语从句 定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句

里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 There was a suggestion that Brown should be dropped from the team. 有一项建议是布朗应该离队。 There is a news that the government will build a mew park. 有消息称政府将会建造一座新公园。 I have no idea what size shoes she wears. 我不知道她穿几号的鞋。 The fact that he had not said anything surprised everybody． 他什么也没说的事实让人惊讶。 He put forward to the question where the meeting would be held． 他提出了一个关于会议在哪里举行的问题。 Lucy made a decision that she would take part in the match. Lucy做出了一个决定，她要参加比赛。 在同位语从句中，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系，即同位语从句所表达的内容与其前语从句指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句面的抽象名词在内容上是相同的。因此，在判断一个从句是否是同位语从句时，只需要分辨这个从句所表达的内容是不是与它前面的名词一致。

理了一些辨析方法，一起来看看吧。 一. 连接词作用不同 连接定语从句的that一定会在从句中充当一定的成分,而连接同位语从句的that只起连接作用，不在从句中担任任何句子成分。 关系代词和关系副词除了连接从句的作用外，还在定语从句中充当一定的句子成分，如主语、宾语、定语、表语等。 引导定语从句的连接词是关系词，包括关系代词和关系副词，例如that , which , who , whose , whom , when , where , why , as，than, but等。 二. 先行词不同 定语从句先行词既可以是人，也可以是物。相当于形容词。 eg.The moon is a satellite that goes round the earth. 同位语从句进一步说明的是具有抽象概念的词，其作用相当于名词，对前面的名词进行补充说明。 eg. He has an idea that he can finish his project better. 三. 从引导词来看 如果引导从句的词为when表示时间，where表示地点，why表示原因，how怎么样，表示方式，而它前语从句和同位语从句都是从句面的词分别表示时间，地点，原因，方式等意义，那它们就是关系

语从句： 引导目的状语从句要在六点时让下午茶准备好，以便她八点能出去。   2．结果状语从句: 表示结果的状语从句可由that，so that，such that等词引起，放在主句之后: It’s 30 hot here that it makes me thirsty． 这里这么热，使我都感到口渴了。 Daddy has a stick so he won’t slip． 爸爸有根拐棍因此不会滑倒。 The park just opened，so it won’t be very crowed yet． 公园刚开门，因此还不会太拥挤。 She was so exhausted

词性成分并列，补充说明该名词的情况，定语从句也是名词性从句的一种，同样用来修饰补充主句的内容，所以这两者很容易让人混淆，小编这次就为大家带来这两者的辨析方法，一起来看看吧。 一、从句法功能上来看 同位语从句中连接词that在从句中不作句子成分，也没有词汇含义，只起连接作用，其作用大致相当于一个冒号；而引导定语从句的that是关系代词，且在句中充当句子的成分(主语或宾语)。如： I hold the belief that where there is a will, there is a way. (that引导的是同位语从句，它在从句中不充当句子成分) The letter that I received yesterday was from my sister. (that引导的是定语从句，它在从句中充当宾语) 二、从意义上来看 同位语从句所表达的内容与作为中心词的名词所表达的内容是一样的，两者之间可以划等号；而定语从句则是限制或修饰中心词的，中心词所表达的内容不等于定语从句所表达的内容。如： He told me the news that his uncle would come home from abroad on National Day. (that引导的是同位语从句，其中the news = his uncle would come home from abroad on National Day) This is the factory that we visited last month. (that引导的是定语从句，其中 the factory≠ we visited last month.) 三、从中心名词上来看 同位语从句中的中心名词常是一些表示概括意义的抽象名词，这类名词有fact, idea, view, thought, order, suggestion, news, truth, hope, promise, answer, belief, condition, doubt, fear, problem, proof, question 等。而定语从句中的中心名词是没有限定的。如： 四、从that是否可以省略来看 引导同位语从句的连词that一般不能省略，而在定语从句中，that作宾语时，可以省略。另外，引导定语从句的that若指事物，它可以用which来代替，而在同位语从句中，that 永远不语从句是名词性从句的一种，通常与主句中名词性成分并列，补充说明该名词的情况，定语从句也是名词性从句能用which替代。 好了，以上就是这次为大家带来的内容了，大家都看明白了吗？看起来虽然复杂，但只要一点点的吸收，就能慢慢抓住要领的，千万不能因为难而放弃学习。

