语阅读浅显的解释或说明。 2.定语从句 定语从句对先行词起限定、修饰或解释作用，因此我们可以利用定语从句来推测先行词的词义。 3.同位短语或同位语从句 同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也用破折号、分号、引号和括号连接。 4.对比结构 寻找文中相互对比、相互对照的线索来确定生词的含义。在此类文章中，通常会出现一些表示意义转折、对比的词语：however, but, on the other hand, on thecontrary, instead of等。 5.语境线索或上下文 即利用语境来推测生词含义的方法。这是我们用来推测词义的主要方法之一。 归纳总结能力 虽然绝大多数英语文章有中心句，但也还有些文章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据文章内容来归纳、总结出中心句。在小托福阅读考试中一定会涉及到对文章或段落的概括，这就要求考生一定要具有对文章的归纳、总结能力。 以上就是为大家整理的小托福英语阅读必备的专业能力，希望大家能够用心体会，在备考时注意这些能力的培养，希望大家掌握学习技巧一举攻破小托福考试阅读难题!不管面对什么考试，大家都要做好准备，迎难而上，收获成功。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

目中给出的全是细节描述，而不是对段落的概括描述。 2.第二部分 老规矩，先看题目中对文章的大意概括，再看选项句子，划出关键词，因为真正做题的时候很有可能你会忘了哪句是哪句了。划出关键词可以帮语阅读的时候，先读第一句，把握5篇短文共同论述的大致范围。然后直接阅读短文，商务英语助你在回看的时候快速判断句子大意。 3.第三部分 这个是常规的阅读理解了。比起常规的阅读理解，这个题型的一个好处是6个问题都是按照文章的顺序来的，所以定位起非常方便，有的时候甚至是一段对应一个问题，所以，这个部分就老老实实多做题吧。并且考试的时候可以先做，因为难度不算大。 三.如何提高商务英语阅读水平 1.词汇量 写作的基本功包括词汇、各种句型、语法结构、惯用词、习惯搭配等。其中词汇量是写作的前提。没有掌握一定量的词汇，写作寸步难行，“巧妇难为为之炊”说的就是这个道理。根据教学现状、结合学生的实际，我要求学生每天记一定量的单词，并按照单词的词性、含义和用法进行归类、整理。 2.养成善于积累的习惯 大量的语言输入为语言的输出创造了可能性。在课堂上要养成记笔记的好习惯、课后随时记录一些有用的词汇，短语、精彩的句子和短文，并经常去翻阅诵读，使这些优美句子、语段、各种不同的表达方式成为自己的财富。学生可以参考范文的写作模式、好句子、名人名言和谚语等，甚至在平时训练写作时进行模仿。 以上就是小编给大家分享的商务英语阅读技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

语阅读备考的时候，首先通读全文，掌握文章大意，注意出现频率很高的词与短语仅能提高阅读能力还能提升写作水平。 三.英语阅读的意义 1.培养英语语感。好的英语是“读”出来的，虽然说英语学习成绩的提升离不开大量的练习，但终究还是要回到阅读上来，不是题海堆出来的。通过大量的阅读，可以培养学生对英语语言的敏感性，形成语言习惯，使学生更加了解英语的组合规律，从而形成英语

阅读英语文章的方法包括推测法、关键词句法、略读读懂多少就读多少，但是做题的时候发现选项都差不多，甚至某些错误选项和原文的某处细节一模一样，所以做这类题时细读原文毫无意义。大家记住，在做方向题时，细节性问题可以不看。 三、做英语阅读题的方法 1.平时一定要多积累英语单词。积累的英语单词越丰富，越能看懂英语文章。因此，平时在记英语单词时，一定要多记、记多、记准。 2.平时熟读并理解好英语课文。英语教材所设计的英语课文，一般都具有代表性的。所以，平时一定要对英语课文读熟、理解，这样才能很好地培养出英语语感。 3.快速阅读英语文章掌握大概内容。英语阅读理解题目摆在面前，一定先要快速通读，在较短的时间内掌握大概内容。 4.仔细阅读并领会英语文章的意思及内容。掌握英语文章大概内容之后，在此基础上，要仔细阅读并领会英语文章的意思及内容。 5.快速弄懂

目中对文章的大意概括，再看选项句子，划出关键词，因为真正做题的时候很有可能你会忘了哪句是哪句了。划出关键词可以帮语学习者必须通过大量的视听和阅读助你在回看的时候快速判断句子大意。 3.第三部分 这个是常规的阅读理解了。比起常规的阅读理解，这个题型的一个好处是6个问题都是按照文章的顺序来的，所以定位起非常方便，有的时候甚至是一段对应一个问题，所以，这个部分就老老实实多做题吧。并且考试的时候可以先做，因为难度不算大。 三.如何提高商务英语阅读水平 1.词汇量 写作的基本功包括词汇、各种句型、语法结构、惯用词、习惯搭配等。其中词汇量是写作的前提。没有掌握一定量的词汇，写作寸步难行，“巧妇难为为之炊”说的就是这个道理。根据教学现状、结合学生的实际，我要求学生每天记一定量的单词，并按照单词的词性、含义和用法进行归类、整理。 2.养成善于积累的习惯 大量的语言输入为语言的输出创造了可能性。在课堂上要养成记笔记的好习惯、课后随时记录一些有用的词汇，短语、精彩的句子和短文，并经常去翻阅诵读，使这些优美句子、语段、各种不同的表达方式成为自己的财富。学生可以参考范文的写作模式、好句子、名人名言和谚语等，甚至在平时训练写作时进行模仿。 以上就是小编给大家分享的商务英语阅读学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

