英语学习最重要的就是语法，而语法又是填空题和作文题以及完型填空等题的关键，偏偏这又是很多学生学习英语行时：had been doing 表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，期间一直有规律的在进行、不曾间断，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。 例

英语作文几乎是所有英语考试中都会出现的，它是考生英语综合实力的体现。想要得高分确实不易，很多学生都对英语

作为课堂的辅助，加深对语法点的记忆。 掌握语法规则的意义 在语法学习中，比起学习规则，更语法是构成一门语言的基本要素。如果把语言看作一个系统，那么单词应该是这个系统的基础，语法重要的是理解规则的含义。因此，当学生熟悉了语法规则之后，下一步就是掌握语法在具体语境中的意义，阅读是帮助学生掌握语法规则的好工具。阅读给学生提供了一个非常具体的情境。 在阅读过程中，学生可以不断地发现曾经学过的语法点，通过具体语境的练习，可以极大地加深对语法规则的理解。除了通过阅读练习来掌握语法规则的含义外，与外国友人保持交流和沟通也不失为一个好的办法。 如何学好英语语法是许多学生在英语学习中面临的众多问题之一。想要学好英语语法，不仅要阅读语法书，还要学习基本的语法规则。此外，在阅读中要重现语法规则，结合语境理解规则的意义，复习语法规则，将语法放到语境中，加深对语法的理解。 以上就是小编给大家分享的英语语法学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

谓语 谓语（[w]predicate[/w] verb）是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后。 谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态、语态、语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。 谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如： I like walking. (一般现在时主动语态) I made your birthday cake last night. (一般过去时主动语态) It is used by travellers and business people

 at 向……投掷  　　throw about 乱丢(东西), 乱花(钱)  　　throw away 抛弃, 浪费, 错过(机会)  　　throw back 丢回, 拒绝, 反驳, 使想起, 使恢复原状  　　throw down 推倒, 推翻, 拆毁, 使沉淀  　　throw in 扔进, 插话, (免费) 附送  　　throw into 陷入(某种状态), 投身于  　　throw off 抛弃, 摆脱  　　throw up 呕吐 　　为什么称这些词重要?因为这十个动词会衍生出许多非常相似的词组，在考试中经常出现很容易出错，所以大家一定要好好记清楚哦。如果你对于初中英语培训有还有哪些疑问的话，欢迎来沪江网交流学习，和志同道合的人一起提升自我吧啊!

要有一点空闲时间就翻开读一读。 3.建立一个错题库，把自己在练习、考试中做错的，或是蒙对的题进行整理，分析在错题集上，并经常温故而知新。这样三年下来就是一本不可或缺的，为自己量身定做的宝典，并为自己的后续学习打下基础。 三.怎样学好英语语法 1.学习语法不仅是一个单一的主题，它语法是学好英语的重中之重，要想快速掌握英语语法，使用惯用短语，扩大词汇量，需要使用一些短语可以记住许多语法规则，而且要注意语法在真实语境中的感知和使用，在英语长句中，在阅读课文中，在欣赏漂亮的文章中，在记忆模型文章中，以及在使用语法方面。 2.语感比规则重要。养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。 3.对于复合句的三种基本定语从句和名词从句，应进行各种造句练习，填入相关词和连词，纠正单句，比较句法，分析长句和难句。我们必须打下坚实的基础。 以上就是小编给大家分享的英语语法学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

is he doing now? 他现在在做什么呢? What are you doing now? 你现在在做什么呢? 大家都学会了吗?英语语法内容每天学习一点点，让自己不断提升。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

记住的单词抄在卡片上，按上述方法再进行记忆。学习、记忆生词时，要注意每个单词的形、音、义的结合，不要机械记忆单词的拼写，要学会用视觉，像拍照一样把每一个单词的形状储存于大脑中。 　　记忆过程中要善于运用想象力，把新学到的单词和原有的英语知识结合起来。在每次突击强记后，要通过一定的阅读、会话、写作、听录音或广播等来激活这些单词，达到最终掌握它们的目的。突击强英语很重要的一点就是词汇量，上了初中之后，英语的学习更是需要积累不少的单词。如何有效地记住英语记法也适用于英语课程学习中的生词学习和记忆。 　　三.分类记忆法 　　英语单词包罗万象，但也有规律可循。如果把所需学习的单词进行分类整理，分别记忆，学习效率就会大大提高。分类的形式多种多样，如按语法、实物、学科分类，等等。分类大体可采用两种形式，一种是“主从概念分类法”，即按某一主题概念，把从属概念的词汇集中记忆。如提到“bird”这一主题，联想到sparrow，swallow，parrot，coo-coo，swan，eagle，hawk，seagull等等。主从概念分类法可以把单词分成花鸟鱼虫类、动物类、植物类、蔬菜类、水果类、人体器官类、拟声词类、颜色词类，等等。 　　另一种是“学科分类法”，即以学科作为划分线索，把与该学科相关的单词集中记忆。例如， 　　天文、宇宙类:world，earth，zenith，cosmology，lunar，solar，galaxy等; 　　地球、气候类:zone，latitude，current，cyclone，fog，drought，flood等; 　　生物学类:gene，acid，adaptability，gland，protein等; 　　计算机类:disc，decimal，octal，internet，macrocode，optical scanner，random access，cybernation等; 　　法律类:legislation，judicature，notary，defendant，sue，solici-tor，acquittal等; 　　经济学类:economy，demand，floating，speculation，deflation，dividend等; 　　历史、宗教类:Catholicism，Christianity，Protestant，Judaism，Mormon，Buddhism，Confucianism，Taoism，Islamism等。 　　学习英语单词、扩大词汇量是有方法的，但并无定法，一切要因人而异，因学习的内容而异。只要我们善于观察分析，总结英语词汇的构成规律，运用多种学习和记忆技巧，就能够找出适合自己的学习方法，迅速扩大自己的词汇量。

英语语法："一随主。二随宾，第三人称不更新"。"一随主"是指在直接引语变间接引语时，从句中的主语

语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分。定语可以用who代替whom 例：He is the only doctor who/whom I can turn to for help.（限制性定语从句）他是我唯一能求助的医生了。（关系词作宾语时可用who代替whom） 例：He is a warm-hearted doctor, to whom I can turn for help.（非限制性定语从句）他是个好心的医生，我可以向他求助。 5、在非限制性定语从句中，“介词+关系代词”结构前可以使用all、both、most、some等词，与of which/whom搭配。 例：Her daughters, both of whom studied abroad, wrote