1. 表示方式或伴随 go后接现在分词可以表示“去”的方式，或者是伴随“去”还有另一个动作同时在发生。如： She [w=slip]slipped[/w] and went [w=hurtle]hurtling[/w] [w]downstairs[/w]. 她一失足咕噜噜跌下楼梯。 The car went [w=skid]skidding[/w] off the road into a [w]ditch[/w]. 汽车打滑冲出公路跌进沟里。 2. 表示进行某活动 后接dancing, shopping, fishing, hiking, [w]hunting[/w], skating

分词结构在英语中是应用得比较广的一种语法，是提高大家的雅思分常见常用的结构，其宾语补足语可以是现在分词、过去分词、不定式、形容词、副词、介词短语等，在句中可作定语，也可作状语，表示原因、方式等。如： 　　The children looked at us，with their eyes opening wide. 　　孩子们眼睛睁得大大地看着我。 　　I would miss the train，with no one to wake me up. 　　没人叫我，我会错过火车的。 　　The river with grass and flowers on both sides runs through our schoolyard. 这条两河两岸长满

少得 7.5 分以上，因为口语写作很难达到 6.5 分以上, 因此，更不用说 7 分了，为了平衡，还需要在其他单个项目上增加更多的积分。英语专业学生可以熟练掌握词汇和语言使用能力，基本上可以达到雅思 6-7 分的英语水平。所以要考 7 分，一定要非常努力的做好准备。我听说读写不能差。所以 7 分是不容易的。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 。 雅思7分词汇量要求多少，以上就是小编为大家整理的相关内容，大家可以参考一下。想要获取更多雅思托福考试资讯，请持续关注沪江网。

　　雅思小作文对写作高分数的阻力是决不可小视的，从表层上看，Task One好像就是说看图叙述那样简易。当你的非谓语构造应用为零，语汇低等简易也有描述不清楚，小作文就会就是你的拦路虎。下面沪江小编分享几个雅思写作小作文高分词汇盘点整理，希望可以帮到大家。 　　1.Unlikeprep. 不同于 　　派生词： unlikelihood n. 　　同义词：be different from / be dissimilar to 　　活学句型：Unlike A, B is… 　　例句：A glance at the line graph, unlike the TV audiences

21.7 情态动词+ have +过去分词   1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth　表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。 　　Philip may (might) have been hurt seriously in the car accident. 　　Philip can (could) have been hurt seriously in the car accident. 2)　must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的推测，语气较强，具有"肯定"，"谅必"的意思。 　---Linda has gone to work, but her bicycle is still here. 　---She must have gone by bus. 3) ought to have done sth, should have done sth 　　本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示"不词+ have +过去分词   1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth　表示过去，推测过去该做某事而做了"。 　　You ought to (should) have been more careful in this experiment. 　　He ought not to have thrown the old clothes away.（事实上已扔了。） 　　ought to 在语气上比should 要强。 4) needn't have done sth　 本没必要做某事 　　I dressed very warmly for the trip, but I　needn't have done so. The weather was hot. 5) would like to have done sth　 本打算做某事　 　　I would like to have read the article, but I was very busy then.

过去分词blown，但是表示被动的时候，规则动词是以ed结尾。[/cn] [en]With the Present Participle [/en][cn]带现在分词的从句[/cn] • A woman carrying a bright green parrot walked into the room. • A man holding a gun shouted at us to lie down. [en]We use the present participle - the ‘-ing’ form – to form the participle clause when the meaning is active.[/en][cn]当意思是表示主动的时候，我们用现在分词—ing形式来组成分词从句。[/cn][en]Notice that the participle clauses with the present participle have a continuous meaning. If we replaced them with a relative clause it would be in a continuous tense.[/en][cn]注意带现在分词的分词从句有一种进分词行时的意义，如果我们用定语从句来代替它的话，将用进行时态。[/cn]• A man holding a gun has the same meaning as A man who was holding a gun. [en]We can’t make a participle clause with a present participle when the meaning is not continuous. [/en][cn]当要表达的意义不是含有进行时的意义时，我们不能使用现在分词从句。如：[/cn]• The woman living next door is on holiday. • The woman who lives next door is on holiday.

好用定语从句。如： 一般不说：The girl having won the race is my deskmate. 而常这样说：The girl who has won the race is my deskmate. （6）非限定性的完成体作定语或如果分词所修饰的词是泛指则没有这个限制。如： Anyone having passed the test has got a prize.  任何通过考试的人都能得到一份奖品。 Charlie， having lived in Paris for years， decided to return to London.  在巴黎呆过多年，查理决定重返伦敦。 （7）过去分词作定语在意义上有两种可能：表示被动和完成，只表完成。如： The question discussed yesterday. 昨天讨论的问题。（既表示被动也表示完成） the fallen leaves  落下的树叶（只表示完成，不表示被动） 在英语中只表完成而不表被动的往往是一些不及物动词的过去分词，常见的有： the changed situation， a newly returned student等。 （五）分词作宾语补足语 I often hear a girl singing downstairs. 我有时听到楼下有一个小姑娘在唱歌。 I find some students in this school often punished by the teachers. 我发现这所分词的独立主格的形式及其用法。而在下篇中，专家将和大家继续探讨分词的其他常用形式。 （二）分词学校的学生经常被老师惩罚。 以上这些是笔者总结的分词在写作中的一些实用方法，说了那么多，最后老师再列张分词小表，希望大家在熟练掌握分词各种用法的时候也千万别忽略它的基本格式噢：

词遇上不定式…… 英语语法中，现在分词和动名词均是-ing形式，我们习惯上统称为“-ing分词”。说起-ing分词须在动词后面加了宾语和介词后，才可以接-ing分词。而其中的介词，主要有into和from。 （1）动词+宾语+into+-ing分词   He tricked me into buying a broken bike. 他骗我买了一辆坏的自行车。   My mother talked me into studying abroad for further education.   我妈妈说服我去国外深造。 （2）动词+宾语+from+-ing分词   Why do you stop me from finishing this work？ 你为什么阻止我完成这项工作？   Nothing can prevent me from doing so. 没有什么可以阻止我这么做。 当然，有以上用法的动词还有很多，需要我们平时注意积累，加以区分，以便准确运用。

去了。 ③表示主动地完成某动作或解决某事。如： I’ve had all my mistakes corrected. 我已把所有的错误都改正过来了。 I have had everything prepared beforehand. 我已事词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词先把一切都准备好了。 ④表示容忍或允许做某事(用于否定句，尤与 won’t, can’t 等连用)。如： We won’t have anything said against the Party. 我们不允 许有人这样攻击党。 need, want, require后的非谓语动词： 当这三个动词表示“需要”时，其后接不定式和动名词均可，且

由 had 加动词的过去分词构成。 　　例句： 　　She said she had never been to Paris. 她说她从未去过巴黎。 　　When the police arrived,the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。 　　By the time he was twelve,Edison had begun to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。