面的节目）： 二. /aɪ/ 的发音示例： 三. 发音为/aɪ/的字母组合通常有i，ie，y，igh，uy，例如： 四. 句子跟读，请注意 /aɪ/ 的发音： 1. Do you like dry wine? 2. Why don't you try? 3. July will be fine. 4. Drive on the right. 最后我们来看一下 /ɔɪ/ 的发音 一. /ɔɪ/ 的发音方法：这个音就是由 /ɔ/ 滑到 /ɪ/，具体请看下面的发音示意图（单元音的发音方法若还不熟悉请复习前面的节目）： 二. /ɔɪ/ 的发音示例： 三. 发音为/ɔɪ/的字母组合通常有oi，oy，例如： 四. 句子跟读，请注意 /ɔɪ/ 的发音： 1. I can hear a boy's voice. 2. Those are coins, not toys. 特音：/eɪ/, /aɪ/ & /ɔɪ/ 先来看一下 /eɪ/ 一. /eɪ/ 的发音方法：这个音别请大家注意一下，在练习短语短句的时候，除了我们本期学习的发音，句子中的其它语音语调也请尽可能地模仿，因为语调也是英音中特别重要的一部分，这个我们以后会讲到。 不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

就来订阅吧！ 然后我们来看一下 /b/ 的发音   一. /b/ 的发音方法： 第一步：嘴唇闭着，把气流锁在口腔中 第二步：嘴唇张开，使气流冲出口腔 咦，乍一看发音方法明明和/p/一模一样啊，那区别在哪里？其实/p/和/b/这对音有两个不同的地方： 1. 在发/b/的时候，你的喉咙（声带）会振动，但是发/p/的时候不会，可以把你的手放在喉咙上分别感觉一下。我们把/b/称作浊音（voiced），把/p/称作清音（unvoiced）。 2. 拿一张纸片放在嘴前，发/p/的时候纸片会有明显的颤动，发/b/的时候纸片不会动。 /p/ & /b/ 区别试听： 二. /b/ 的发音示意图： 三. /b/ 的发音示例： 四. 发音为/b/的字母组合通常为b和bb，例如： 注意：当b出现在少数单词的词尾的时候，b是不发音的，比如climb，comb，thumb，bomb 五. 句子跟读，请注意 /b/ 的发音： 1. big business 2. When was the baby born? 3. It's better to bake your own bread than to buy it. 4. What's that big building between the bank and the library? 下面我们把 /p/ & /b/ 这两个音放在一起来练习一下，请跟读以下句子： 注意：有时候，英国人说话的时候会把处于词尾的/p/ & /b/ 这两个音发得很模糊，大家注意一下这一点，以免以后听老外说话会糊涂。（PS：是发得模糊发得轻，不是吞音不发，如果你无法掌握这音的发音了，今天拎出的第一组是/p/ & /b/，这是一对爆破辅音个度，建议还是清晰地发出来，没关系的） 不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

的话也请注意一下喔。 二. /tʃ/ 的发音示意图： （请注意舌尖由实线到虚线的变化） 三. /tʃ/ 的发音示例：  四. /tʃ/在多数情况下都拼写为ch、tch、t（尤其是t后面跟着u的时候），例如： 注意：Czech（捷克）的发音和check以及cheque一样，都是/tʃek/，这个词的发音比较特殊，请大家单独记忆一下吧。 五. 句子跟读，请注意 /tʃ/ 的发音： 不想错过以后的节目，那就来订阅吧！ 然后我们来看一下 /dʒ/ 的发音 一. /dʒ/ 的发音方法：舌位和嘴型都和/tʃ/一样，请参考上面/tʃ/的解说，这里就不重复了，唯一和/tʃ/不同的是发/dʒ/的时候喉咙（声带）有振动、会发声，所以/ʒ/是一个浊音（voiced），更具体些，我们将其叫做浊龈后塞擦音（Voiced palato-alveolar affricate）。 注意：同样，汉语普通话中也没有/dʒ/的对应音，请大家不音：/tʃ/ & /dʒ/，根据它们的具体发音位置，我们把它们叫做龈后塞擦音（palato-alveolar affricate）。 这两个音要和拼音中的j搞混，试着读一读区分一下，完全不一样。 /tʃ/ & /dʒ/ 区别试听： 二. /dʒ/ 的发音示意图： （请注意舌尖由实线到虚线的变化） 三. /dʒ/ 的发音示例： 四. /dʒ/多以j、g、ge、dge的形式出现，例如： 五. 句子跟读，请注意 /ʒ/ 的发音：  不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

