多英语

段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 　　13.特殊标点符号 　　有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象，因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉：冒号、括号、破折号以及引号。 　　逗号：两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容，通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 　　冒号：冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容，例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 　　括号：括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前英语的阅读理解题型让不少人手忙脚乱，有的时候在考场花费大量的时间却找不到正确的答案，还耽误了其他题型的作答。初中英语面的内容。 　　破折号：两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容，通常表示解释说明或者补充说明。 　　引号：表示引用他人的观点，一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 　　相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明，需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 　　阅读理解在中考英语中，不仅是分数上的重头，也是难度上的重头。所以这种题型上一定要争取尽可能的得分。上述这些阅读理解快速找到答案的“秘笈”，希望能对大家有所帮助!当然想要考试取得好成绩，沪江小编建议大家还是在平时扎实努力的学习!

初中英语必背的100个英语语到了这里我才意识到这个地方不仅以美景闻名，而且它的天气也很有名。 公式038 It+be+形容词(+for sb.)+to do sth.   It is very

算做… 　　be going to do 打算/计划做… 　　decide to do 决初中生的英语定做… 　　determine to do决定做… 　　be determined to do决定做… 　　make up one’s mind to do下定决心做… 　　5. 表示想/希望 　　want to do = would like to do 想做… 　　hope to do 希望做… 　　expect to do 期待着做… 　　wish to do 希望做… 　　consider doing 考虑做… 　　6. 只加

　　初中英语要学习很多的知识，在这些知识点中没有什么重点与非重点，只初中英语要在大纲要求范围内，所有知识点都可能在考试中遇到。语法知识要学会更要吃透，每一个英语语法知识点都要如此，下面就是初中英语语法中关于祈使句感叹句的讲解。 　　祈使句 　　祈使句用来表示请求、命令等。它的主语you往往不说出。 　　▲祈使句的肯定式： 　　动词(原形) + 其他 　　如：Please give me a hand. (请帮忙) / Shut up! (住嘴!) 　　▲祈使句的否定式： 　　Don’t +动词原形 + 其他 　　如：Please don’t talk in low voices. (请不要低声讲话。) / Don’t look back! (不要掉头看。) 　　[注意] 以“let’s”引出的祈使句的否定结构,“not”应放在“let’s”后面。如：Let’s not trouble him. (我们不要打扰他。) 　　肯定祈使句前可以用助动词来强调语气。 　　如：Please do help me! (请千万帮帮我。) 　　感叹句 　　感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“!” 　　▲对含有形容词的名词短语感叹的结构通常是： 　　What + (a /an) + (形容词) +名词+ 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的名词, 　　如：What a good, kind girl (she is)! (她是多么善良的好女孩!) / What bad weather (it is)! (天气真糟糕!) 　　▲仅对形容词或副词进行感叹的结构通常是： 　　How + 形容词/副词 + 陈述句结构(主谓语) ,用来强调句子中的形容词、副词或动词。 　　How carefully the old man walks! (这老人走路真小心!) / How delicious the food is! (这食品真好吃!) / How beautiful! (真美呀!) 　　[注意]有时,陈述句、祈使句、疑问句、一个词或词组,也带有一定的感情色彩,也可以成为感叹句,此时未必使用感叹句型。 　　He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上!) / A nice shot! (漂亮一击!) / Good goal! (好球!) 　　看了上面的内容，大家学会了吗?其实初中阶段，英语老师也会为大家耐心讲解这个知识点，也许会更详细。但是大家要记住，课堂上学习的东西，课下要反复练习与思考，让自己真正的掌握它们。沪江小编建议大家在平时也要多多练习英语知识。

初中英语好学吗?不管好不好学你都要经历，初中生们只能一往无前。面对中考没有讨价还价的余地，初中英语

初中阶段，英语的积累很重要，面对即将到来的各种考试尤其是重要的中考，各位学生们有信心吗?学习英语

使得他们要细想一想。 　　4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。 　　5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想? 　　6. We │saw │him │out. 我们送他出去 　　7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。 　　8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。 　　补充学习(定语、状语) 　　但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语)。我们称之为：定语、状语 　　一、 定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，(如：something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 　　形容词作定语： 　　The little boy

英语作文历来是学生们学习的一个不小的难点，没有几个人能够对这个题型有百分百的信心。在初中