须在毕业后一年内开始偿还。这样的事现在已经是很平常了。 分析本句应抓住其关键结构： it is not unusual for a student to have $5,000 in loans after four years。 it是形式主语，实际主语为由for引出逻辑主语的不定式结构for a student to have $5,000 in loans after four years。 这里应注意not unusual是双重否定，实际表示肯定含义。 让步状语从句even if he works part time at college and full time during the summer被插在不定式结构中。 破折号引出带形容词从句的同位语。 由于for到句末是一个完整的内容，因此翻译中将他们连在一起，而把it is not unusual分译。 3. What emerges(浮现) is a picture of an environment where the emphasis is on managing the technology as it spies on people doing their jobs，rather than promoting quality service to customers and providing a fair workplace. 这就勾画出了这样一种工作环境，在这种环境中，只重视科技手段对员工工作的监视作用，而不考虑提高客户服务质量和提高公平的工作场所。 本句的主谓结构是What emerges is a picture，主语What emerges本身即为一个从句。 在说明picture的介词短语中还有一个定语从句修饰environment，在这个定语从句中又有一个as引导的状语从句修饰managing，介词on后有三个动词-ing形式短语作其宾语，分别为：managing，promoting和providing。 4. Justice does demand that murderers be punished. And common sense demands that society be protected from them. But neither justice nor self-preservation demands that we kill men whom we have already imprisoned. 正义确定要求严惩凶手。常识也语阅读要求社会受到保护不被(恶人)侵犯。但是无论正义还是自我保护都没有要求我们处死已被监禁的囚犯。 第二、三两句中的第一个词均为并列连词，他们起承上启下的作用。 三个句子中各有一个that引导的宾语从句，最后一句中还有一个由whom引导的、修饰men的定语从句。 有关英语阅读长难句的方法就给大家介绍到这里，还想学习什么，可以来这里告诉我们。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

要在课文中找到相应的位置并进行分析，就可以得到答案。这类题也可以用排除法来做，排除一眼就能看出是不正确的答案，增加做对题的概率。 4.推理判断题。推理判断题要求学生在理解文章表面意义的基础上，分析作者的观点和态度。在做这类问题时，要注意关联词，转折词等。对作者的观点做出正确的判断。 三.怎么提高英语阅读水平 1.查读。查读的目的是为了快速查找某一特定信息。阅读时，对具体数字、日期、人名和地名等的查阅是训练“查阅”技巧比较好方法。 2.略读。略读的目的是为了迅速抓住文章大意和主题思想。一般来说略读的速度是正常阅读速度的两倍。在阅读的过程中，我们要阅读各种主题、体裁的原著，不仅可以增强学生的文化背景知识和能力，还可以培养学生对语快速浏览全文，理解文章大意，领会作者的观点和意图，把握篇章结构进而抓住文中的中心思想。 3.预测。预测作为一种思维活动，是指对未来的发展情况进行积极的推测。在阅读过程中，根据上文中已出现的语言信息，预测下文将要出现的信息，这是我们应该了解和掌握的一项快速阅读技能。 以上就是小编给大家分享的英语阅读方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 判断题型，确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推阅读理解是大学英语六级中的重头戏，所以大家在备考时应该把精力多放在文章阅读论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章，寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定

面的方法测试一下我们的阅读速度： 1) 先找一些适合自己的阅读材料 2) 把闹钟的闹铃拨在十分钟处 3) 阅读十分钟，并把速度保持在你能理解课文的水平上。 4) 十分钟后数一下你所阅读的字数。 5) 把字数的总和除以十，得出每分钟的平均字数。 第四、克服不良阅读习惯，坚持意群阅读。 我们先看看下面的情况哪些曾发生在你身上： 1) 用手指边指边读。 2) 在阅读的时候，把每一个字小声读出来。 3) 一定要从第一段的第一句读到最后一段的最后一句为止才放心。 4) 阅读时一个字一个字地读。 5) 阅读时，不先考虑标题、小标题的含义，也不考虑阅读的具体目的，先语的过程中，阅读是一个大的难点，尤其是在考试中，更是重中之重。那么如何学好商务英语阅读读了再说。 6) 阅读时，经常一句话没读完就要倒回去好几次 7) 常常在没有了解全文的大意之前，就反复阅读最难的部分。 以上就是为大家整理的商务英语阅读学好的方法，希望能够对大家有所帮助。阅读提升的方法有了，大家可以按照方法来进行提升。如果您对商务英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

可取的，对于我们来说自己做的笔记自己清晰条理，更加有益于我们学习与掌握。 二、做题方法 段落信息匹配题需要先看题目后看文章，在看题目时，我们要关注关键词，记住这些关键词或者在关键词位置做好标记。在阅读文章的时候选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等)特别注意的是不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。 注意段落数字与语义的转化，在文章中可能会以数字形式出现，而在题目中可能会以英文字符出现。所以我们需要特别注意这些方面。 在段落信息匹配题中，题目与原文出现同义词时这个时候的正确率是最高。在某段出现某题干的原词时，同时不要随便选择，关注一下其他信息有没有在该语四级阅读的时候，抓关键词是很重要。四级考试的阅读段落出现。为下面的做题打下一定的基础。 在段落推断题中，我们要注意固定格式，以及一些绝对性的词汇，这些错误 的概率一般来说特别大。仔细阅读转折处，而且此题的答案答案一般在转折处或者在段落末句。 对于选词填空，这个题型我建议大家留到最后完成，选词填空一定要注意固定搭配，当有词徘徊不定的时候，我们需要认真审题，认真阅读选项。再做决定。 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程