来了让步状语从句解析，快来一起学起来吧。 1. though, although表示“虽然，纵然”之意, although比though正式，二者都可与yet, still或never,the less连用，但不能与but连用 eg. Although/Though he was exhausted, (still) he kept on working. 　 2. as, though表示“虽然……但是”，“纵使……”之意。as引导的让步状语从句必须以部分倒装的形式出现,被倒装的部分可以是表语、状语或动词原形。　　 eg. Object as you may, I’ll go.(=Though/Although you may object, I’ll go.) 　　 3. even if, even though 表示“即使……”,“纵使……”之意, 表示假设，even if引导的让步从句含有强烈的假定性,可用来表示与事实相反的假设,但不能用来描述已经发生的事实.而even though引导让步状语从句时,是以从句的内容为先决条件的,即说话人肯定了从句的事实,表示已经发生了的事.　 eg. We’ll make a trip even if the weather is bad.       We made a trip even though the weather was bad. 　　 4. whether...or...表示“不论是否……”,“不管是……还是……”之意。 eg. Whether you believe it or not, it's true. 5.“no matter+疑问词”或“疑问词-ever”的含义为“……都……；不管……都…"。　　 eg. No matter what happened, he would not mind. (=Whatever happened, he would not mind.) 好了以上就是这次为大家带来的让步状语从句需要注意的几个点了，大家都记住没有呢？学习从句最语从句是指某一个句子发生在某一个时态，句子本身就是状语从句，这个状语从句让了一步给主句重要的就是抓住引导词的用法，只要把引导词的用法都理解透彻了，从句的用法也就不用愁了。　

语从句和同位语从句虽然都是属于名词性从句就是 the reason 的定语，所以叫定语从句。 同样是这个从句，只因为位置不同、作用不同，类型也就不同了。 Why he was late is still unknown. 分析：why he was late 就叫主语从句了（因为它放在了 is 之前，占了 is 的主语的位置

能与性质 同位语从句是名词从句,其作用相当于一个名词,对前面抽象名词的进一步的说明和解释。 The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的。 (补充说明news到底是一个什么消息?) 3、从引导词that来看 引导词that在同位语从句中是连词,只起连接作用,无具体词义,that不可省略 The news that he will leave for Shanghai is true.他将要去上海的消息是真的. (that只起连接从句的作用,所从句是我们学习英语语法中必不可少的一项，也是很重要的知识点，有些同学对同位语从句以此句是同位语从句) 4、引导词担当成分时的省略 引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时,可以省略或被其他词代替；介词+which 同位语从句的引导词一般不能省略,更不能被代替，试比较： （1）The news that she heard is false.

语与定语从句知了这则娱乐新闻，两个电影明星成为了情侣。（该句中的that没有实际意义，不充当成分）[/cn] [en]B.The fact can`t be accepted by the fans that we lost the swimming game .[/en][cn]这个事实不能被粉丝所接受，我们输掉了游泳比赛。（that作为连词）[/cn] 2.根据一些名词来判断 [en]A.The information that he will come back home is surprising.[/en][cn]他要回家的消息是令人惊讶的.（information这类词）[/cn] [en]B.I got an idea that you were no there.[/en][cn]我察觉到了你没有在那儿。[/cn]

能用if引导的宾语从句 在带to的不定式前 例句：We decided whether to walk there. 在介词的后面 例句：I’m thinking of whether we should go to see the film. 在动词后面的宾语从句时 例句：We discussed whether we had a sports meeting next week 直接与or not连用时 例句：I can’t say whether or not thet can come on time. 只能用if不语考试中，名词性从句考得最多的是主语从句、宾语从句、表语从句。而对于宾语从句能用whether引导的宾语从句 if引导条件状语从句，意为“如果” 例句：The students will go on a picnic if it is sunny. if引导否定概念的宾语从句时 例句：He asked if I didn’t come to school yesterday. 引导状语从句even if（即使）和as if（好象）时 例句：He talks as if he has known all about it. 好了，以上的这些还请大家务必要掌握，在日常的学习中一定要勤加练习，在具体的句子中加以理解，一切问题就可以迎刃而解了。大家继续加油学习吧！