常见的是不管三七二十一统统发成/ʃ/ 。 其实从交流的角度来说，你把/ʒ/发成/ʃ/并不会对native speaker理解你的表达造成影响， 为什么呢，因为在英语中几乎没有那种除了/ʒ/（/ʃ/）这个音不一样，其它整体发音都一致，所以需要区分的单词。简单说，如果没有区分好/i:/和/ɪ/ 这两个音，就有可能出现你明明是想说sheet，结果一开口却成了shit的尴尬情况，但是 /ʃ/和 /ʒ/没有这样的对立词。 但既然我们要正音，那还是把每个音都念准会比较好，同意的举手！ 下面我们分三种情况来讨论一下，也就是当这组音出现在词首、词中和词尾的时候，它们分别是怎样的： 1. 首先是词首，记住，/ʒ/这个音从来不会出现在词首，但是/ʃ/却出现得很频繁： （/ʃ/在词首） 2. 然后是词中，我们前面说过这两个音没有直接的对立词可以比较，但是我们可以用对立音节来进行比较练习： （/ʃ/ & /ʒ/词中比较） 再来几组： （/ʃ/ & /ʒ/词中音：/ʃ/ & /ʒ/，我们把这一对音具体称为龈后擦音（palato-alveolar fricative） 我们先来看一下/ʃ/ 一. /ʃ/ 的发音比较） 3. 最后看一下词尾，/ʃ/在词尾也是出现得很频繁的，但是/ʒ/就比较稀少了，它只出现在少数的几个法语外来词中： （/ʃ/在词尾） （/ʒ/在词尾--法语外来词） 本来只是想简单讲一下发音，怎么好像深入到语音学里去了，咆哮！！！！ 最后重复一遍，这组音叫龈后擦音，为啥，因为它的发音位置在齿龈后，靠摩擦发音！！！  不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

今天我们要学习的一组摩擦辅音是/s/ & /z/，确切地说是一组齿龈擦音（Alveolar fricative）。 我们先来看一下/s/ 一. /s/ 的发音方法：舌尖接近上齿龈，发音的时候气流从舌尖和上齿龈的缝隙中挤出。PS：发此音的时候喉咙不会振动，所以/s/是一个清音（unvoiced），更进一步，我们将其叫做清齿龈擦音（Voiceless alveolar fricative）。这个音有点像蛇发出的“嘶嘶”声。 PS：/s/和中文的s发音一样，应该没有大问题吧。 二. /s/ 的发音示意图： 三. /s/ 的发音示例： 四. 发音为/s/的字母组合通常为s、ss、c和sc，例如： 注意：字母x一般发作/ks/，例如：six next  五. 句子跟读，请注意 /s/ 的发音： 不想错过以后的节目，那音是/s/ & /z/，确切地说是一组齿龈擦音（Alveolar fricative）。 我们先来看一下/s/ 一. /s/ 的发音就来订阅吧！ 接下来我们来看一下 /z/ 的发音 一. /z/ 的发音方法：舌尖接近上齿龈，发音的时候气流从舌尖和上齿龈的缝隙中挤出，和/s/不同的是发/z/的时候喉咙有振动，所以/z/是一个浊音（voiced），更进一步，我们将其叫做浊齿龈擦音（Voiced alveolar fricative）。这个音有点像蜜蜂发出的声音。 PS：中文（普通话）里没有这个音，不过江浙沪这一带的方言（吴语）里有，这个音应该不是特别难，但也有将其与/s/混淆的情况存在，特别是/z/出现在词首的时候，有些同学会将其清化，比如zoo、zone这些词。 /s/ & /z/ 区别试听： 二. /z/ 的发音示意图： 三. /z/ 的发音示例： 四. 发音为/z/的字母组合通常为s、z、ss和zz，例如： 提个醒儿： 有些词经过复数变化后词尾的s有的读/s/有的读/z/，这个当初学基础知识的时候应该都学过，但可能时间长了有些同学忘了其中的规律了（我遇到过很多孩纸都一概发/s/），所以，忘了的同学记得去复习一下喔~ 五. 句子跟读，请注意 /z/ 的发音： 最后，为了巩固一下 /s/ & /z/ 这两个音，让我们一起来跟读一下下面这篇流水账吧：   不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

常见的是oo、ou、oe、u、ue、ew，例如： PS：当遇到u或者ew的时候，/u:/ 前面通常会加一个 /j/ 的音，例如： 2. 其它的发音为 /u:/ 的情况： 五. 短语练习，请注意 /u:/ 的发音： 1. me too 2. work in groups 3. new shoes 4. red and blue 5. listen to the music 6. forty-two 7. fruit juice 不想错过以后的节目，那就来订阅吧！ 然后我们再来研究一下 /ʊ/ 的发音 一. /ʊ/ 的发音方法：嘴唇稍稍呈圆形（没 /u:/ 那么圆），并且嘴唇也没有 /u:/ 前突得那么厉害，然后舌后部抬起，整体发音比 /u:/ 来得轻松，没有那种紧绷的感觉，请练习比较一下。 二. 发音示例： 三. /ʊ/ 的发音示意图： 四. 发音为 /ʊ/ 的字母组合： 1. 最音。和/i:/ & /I/ 这组音一样，/u:/ 是长元音、/ʊ/ 是短元音； /u:/ 是紧元音、/ʊ/ 是松元音常见的是u、oo、ou，例如： 2. 其它情况，比如说o也有发作 /ʊ/ 的时候，woman这个词，见过有人把o发作 /ɔ/ 的，或是发作 /u:/ 的，注意，这两种都是错误的，请听一下范读：  五. 短语短句练习，请注意 /ʊ/ 的发音： 1. My bag's full. 2. Where's my book? 3. my left foot 4. a kilo of sugar 5. Who's that woman?   不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

今天我们继续来学习 /I/ 的发音。上一期（点击去回顾>>）说过，/i:/ 是长音， /I/ 是短音，这两者的区别我们在单独面对音标的时候可能还能分清，但具体遇到单词，有些同学可能就不会那么注意了。 一. /I/ 的发音方法：首先嘴巴没有 /i:/ 那样拉得那么开，发音的时候下巴稍微往下沉一点，舌头相比 /i:/ 要收后一些。（因此我们可以比较一下，/i:/ 是紧元音，发的时候脸部肌肉比较紧张；/I/ 是松元音，发的时候脸部肌肉会放松些。并不只是长短的区别，你感觉到了吗？） 二. 发音示例： 三. /I/ 的发音示意图： 四. 发音为 /I/ 的字母组合： 1. 最音。上一期（点击去回顾>>）说过，/i:/ 是长音， /I/ 是短音，这两者的区别我们在单独面对音常见的是i，它通常发作 /I/ ： 2. 此外，u、ui、y也有发作 /I/ 的时候： 五. 短语练习，请注意 /I/ 的发音： 1. fifty-six 2. dinner in the kitchen 3. a cinema ticket 4. a picture of a building 5. big business 特别注意：有时候，当 /I/ 这个发音出现在词尾的弱读音节中的时候，发音会偏向 /i:/ ，但是比 /i:/ 发得稍稍短一点，我们可以听一下以下的例子： 不想错过以后的节目，那就来订阅吧！  

到过） 五. 句子跟读，请注意 /ð/ 的发音： （最后半句话原音频给截掉了，不好意思大家自己念吧，orz...） 一点儿小总结： /θ/ & /ð/这两个齿擦音在世界上大多数语言中是没有的，包括我们中文也是没有的，但其实发音方法并不是很难，在本期节目开始的时候我们也提到了，多数同学发错这个音是因为“偷懒”了，也就是因为不习惯这个发音方法、不习惯把舌头伸出来所以在平常说英文的时候难免会出错。所以，别无它法，大家就多多练习，多多习惯这两个发音吧，平常开口说英文的时候也多给自己提个醒。恩，像使用母语一样自然地说英文——这音是/θ/ & /ð/，确切地说是一组齿擦音。 这两个音就是我们的目标！ 不想错过以后的节目，那就来订阅吧！

可以根据您的英语水平和需要制定长期和短期的目标。例如，在三个月内提高听力水平，或者在六个月内通过英语考试。 第二步：了解英语考试信息 如果您要备考英语考试，那么了解考试的相关信息非常重要。您需要了解考试的形式、内容、时间限制、分值和评分标准等方面的信息。只有了解这些信息，您才能更好地备考。 第三步：设计个性化的学习计划 基于您的英语水平和学习目标，设计适合自己的学习计划非常重要。您可以根据您的时间安排和学习能力安排学习计划。掌握词汇、语法和阅读理解对于备考很重要，因此需要学习这些方面的知识。 第四步：选取合适的备考材料 备考需要合适的备考材料。您可以购买死记硬背的考试指南或者查找更为实用的备考材料。可以参加听力培训班、阅读理解课程和交谈小组等活动，以提高自己的英语水平。 第五步：坚持学习，不断练习 只有坚定地学习和不断地练习，您才能更好地备考英语。可以利用Flashcard示卡应成用来记忆词汇和短语，抽空练习听力、口语等方面。定期进行模拟测试，从而了解自己的缺点，并专攻这些方面的知识。同时，多听、多读、多说、多写等方法才能更好地提高自己的英语水平。 特别提醒：如果您对英语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的成人英语备考计划，希望可以切实帮助到大家。更多英语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

音读/æ/ last: 英[lɑːst] 美[læst] can't: 英[kɑːnt] 美[kænt] 3) 字母o的发音 在英音中读为/ɒ/，而在美音中读为/a/ bottle: 英[ˈbɒtl] 美[ˈbɑːtl] knock: 英[nɒk] 美[nɑːk] 4) 词尾-ile 英音/aɪl/，美音/l/ fertile: 英[ˈfɜːtaɪl] 美[ˈfɜːrtl] missile: 英[ˈmɪsaɪl] 美[ˈmɪsl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后，英音倾向读/ju/，而美